很給老師面子了，若不是為了時(shí)老師，他們才不會(huì )來(lái)呢。

歸根結底，是這些孩子從不認為，學(xué)習是給自己學(xué)的。

南宮玨也好，北堂靖也罷，班里許許多多的男生女生，他們都是一樣的，他們良好的出身，注定他們不需要和普通家庭的小孩一樣奮斗，也注定他們不會(huì )有太強的進(jìn)取心。

想要在原來(lái)糟糕的基礎上提高成績(jì)，太難了。

“老師，您最近逼得我們太緊了吧，您以前都不管我們抄作業(yè)的，現在您嚴抓這些事兒班里同學(xué)都有意見(jiàn)了?！蹦蠈m玨一臉不高興地嘟囔著(zhù)。

時(shí)貝貝又好氣又好笑，她看著(zhù)特意找到自己“匯報情況”的南宮玨，簡(jiǎn)直想要撬開(kāi)這小孩的腦袋瓜，看看里面到底裝得是什么東西。

不讓抄作業(yè)怎么就成不對的，抄作業(yè)又怎么成天經(jīng)地義的了，大喇喇說(shuō)出這樣的話(huà)，竟然不會(huì )臉紅。

翻了一個(gè)白眼，時(shí)貝貝忍不住提示自己班的班長(cháng)：“抄作業(yè)本來(lái)就不對?！?/br>
南宮玨也有些不滿(mǎn)，他小聲嘀咕著(zhù)，“您以前都不管這些事兒的?！?/br>
時(shí)貝貝嘆了一口氣，“你們不會(huì )的抄了就抄了，我睜一只眼閉一只眼，語(yǔ)文政治歷史這種明顯需要背誦的也抄，有些說(shuō)不過(guò)去了吧，你知道語(yǔ)文老師對我說(shuō)什么嗎，‘你班小孩腦回路怎么都一樣的，作文都一字不差’……”時(shí)貝貝學(xué)著(zhù)語(yǔ)文老師細聲細氣地聲音，似笑非笑看著(zhù)不好意思的南宮玨。

“能告訴我，為什么全班三十個(gè)學(xué)生，語(yǔ)文作文都是一模一樣的嗎？”

別說(shuō)是時(shí)貝貝，就連南宮玨提到這事兒都有些丟人，他結結巴巴地說(shuō)道：“以前，以前我們都不寫(xiě)作文?！闭f(shuō)完，南宮玨又覺(jué)得理直氣壯了，“老師，以前我們從來(lái)都不寫(xiě)這個(gè)，我們都不寫(xiě)作業(yè)的，你看，要不是為了你，我們都不寫(xiě)這些……”說(shuō)著(zhù)南宮玨又覺(jué)得很氣憤，“那些老師也真是過(guò)分，以前我們不交作業(yè)他們都不說(shuō)，現在我們交作業(yè)他們還唧唧歪歪?！?/br>
說(shuō)這話(huà)，南宮玨是有些心虛的，其實(shí)學(xué)生的職責他不是不知道，但是惡習已經(jīng)養成，他哪里肯靜下心來(lái)端起課本老實(shí)聽(tīng)講。

時(shí)貝貝無(wú)奈地嘆息，若是逼得太緊勢必會(huì )適得其反，“算了，你說(shuō)的我知道了，我還是希望你們的作業(yè)自己寫(xiě)，先從語(yǔ)文開(kāi)始吧，我不希望下周語(yǔ)文老師再告訴我，全班學(xué)生一個(gè)思維?！?/br>
還不等南宮玨答應下來(lái)，卻聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一陣凌亂的腳步聲，時(shí)貝貝抬頭，卻看是自己班上的方亞云，方亞云看到時(shí)貝貝，臉上一喜，老遠就開(kāi)始不顧形象嚷嚷：“老師，體育課，cao場(chǎng)上，北堂靖和東方泓打起來(lái)了！”

時(shí)貝貝心里一咯噔，還不等她說(shuō)話(huà)，南宮玨丟下一句“老師我去看看”哧溜跑出去。

時(shí)貝貝那叫一個(gè)頭大，“南宮玨，你慢點(diǎn)！”走廊上不準追逐打鬧！

三步并作兩步，時(shí)貝貝來(lái)到方亞云面前，女生一路絕對是全速跑過(guò)來(lái)的，此時(shí)她妝也花了，腦袋上扎得花苞頭也散了，臉上的粉大約是牌子硬，還沒(méi)有花，但是汗流到眼皮上，眼影暈了，方亞云捂著(zhù)肚子，上氣不接下氣，“老師……”

