任，準備把池裕送回去，就聽(tīng)到一個(gè)在改試卷的老師和一旁的老師聊天：“你們班的薛承洲，這一手字寫(xiě)得是真的好，排版看起來(lái)太舒服了，沖著(zhù)他的字我作文都想給他滿(mǎn)分?！?/br>
那可是我哥！池裕乍一聽(tīng)到薛承洲的名字，整個(gè)人眼睛一眨，就活過(guò)來(lái)了一般，教導主任是記得優(yōu)等生的，見(jiàn)池裕有反應，不由笑著(zhù)問(wèn)道：“怎么？你認識？”

池裕點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)少年氣的炫耀和自豪：“那是我哥！”

“所以是特意過(guò)來(lái)等你哥下課的么？下次啊，就直接說(shuō)……”

教導主任聲音溫和，池裕卻滿(mǎn)腦子都在想薛承洲的字：“老師，我也想看看我哥的試卷學(xué)習一下?！?/br>
“哈哈哈，你這小子?！鞭k公室的老師們聽(tīng)了都笑了，改卷子的老師將薛承洲的卷子遞給了池裕還打趣道：“怎么在家還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哥卷子??？”

池裕沒(méi)有回答，隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了卷子就看了起來(lái)，那字遒勁有力，字跡清晰，稱(chēng)得上一個(gè)俊字，只這么一看，池裕就想著(zhù)自己的字一定要練好，以后去民政局簽字的時(shí)候，一個(gè)龍飛鳳舞，一個(gè)卻是雞爪字，這可不搭。

這就是池裕，看一眼薛承洲的字，就連民政局一起簽字都想到了，一直以來(lái)池裕都這么喜歡薛承洲。

現在池裕的字就寫(xiě)得很好看了，飄逸自然，是他獨有的味道，他落筆的時(shí)候，心中就已經(jīng)涌起了一股不舍，他很久沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)遠方了，這么多年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都希冀著(zhù)自己能夠長(cháng)在薛承洲身上，粘人得厲害，除卻兩人出差的時(shí)候，要是出遠門(mén)，他絕不會(huì )一個(gè)人去，總感覺(jué)過(guò)于孤獨。

想來(lái)也是矯情，一個(gè)人的時(shí)候無(wú)比孤獨，兩個(gè)人就多了一個(gè)全世界，明明也就只多了一個(gè)人。

但池裕答應了薛承洲好好看看他，池裕明白若是一如既往地這樣生活下去，面對著(zhù)所有的稀疏平常，他看不出什么，說(shuō)是一時(shí)興起也好，說(shuō)是必然遠行也好，池裕想獨自一個(gè)人去往薛承洲曾經(jīng)帶他去過(guò)的那座寺廟里，一個(gè)人去走走那座青山。

他想是這么想，可是連發(fā)個(gè)信息都不敢發(fā)給薛承洲，他怕自己發(fā)了信息后，收到薛承洲的那十個(gè)字，就哪里都舍不得去了，所以他選擇了留一封信。

寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)池裕就發(fā)現他有好多想和薛承洲說(shuō)的話(huà)，他寫(xiě)了很多，像是碎碎念，都是寫(xiě)零零碎碎的東西，小到他沒(méi)找到旅行裝的洗面奶，帶了新買(mǎi)的那個(gè)，他梳子帶了他們一起去桂林玩的時(shí)候買(mǎi)的牛角梳……

寫(xiě)了整整一頁(yè)，提醒他去趕車(chē)的鬧鐘響了，他一低頭看信紙有點(diǎn)濕，皺皺的，他揉了兩下信紙，團進(jìn)了自己的上衣口袋，又拿出一張信紙，匆匆寫(xiě)了兩行字：我可以，但是我不想。

這是池裕從一本西班牙成人童話(huà)里看到的，主人公與其女友常用一部電影里的三句臺詞表白，當他們發(fā)生任何爭吵時(shí)，只要有一方說(shuō)出了第一句臺詞，另一方對著(zhù)說(shuō)下去，說(shuō)完三句臺詞，就說(shuō)完了他們之間的“我愛(ài)你”，他們就會(huì )和好如初。

這三句代表“我愛(ài)你”的臺詞是這樣的：

“沒(méi)有你，我無(wú)法生活?！?/br>
“你當然可以……”

“我可以，但是我不想?！?/br>
池裕覺(jué)得這樣結束一場(chǎng)爭吵的方式浪漫極了，他有時(shí)候很想與薛承洲也這么干，可是他始終沒(méi)有底氣，他怕當他說(shuō)出第一句臺詞的時(shí)候，薛承洲不會(huì )接他的第二句臺詞，他們之間似乎是缺少這種屬于浪漫的默契的。

