說(shuō)：“嗨，哥們兒回來(lái)了？”

狄江說(shuō)：“你認錯人了吧……”

樂(lè )手仔細看了看他，說(shuō)：“沒(méi)認錯，你不是叫福嬰嗎？以后我們就是朋友了，日后這座門(mén)除了你，誰(shuí)都進(jìn)不來(lái)！”

狄江轉頭看福嬰，那頭的福嬰臉色淡淡的，狄江趕忙說(shuō)：“兄弟你喝高了，你快歇會(huì )兒吧?！?/br>
他悄聲問(wèn)福嬰，說(shuō)：“你這宿舍沒(méi)問(wèn)題吧？我看著(zhù)不太靠譜啊，他們這么吵，會(huì )不會(huì )吵到你畫(huà)符？”

福嬰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有消音符，把消音符貼在門(mén)上就好了?！?/br>
看著(zhù)古穆遙，再看福嬰，越對比，狄江越覺(jué)出了灰精靈的好。

出了畫(huà)屋長(cháng)廊，那只狐貍正趴在門(mén)口懨懨欲睡，見(jiàn)他們出門(mén)，抬起頭問(wèn)：“都選好了？”

長(cháng)廊內已經(jīng)沒(méi)有人站在外面了，狐貍揚了揚頭，說(shuō)：“以后我就是你們一年級新生宿舍的管家，你們要是超過(guò)午夜十二點(diǎn)才進(jìn)門(mén)，要給我帶只雞回來(lái)，聽(tīng)懂了嗎？”

第47章蘇醒契機

“你打算讀這所學(xué)校嗎？”秦川問(wèn)狄江。

狄江想了想，搖了搖頭，說(shuō)：“應該不會(huì )吧，畢竟我成績(jì)挺好的，父母都希望我考一所好學(xué)校，不過(guò)我感覺(jué)古靈學(xué)院就像漫畫(huà)里的世界一樣，讓我有一種很熟悉的感覺(jué)?！?/br>
秦川不會(huì )直接告訴他，你看到的世界是假的，你的父母親人是假的，你一直陷在你的夢(mèng)里，你要醒過(guò)來(lái)。

這樣對狄江沒(méi)有一點(diǎn)幫助，因為哪怕他這么說(shuō)，狄江信不信兩說(shuō)，他的心結沒(méi)解開(kāi)，他依然出不去，醫生要對癥下藥，不能盲目的對病人診斷。

“你父母？”

秦川記得，狄江的父母，是出車(chē)禍去世的，難道狄江跟陳宸一樣，在死界遇到了他的親人？那樣的話(huà)就棘手了。

“秦川，你今天有點(diǎn)奇怪啊?！?/br>
“奇怪嗎？我平時(shí)是什么樣的？”

“你平時(shí)很喜歡笑，很面善，今天一整天都沒(méi)笑過(guò)，看起來(lái)冷冰冰的，是有什么不開(kāi)心的事兒?jiǎn)?？?/br>
秦川從來(lái)不喜歡笑，他覺(jué)得狄江可能是記憶錯亂，把他認成了什么人，而狄江昏迷不醒的心結，秦川猜想，可能是因為他的父母。

一直待在古靈學(xué)院這個(gè)夢(mèng)境里對狄江沒(méi)有任何幫助，秦川便說(shuō)：“我想找一個(gè)人，你能陪我去嗎？”

狄江說(shuō)：“找人？去哪？”

……

秦川剛勸說(shuō)狄江離開(kāi)古靈學(xué)院，他就醒了。

在小護士給他摘下耳機的那一刻，他重新睜開(kāi)了眼。

他千方百計，終于進(jìn)入了死界，終于抓住了死界與現實(shí)的某種蛛絲馬跡，他想，或許很快他就能喚醒這些沉睡的病人，這種成就感，不啻于科學(xué)家研發(fā)了□□，哥倫布發(fā)現了新大陸，同樣令秦川心頭發(fā)燙。懊惱。

所以被人打斷，他心中有點(diǎn)懊惱。

但是他也知道，當人在一個(gè)世界待久了，會(huì )產(chǎn)生留戀，甚至被死界同化，把那里當成現實(shí)，他也不希望自己被困在死界醒不過(guò)來(lái)，因此能順利蘇醒對他而言是個(gè)好事。