自從時(shí)貝貝專(zhuān)業(yè)課露一手后，威信大漲，時(shí)貝貝一把扶住女生，手輕柔地拍著(zhù)女生的后背，“用鼻子呼吸，別哈哈的喘氣，對嗓子不好?！?/br>
“老師……”女生又喘了幾口氣，然后說(shuō)道：“老師，你快去cao場(chǎng)?！?/br>
說(shuō)完就要拉著(zhù)時(shí)貝貝跑，時(shí)貝貝一把抓住方亞云，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你都這樣了，跑什么，再說(shuō)南宮玨已經(jīng)過(guò)去了，要信任班長(cháng)?！?/br>
方亞云喜歡北堂靖，這個(gè)年紀的孩子，喜歡是很純粹的，喜歡就不顧一切地對你好，不管你是否需要，就像將最好的捧到你面前，以為自己可以用全部的幸福交換對方一個(gè)笑臉。

“老師??！”方亞云有些急，但是看到時(shí)貝貝臉上不悅的表情又將下面要說(shuō)出的話(huà)咽下去了。

時(shí)貝貝皺眉，“我去看看，你要是不行了就去醫務(wù)室，找白校醫開(kāi)點(diǎn)藥?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，三步并作兩步，向走廊奔去。

時(shí)貝貝趕到時(shí)，兩個(gè)打架的學(xué)生，變成了四個(gè)。

東方泓，西門(mén)風(fēng)，北堂靖，南宮玨，四個(gè)人扭打成一團，基本上可以看出雙方陣營(yíng)，西門(mén)風(fēng)是幫著(zhù)東方泓的，南宮玨是幫著(zhù)北堂靖的。

四個(gè)人打得難舍難分，謝頂的教導主任氣得火冒三丈，圍觀(guān)學(xué)生女生尖叫聲連連，一個(gè)個(gè)花容失色。

這節課是體育課，高二一班和七班同時(shí)上。

往日，北堂靖南宮玨都會(huì )和東方泓另組織成一個(gè)小團體，不和班上的同學(xué)們打交道，當然班上的同學(xué)也不愿意惹他們幾個(gè)。

大家井水不犯河水。

但是這一次，他們打起來(lái)了。

原本打起來(lái)就打起來(lái)吧，但是不知道怎么回事兒，上升為兩個(gè)班級的事情。

于是兩班同學(xué)紛紛加入自己班的陣營(yíng)，磨拳擦掌擼袖子，躍躍欲試。

時(shí)貝貝要是再晚來(lái)兩分鐘，后果簡(jiǎn)直不堪設想，天高影響最?lèi)毫拥娜簹录?，估計就要發(fā)生了。

時(shí)貝貝在藝體班很有威嚴，此時(shí)一班班主任還未趕到，時(shí)貝貝來(lái)了之后，藝體班就像是有個(gè)主心骨一樣，得意洋洋看著(zhù)一班的好學(xué)生。

似乎時(shí)貝貝來(lái)了一聲令下，他們就直接將一班的學(xué)生按到在地直接揍。

時(shí)貝貝翻了一個(gè)白眼，眼下不是潑學(xué)生面子的時(shí)候，“讓他們停下來(lái)，別打了?！?/br>
皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)扭成一團的四個(gè)人，時(shí)貝貝一陣火大，這些孩子太囂張了，老師都來(lái)了，還敢繼續打！

“老師，我們攔不住……”時(shí)貝貝班上一個(gè)男生小聲說(shuō)道。

“不攔是對的，你們要是受傷了怎么辦，叫警衛了嗎？”時(shí)貝貝問(wèn)道。

“已經(jīng)派人去叫了?！?/br>
時(shí)貝貝點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得學(xué)生做得挺對的，隨即又問(wèn)道：“誰(shuí)先動(dòng)得手？”

剛才還振振有詞的學(xué)生們突然都不說(shuō)話(huà)了，時(shí)貝貝心里一咯噔，這還有什么不明白的，若是東方泓先動(dòng)的手，依自己班這幫小孩的性格，肯定先告狀了。

“南宮玨，拉住北堂靖，別打了！”時(shí)貝貝忍不住說(shuō)道。

這個(gè)時(shí)候學(xué)校警衛也來(lái)了，南宮玨和西門(mén)風(fēng)原本就是為了東方泓和北堂靖才打起來(lái)的，看到人多了，兩個(gè)人恢復理智，松開(kāi)了彼此，和警衛一起，加入到拉開(kāi)北堂靖和東方泓的陣營(yíng)。

剛才兩個(gè)人打得難舍難分，看不清臉，當兩人分開(kāi)以后，時(shí)貝貝才看到雙方的德性，忍不住倒吸一口涼氣。

北堂靖嘴巴破了，東方泓鼻子出血，兩個(gè)人臉上青一塊紫一塊，似乎是有意的，都往對方臉上招呼。

全部都破、相、了！

時(shí)貝貝那個(gè)火啊，這些小屁孩，到底要干什么！

想