上了獨家的腌制手法，反正吳有為吃的相當滿(mǎn)意。

萬(wàn)通決定以后吃沒(méi)了皇太后的賞賜，就去找長(cháng)姐要點(diǎn)宮中的小菜給這人吃。

十月，秋收結束，江南塞北又是大豐收，唯有江西以及附近不太美好，不過(guò)憲宗皇帝已經(jīng)決定免除哪些地方的秋糧賦稅，與民休養生息。

同時(shí)，吳有為也在家里搞起了慈善，這些年一直沒(méi)斷，加上他的收入越來(lái)越多，這捐贈的東西也越來(lái)越多。

林素管家這兩年卻是越活越年輕了，他家的小子已經(jīng)上了陶文書(shū)院，吳有為趁機給家里人都放了奴籍，雖然說(shuō)日后三代之內不能科舉，但是三代之后卻都是良民了，可以讀書(shū)習武，文可以科舉，武可以參軍了不然就算是軍籍低賤，卻也不會(huì )要奴籍和賤籍的人。

做慈善的事情吳有為一直堅持，這么多年了，都不知道捐出去多少錢(qián)，他是不記得的，但是林素管家記得。

等到冬月來(lái)臨，北方開(kāi)始下雪了。

吳有為裹緊了身上的貂皮大氅，冬天出門(mén)給學(xué)生上課，真是一種折磨。

不過(guò)對方是皇太子，他也沒(méi)辦法，總不能讓他去陶文書(shū)院上課吧？

進(jìn)了東宮，吳有為才舒了口氣，脫掉大氅和帽子、圍脖、手套以及口罩，看到自己的先生全副武裝如此，皇太子也笑了：“您怎么穿得這么......多呀？”

“殿下呀，外頭冷得很，不穿這么多，臣可不敢出門(mén)?！眳怯袨殡S意的道：“您就不覺(jué)得冷嗎？”

小孩兒火力壯，屋里也熱得很，所以他發(fā)現皇太子穿的有點(diǎn)薄。

“不會(huì )，進(jìn)來(lái)之前穿得厚，進(jìn)來(lái)之后換了一身輕薄的衣服?！毙√有Φ溃骸跋壬@里也有輕便的衣服可以換?！?/br>
自從上次便裝出去玩了之后，小太子這里早就讓王珍備了吳有為的衣服、被褥等等生活用品。

“不了，臣還是穿著(zhù)厚點(diǎn)的好?！眳怯袨閿傞_(kāi)課程表：“哦，今天上午是期末考試?！?/br>
小太子一聽(tīng)“考試”倆字就有點(diǎn)發(fā)憷，因為吳有為什么都好，就是動(dòng)不動(dòng)就考試，第一年還好，這到了第二年，就有考卷給他做了。

而期中考試，是在夏初進(jìn)行，期末考試，是在冬月初。

期末考試四個(gè)卷子，分別是工、商、政、農四個(gè)類(lèi)別。

工部幾年之間已經(jīng)開(kāi)發(fā)了許多東西，甚至包括他的奶瓷、水泥、玻璃在內，還有小太子去年跟他一起研究出來(lái)的兩樣農利設施，包括龍骨水車(chē)的改良。

商則是說(shuō)的商業(yè)稅，大明的商稅很低，但是吳有為覺(jué)得還可以再高一點(diǎn)。

政務(wù)的話(huà)，吳有為只是覺(jué)得大明在儲蓄國力，好像要發(fā)大招，但是他并不在朝政核心，也不太清楚到底是個(gè)什么目標。

農業(yè)則是對近幾年的豐收很感興趣，豐收了起碼能保證農人們不再餓肚子。

以前吳有為絕對不會(huì )相信，華夏還有餓肚子的人，倒是南非那邊還有可能鬧饑荒。

但是在古代，卻到處都是，盡管大明已經(jīng)很努力地在改善民生，卻還有顧及不到的地方。

考試卷發(fā)下去，上午兩科，下午兩科。

小太子做的很認真，吳有為作為監堂老師，只許小太子吃點(diǎn)喝點(diǎn)，上廁所的時(shí)候，他都是要在外間守著(zhù)的，搞得王珍特別緊張，以為吳有為想監視殿下呢！

“你緊張什么？”吳有為義正言辭的道：“我這是為了防止殿下作弊！”