池裕留了信之后，就踏上了提前約好的車(chē)，他在車(chē)上的時(shí)候腦子很亂，一會(huì )兒覺(jué)得自己這樣好像是在吵架，這可能是他們之間的第一次爭吵，一會(huì )兒覺(jué)得自己這樣十分得無(wú)理取鬧，可他太想去那里看看，一會(huì )兒又想薛承洲會(huì )不會(huì )給他打電話(huà)，打電話(huà)的話(huà)他是接還是不接，一會(huì )兒又有種自己都說(shuō)不清道不明的不安與激動(dòng)，各種情緒混雜在一起，讓他有些困頓……

當他到目的地的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，天空變成了藏青色，星星爬了上來(lái)，一閃一閃的，與之前夏天來(lái)的時(shí)候不一樣，山里的冬天特別冷，離寺廟還有一段石板路要自己慢慢往上爬。

池裕拖著(zhù)行李箱，慢慢向上，夜里的山靜得可怕，不似夏夜還有蟬鳴，只偶爾刮過(guò)的風(fēng)，凜冽得叫人不禁一縮。

他果然有東西忘帶了，池裕僵著(zhù)手，他忘了手套，寫(xiě)信的時(shí)候放在桌上太急忘拿了，風(fēng)一刮就凍手得厲害，手像是凍得沒(méi)有知覺(jué)一般，腳一絆，整個(gè)人一個(gè)趔趄，人倒是沒(méi)事沒(méi)有跌倒，可整個(gè)行李箱就轱轆著(zhù)輪子往下滾，直至翻倒。

池裕轉過(guò)身手機的手電筒一打，正要去撿行李箱，手電筒的燈光就照出了一個(gè)人影。

池裕沒(méi)有抬頭，他僵直著(zhù)身子，他是想尖叫的，但怕得嗓子失了聲，他都快忘了他其實(shí)是怕鬼的。

他是怕鬼的，不怕黑，但是怕鬼，認了薛承洲做哥不是沒(méi)有原因的，在沒(méi)有被帶去蘇家前，沒(méi)有遇到蘇柏楊前，池裕就遇見(jiàn)了薛承洲。

那會(huì )兒，池裕才上幼兒園，池家與薛家離得近，但薛承洲和池裕差得大，其實(shí)本來(lái)是玩不到一塊的，直到有一次，幼兒園組織了一次全園的游樂(lè )園活動(dòng)，池裕年紀小又皮得厲害，很會(huì )亂跑，一個(gè)不小心就跑離了兒童游樂(lè )園，誤打誤撞走到了鬼屋附近，看到個(gè)門(mén)，工作人員沒(méi)注意，他個(gè)子小就鉆了進(jìn)去。

結果哪經(jīng)得起嚇，本來(lái)找不到大人就有點(diǎn)慌了，偏偏又誤入了這么一個(gè)地方，而那時(shí)恰巧薛承洲也進(jìn)了鬼屋玩，薛承洲從小就不信鬼怪神說(shuō)，膽子奇大，小小年紀各種震驚，走著(zhù)走著(zhù)，大腿就被抱住了，一低頭就聽(tīng)到一個(gè)帶著(zhù)哭腔的聲音，軟聲軟氣地說(shuō)：“哥……怕……”

池裕那會(huì )兒是真被嚇到了，他看到了薛承洲，隱約記得自己跟著(zhù)家里人見(jiàn)過(guò)這個(gè)小哥哥，這下勉強算陌生，也變成了唯一的熟悉人，抱著(zhù)薛承洲的大腿就不肯放。

池裕記得很清楚，那會(huì )薛承洲沒(méi)有一定讓他松開(kāi)手，但一只手卻覆在了他的手上，帶著(zhù)他一步一步地慢慢走，時(shí)不時(shí)和他說(shuō)：“不怕……不怕……”

他們的緣分就是那個(gè)時(shí)候定下來(lái)的，池裕還是怕鬼的，可是因為薛承洲一直在他身邊，他就再也沒(méi)怕過(guò)了，可現在他獨自出來(lái)了，薛承洲不在了，池裕僵著(zhù)身子，眼睛都不敢眨一下，眼眶卻都是酸的。

“沒(méi)有你，我沒(méi)法生活?！钡统恋穆曇舫霈F在這寂靜的夜里，池裕眨了眨泛酸的眼，一抬頭，鼻尖也酸了，他想說(shuō)“你怎么才來(lái)啊”，卻啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“你當然可以……”

薛承洲向前走了兩