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問(wèn)題?”太子殿下倒是沒(méi)爭強好勝,而是直接就問(wèn)了自己錯在哪里。“答題錯了?!眳怯袨橹钢?zhù)一個(gè)答案:“你被人拐賣(mài)了就報官,誰(shuí)給你報官呢?”太子殿下語(yǔ)塞:“內侍們......?”“內侍們肯定都不在的,在的話(huà),怎么可能讓你被拐賣(mài)?”吳有為道:“沒(méi)人幫你的情況下,你只能自力更生?!?/br>太子殿下想了想:“我可以趁機逃跑?!?/br>吳有為搖頭:“也不對?!?/br>“那我可以看看別人的答案嗎?”太子殿下好奇了,不知道別人怎么回答這個(gè)問(wèn)題。吳有為就將小明德的答案給了他。結果小明德上面的答案竟然有四五種之多!每一種都很......匪夷所思!第一種竟然是如果有別的孩子也被拐賣(mài)的話(huà),他們要趁機聯(lián)合起來(lái),一起逃跑,然后去衙門(mén)報官!第二種如果只有自己一個(gè)人更好,在京城肯定不行,本地的孩子是會(huì )被賣(mài)往外地的,孩子人小走不了太遠的路,只能坐車(chē),馬車(chē)、牛車(chē)甚至是驢車(chē)都不會(huì )走的很快,他可以趁機逃跑。第三種是給綁匪人販子下藥,因為這些孩子的荷包里都有防身用的辣椒面兒、胡椒面兒、石灰粉、巴豆粉等等......。第四種......。第五種......。太子殿下看的目瞪口呆!他從來(lái)沒(méi)想過(guò)還有這種cao作!還有就是他的數學(xué)竟然也輸了。他只是中規中矩的寫(xiě)了一種破題的方式,而小明德和第二名卻寫(xiě)了三種;第三第四寫(xiě)了兩種。太子殿下不得不服。“你第一次考試,就能考中第五名,已經(jīng)很不錯了?!眳怯袨橘澷p的道:“以前他們入學(xué)考試,還不如你呢?!?/br>太子殿下笑了笑:“那也才是第五名?!?/br>“你是太子,東宮的儲君,以后的皇帝,只要明白這些道理就可以了,不需要死記硬背,那些反正你也用不到?!眳怯袨榈溃骸安贿^(guò)殿下能如此寵辱不驚,很不錯?!?/br>如果太過(guò)爭強好勝,他還得繼續教這孩子,恐怕要加重“思想品德課”的課程了。太子殿下笑了,這次是徹底的放下了心里的那點(diǎn)點(diǎn)不舒服,是??!他是太子,將來(lái)的天子,怎么可能跟一般人一樣?他只要有識人之明就行了。考過(guò)了試,吳有為帶太子殿下在陶文書(shū)院吃了一頓飯。吃的是食堂。陶文書(shū)院的食堂也是一絕,一般書(shū)院都很清苦,但是吳有為不一樣,他規定陶文書(shū)院的食堂必須要有rou有菜,給學(xué)生們吃飽不算,還要吃好。畢竟孩子們是長(cháng)身體的時(shí)候,腦力勞動(dòng)者更要有個(gè)好身體才行,可不能跟時(shí)下的學(xué)子們似的,肩不能挑手不能提,那是書(shū)生!百無(wú)一用是書(shū)生。他們不要當書(shū)生,他們是學(xué)生。所以他們不止要學(xué)習,還要練武,有雇傭專(zhuān)門(mén)的習武教頭。食堂也是分餐制,托盤(pán)一給太子殿下,他就笑了:“這跟修路用餐的托盤(pán)差不多?!?/br>只不過(guò)那個(gè)大一些,這個(gè)小一點(diǎn)。“一樣的,就是大小不同?!眳怯袨楦黄鹋抨狀I(lǐng)餐。今日的是韭菜炒雞蛋和蘑菇燉小雞,大骨頭湯以及香油咸菜絲。