“殿下才不會(huì )作弊！”王珍維護小太子成了習慣：“再說(shuō)了，您跟殿下整天說(shuō)的那些，奴婢們也不懂啊r也不知道他們是怎么講課的，反正殿下現在讀的書(shū)，他都不太明白。

吳有為卻想到了另一件事情，記得大明是重用宦官的，那么......是不是也要有宦官是跟著(zhù)太子殿下的？將來(lái)是要跟王忠一樣，接管司禮監？

這個(gè)疑問(wèn)他放在了心上，想著(zhù)哪天約一下尚銘，問(wèn)一問(wèn)他，畢竟尚銘是東廠(chǎng)廠(chǎng)督，應該知道點(diǎn)這方面的事情。

一天過(guò)后，小太子做完了考卷。

吳有為告退回家，他會(huì )在第二天給考卷評分，而小太子則是有三天的休息時(shí)間，只不過(guò)不上課，還是要在上書(shū)房里跟吳有為一起探討考卷內容的。

小太子給的答案很有意思，工部只是加大對工匠的獎勵；商業(yè)則是放寬一些政策，例如準許商人可以投標皇宮的采購。

吳有為大感興趣，如果競標能成為一種風(fēng)尚，將有利于大明商業(yè)的發(fā)展。

對于政務(wù)，只是覺(jué)得自己還小，需要繼續觀(guān)政，而非參政。

農的話(huà)，小太子卻提出了一個(gè)疑問(wèn)：“最近幾年我大明天下豐收，雖然偶有地方有災難，卻也不大，糧食產(chǎn)量大，糧倉自然就豐足，雖然朝廷不限制釀酒了，可是釀酒又能用多少糧食？糧食不缺了，百姓們種出來(lái)的糧食，除卻交納稅糧外，還剩下自己吃的，以及需要賣(mài)掉換錢(qián)的，可是賣(mài)的話(huà)，因為糧食不缺了，糧價(jià)又掉了，百姓豈不是還沒(méi)錢(qián)？”

“這便是“興，百姓苦；亡，百姓苦“的意思?！眳怯袨楹軡M(mǎn)意小太子小小年紀就有如此見(jiàn)識：“殿下很好，能想到這一點(diǎn)?！?/br>
“興，百姓苦；亡，百姓苦”是一句詩(shī)，出自張養浩的。

釋義：如果天下安定，統治階級定要大興建設，勞民傷財，百姓不好過(guò)，如果國家滅亡，災難四起，戰禍不斷，百姓也會(huì )受苦。

而延伸到現在的情況，便是太多災禍的時(shí)候，糧食價(jià)錢(qián)昂貴，百姓們買(mǎi)不起，只能餓肚子；而豐收了之后，糧食卻價(jià)格下跌，百姓們依然沒(méi)錢(qián)！

小太子才多大？能想到這里，已經(jīng)很讓吳有為這個(gè)當先生的驚喜了。

“很好，殿下想的很好?！眳怯袨楹敛涣邌莸目洫劻艘环√?，并且給了很高的評價(jià)。

“那有獎勵嗎？”小太子現在也摸清了吳有為的教學(xué)規律，如果學(xué)得好，是會(huì )有獎勵的，例如有趣的課程，或者外出實(shí)踐等等。

“殿下想要什么獎勵？”吳有為跟小太子的關(guān)系，頗有些亦師亦友，他從不把他當孩子看，也把他當孩子看。

“可以再帶著(zhù)大jiejie和五jiejie出去一趟么？”小太子道：“她們自從上次出去后，就沒(méi)再出去了?！?/br>
雖然上次的事情，不了了之了，但是幾乎所有人都知道，兩位公主出過(guò)宮，但是可能是萬(wàn)通下了什么命令，沒(méi)人知道兩位公主是怎么出宮的，這就給了小太子信心，想著(zhù)再次帶著(zhù)jiejie們出去！

吳有為沒(méi)想到會(huì )是這樣一個(gè)要求，只是上次的事情，讓吳有為見(jiàn)識到了這個(gè)時(shí)代想要破開(kāi)禮教的艱難和阻擋，而且大公主明年就及笄了，不可能讓他這么就帶出去了，畢竟也算是大姑娘了。

“殿下，第一次臣帶出去，有您在，無(wú)所謂，但是這第二次，臣建議您去請重慶長(cháng)公主