感謝的送走了小護士，他在病房環(huán)視一圈，最后目光落在方夏身上。

他想起在死界的時(shí)候，他跟著(zhù)狄江見(jiàn)過(guò)她，聽(tīng)方夏說(shuō)過(guò)她的小雞布偶的故事。

那個(gè)小雞布偶，是小時(shí)候方夏的mama給她的，說(shuō)能實(shí)現她的任何愿望。

秦川注視著(zhù)她，若有所思的想到，她許的那些愿望——母親、離婚、學(xué)習、書(shū)包、朋友，這些不過(guò)是方夏生命中必然發(fā)生的故事而已。

事實(shí)上，在他聽(tīng)來(lái)，那小雞布偶并沒(méi)有什么特殊，只不過(guò)是方夏mama臨走前給了方夏一個(gè)心理暗示而已。這個(gè)布偶并沒(méi)有方夏以為的那么神奇，有沒(méi)有這個(gè)布偶，這些都是她注定的生命軌跡。

每個(gè)人在死界，都會(huì )陷在某種思緒里，無(wú)法自拔，之前的王瑜之，他清楚的知道自己發(fā)生了車(chē)禍，所以他要報仇，復仇后他就醒了。

之后的陳歌，她不知道她身上發(fā)生了什么，她唯一的想法，就是想找到爸爸mama，因此路口就出現了她常常在家中見(jiàn)到的，父親經(jīng)常供奉的路神，路神因此變成父親給她指路。

最后的陳宸，則是因為他選擇了在死界，跟女朋友在一起，所以無(wú)論外界旁人怎么喚，他都選擇了不再回應。

那么，狄江、孟丞、方夏這三人，他們是因為什么原因呢？

或者說(shuō)，他們想要什么？

在死界發(fā)生的事，不可能憑空出現，那所有的一幕幕，都是人內心的反射，冥冥中，死界發(fā)生的一切，其實(shí)早已給出了提示。

他望著(zhù)窗外，苦思冥想，這三人身上，到底發(fā)生了什么。

關(guān)于孟丞，醒來(lái)后秦川就調查了他的身份，他確實(shí)是學(xué)生，也是畢業(yè)旅游選擇了跟狄江同一個(gè)旅行團。

在死界，秦川一直以為是狄江的記憶出了錯，因為狄江自己就說(shuō)過(guò)，他生過(guò)病好似忘了很多事，又非常奇怪的跟他異常熟悉——在此之前，秦川確信他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)——讓他不由得想到，狄江的記憶可能在車(chē)禍中發(fā)生了某種錯亂。

然而現實(shí)中，狄江的記憶沒(méi)有出錯，反而是一直信誓旦旦的孟丞，確實(shí)不是一高一班的學(xué)生。

為什么他一定要跟狄江強調，他就是一班的學(xué)生？

他是想把自己歸類(lèi)到學(xué)習成績(jì)好的那一批同學(xué)中去，還是對一班有某種心理執著(zhù)？

那也說(shuō)不通，因為孟丞跟狄江，他們連學(xué)校都不同，孟丞自己學(xué)校就有實(shí)驗班，他沒(méi)道理羨慕別的學(xué)校一班的學(xué)生。

再說(shuō)，孟丞本身學(xué)習成就也不差。

那么，排除了一班的特殊，問(wèn)題難道出在狄江身上？

孟丞說(shuō)他是一高一班學(xué)生的目的，難道是想接近狄江？所以他編造了一個(gè)謊言或者說(shuō)夢(mèng)境，他把兩人的關(guān)系提升到同學(xué)，這樣他就有了充分的理由跟狄江接觸。

然而按照資料來(lái)看，孟丞根本不認識狄江。

他到底想要什么？

回到辦公室，秦川翻遍了心里學(xué)著(zhù)作，終于有了某種猜想。

孟丞的狀態(tài)，在現實(shí)中時(shí)醒時(shí)昏，哪怕在死界，他也是時(shí)而出現，時(shí)而消失。

當他消失的時(shí)候，甚至連狄江都會(huì )忘記，曾經(jīng)有他那么一個(gè)人，同理，他在死界出現的時(shí)候，不會(huì )有人記得他，因此他也沒(méi)有朋友。

他是否會(huì )感覺(jué)孤獨？

所以他試圖接近狄江，便編造了他也是一高一班同學(xué)的謊言。

這種猜測，是目前為止，秦川所能想到的最能自圓其說(shuō)的理由，然而還有一點(diǎn)，他想不明白。

因為孤獨，想跟人交朋友的想法，他能理解，可是接近一個(gè)人的方法，有很多種，他為何非要選擇一種令狄江都感覺(jué)十分尷尬的身份？如果不是狄江本身就覺(jué)得自己記憶受損，也不在意這件事，那么豈不