主食是蔥香花卷和紅糖饅頭。太子殿下選的蔥香花卷,吳有為看了看:“怎么不吃紅糖饅頭?”“母......母親說(shuō),紅糖是女人吃的東西......?!碧拥钕录t了紅臉蛋兒。吳有為:“......?。?!”太子殿下,你這么說(shuō)的話(huà),讓我怎么辦?他悄悄的收回了往紅糖饅頭那里伸的手,改拿了蔥香花卷......。小明德倒是自由自在的拿了紅糖饅頭,坐在他們對面大快朵頤。吃過(guò)了午飯,中午在宿舍里誰(shuí)的午覺(jué),陶文書(shū)院下午放假,吳有為干脆將小明德帶著(zhù):“跟爹一起回京城那邊的宅子吧,反正放了好幾天假呢?!?/br>“好??!”小明德也想爹爹了,就讓人回家說(shuō)了一聲,自己跟著(zhù)他爹走了。正好,太子殿下一個(gè)人怪孤單的,小明德比他大,又不知道他的身份,一路上倆人還挺聊得來(lái),雖然有點(diǎn)童言稚語(yǔ),卻偏偏都裝作小大人似的,看的吳有為很想樂(lè )。不過(guò)沒(méi)敢,因為這么大的孩子,已經(jīng)有了自尊心,如果你現在嘲笑他們的話(huà),他們會(huì )傷心難過(guò)的......。一路回到了京城,吳有為順路,先將小明德放在了家里,然后送太子殿下回宮。這是太子殿下長(cháng)這么大,第一次離開(kāi)京城去了京郊,也算是一種歷練了。回去后,太子殿下興沖沖的跑去找了他父皇,不知道跟皇上說(shuō)了什么,反正等吳有為跟兒子親熱夠了,再次上班的時(shí)候,就接到了皇帝陛下的召見(jiàn),然后他就被告知:凡六歲以上的皇子,以后都去陶文書(shū)院上課!“不是,皇上啊,陶文書(shū)院是在京郊!”吳有為趕緊說(shuō)明:“還有啊,陶文書(shū)院的_些規矩......?!?/br>“朕知道?!睉椬诨实垡粨]手:“朕的那些孩子都是隱姓埋名去的陶文書(shū)院,放心,他們是去上學(xué)不是去當皇子,在宮里當皇子就夠了?!?/br>吳有為真心不想把那么一大堆麻煩弄到自己的書(shū)院里去:“而且那里不讓帶人伺候,什么都要自己來(lái)......?!?/br>皇子們在宮里,一個(gè)人配備起碼三十個(gè)太監,二十個(gè)宮女,五到十位的奶媽?zhuān)麄兡茏约核藕蜃约簡(jiǎn)幔?/br>“這些不用卿擔心,朕會(huì )安排好的!”憲宗皇帝仿佛很是認真的道:“只盼望卿的書(shū)院,能將皇子們教導好?!?/br>吳有為看出憲宗皇帝這是王八吃秤砣,鐵了心了。反對也沒(méi)用,于是想了想:“事先說(shuō)好啊皇上,要是皇子們吃不了苦頭......?!?/br>“那就讓他們變得吃了苦頭?!睉椬诨实鄣溃骸半薏幌M抑旒业淖訉O一代不如一代?!?/br>“那好吧!”吳有為抹了把臉:“口說(shuō)無(wú)憑,立字為據!”這回輪到憲宗皇帝目瞪口呆了:“......???”吳有為到底是從憲宗皇帝那里磨來(lái)了授權書(shū),授予陶文書(shū)院教育皇子們,但是一,不可體罰;二,不可辱罵;三,不能敷衍了事。其余的,隨便!其實(shí)都是廢話(huà),誰(shuí)能體罰皇子們?誰(shuí)又敢罵他們?吳有為也只想要個(gè)安心而已。帶著(zhù)這封手諭,他出了宮,直奔陶文書(shū)院......。同時(shí),頂替吳有為給皇太子上課的是李東陽(yáng)。因為還不知道吳有為都教了太子殿下什么東西,李東陽(yáng)這第一課,只是跟太子殿下聊了聊,試探了一下太子殿下的水平,