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看,字里行間調理十足,筆尖在紙上翻飛,藍色的眼睛靈活地在圖形和文字間掃視。又長(cháng)又密像小扇子一般的睫毛忽閃忽閃的,像密密的小刷子一樣。好想伸手摸摸是真是假。“哇,萊利,你真聰明,我怎么沒(méi)想到呢!”他解完了,稿紙推到她的面前。聽(tīng)到她的夸贊,原本平靜的眼神眸光一閃,不自然地眨了眨眼,眼神從她的臉上移開(kāi),看著(zhù)遠處。“哈哈?!彼@么可愛(ài)呀,原本以為理科男該是枯燥又無(wú)趣的,她從小身邊的男生都是搞藝術(shù)的,這個(gè)弟弟和她以前認識的男人完全不一樣!突然覺(jué)得他好可愛(ài)。萊利立刻轉移話(huà)題,“你以前都沒(méi)學(xué)過(guò)這些嗎?我記得這可是高中的必修課??!”“我……以前上這種課都和費恩翹了,反正老師知道我們以后用不到這些,從來(lái)也都不敢管我們?!?/br>羅琳無(wú)意的話(huà)卻讓萊利心里很不暢快,她自己說(shuō)完后也頓了一下,沉默不語(yǔ)了……氣氛一下子尷尬了起來(lái),可是為什么她要沉默?又不是在現任男友面前討論前男友,有什么好尷尬的。為什么自己每次在他面前都這么口無(wú)遮攔,說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子,真是要命!羅琳連忙轉移話(huà)題:“你周末沒(méi)什么活動(dòng)嗎?”說(shuō)完她就又后悔了,廢話(huà),要有什么活動(dòng)還在著(zhù)教她嗎?“沒(méi)有?!边€好還好,萊利神色自若地回答了?!澳悄闫匠P菹r(shí)都做些什么???”她從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)要去哪里玩,和朋友出去什么的。他們認識這么久,他的朋友羅琳一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。“在家或者在實(shí)驗室?!痹诩覜](méi)人打擾他,他可以一個(gè)人在工作室里鼓搗一天。實(shí)驗室里大型專(zhuān)業(yè)器材完備,但是使用時(shí)間不自由。“你不喜歡什么運動(dòng)嗎?籃球、足球、棒球?個(gè)子這么高,多有優(yōu)勢啊?!彼粌H沒(méi)聽(tīng)他提過(guò)別的朋友,更沒(méi)聽(tīng)他提過(guò)父母、家人。萊利瞥她一眼,手下的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作并沒(méi)有停止,“我不喜歡和別人身體接觸,我偶爾打打網(wǎng)球?!?/br>“那……”萊利把面前的紙推到了羅琳面前,八卦式的提問(wèn)立刻噤聲。讀書(shū)目錄、學(xué)習計劃表,寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)紙。“這些……”羅琳難以置信地看著(zhù)他。“一周做完,下周末我來(lái)驗收成果?!彼f(shuō)得相當嚴肅,不像是和她開(kāi)玩笑。“可是……”“階段測試的復習也要抓緊了!”“……”羅琳徹底沒(méi)話(huà)說(shuō)了。第25章學(xué)渣逆襲之路第25章學(xué)渣逆襲之路腳踩在白色的長(cháng)毛地毯上,坐在柔軟舒適的扶手椅上,手邊放著(zhù)萊利為她提前切好的水果,完美舒適的學(xué)習環(huán)境,一流又盡心的家教老師,可是她的成績(jì)還是不見(jiàn)起色。萊利手里拿著(zhù)羅琳的階段成績(jì)單,眉頭深深地皺起,但又實(shí)在不忍心責備她?!傲樟?,你好好看書(shū),完成我交給你的讀書(shū)計劃,你肯定沒(méi)事按時(shí)完成,再這樣下去期末就完蛋了!你知道嗎?”語(yǔ)言盡量表達地委婉,商量的語(yǔ)氣,好讓她既能明白其中的厲害關(guān)系,又能試著(zhù)接受他的忠告。“嗯?!彼仓雷约撼煽?jì)太差,實(shí)在是對不起他的悉心教導,她隨意慣了,很不喜歡看書(shū)本上哪些枯燥的知識點(diǎn)。萊利對她比鋼琴老師馬克?巴爾達薩雷溫和多了,不免讓她產(chǎn)生消極應對的懈怠情緒。看著(zhù)她慘不忍睹的階段成績(jì),萊利越來(lái)越?jīng)]有自信能夠教好她了,他教育學(xué)生全部都是按照要求來(lái)的并不是有多在意他們的前途,他對那些普遍比自己大很多,且一心想要看自己笑話(huà)的學(xué)生沒(méi)有任何感情,只是做好自己的本職工作而已,不留一絲情面,做不到他的標準的,全部不予通過(guò)。可面對羅琳,他無(wú)法對她硬起心腸來(lái)真的責罰她,她時(shí)不時(shí)的撒嬌親昵,甚至讓他手足無(wú)措,再這么讓她放任下去,恐怕永遠也畢不了業(yè),只能成廢物了,那他鼓勵她來(lái)亞琛就是害了她……為了她的前途,他必須要給她找一個(gè)真正能鞭策她的人……歐內斯特集團在機械工業(yè)方面熟識的人很多,在亞琛就有一位,他剛離開(kāi)私人老師,剛到大學(xué)讀書(shū)時(shí),爺爺把他托付給了一位在此任職的莎凡女士,但他完全不需要她的幫助,只要不和人做深入交流,沒(méi)有人會(huì )發(fā)現他的不同,他完全有能力處理好自己的學(xué)習和生活,他甚至懷疑這位莎凡女士是在監視他在學(xué)校里的一舉一動(dòng),因此,他和這位莎凡女士也只處于見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好的關(guān)系,從未去麻煩過(guò)她任何一件事。“這有什么難的呢?這個(gè)女孩其實(shí)很聰明,沒(méi)學(xué)過(guò)的東西一點(diǎn)就通,說(shuō)過(guò)的注意事項提醒過(guò)一次也就再沒(méi)有犯過(guò),很好教???你教不好她,不應該??!”羅琳留在書(shū)房里解答老師丟給她的問(wèn)題,莎凡女士好奇地看著(zhù)對面少言的甚至還未成年的男孩,他羽翼日漸豐滿(mǎn),初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,老歐內斯特先生把他交給自己,他是他們整個(gè)行業(yè)的榜樣人物,神一樣的存在,她一個(gè)大學(xué)里的教務(wù)管理人員因設計作品的采納結識到他。得到老先生的托付,簡(jiǎn)直是對她的青睞。老歐內斯特先生告訴他這個(gè)孩子是初次在公眾場(chǎng)合和一群人一起學(xué)習,可能會(huì )有諸多不適,希望她能在適當的時(shí)機給予他適時(shí)的幫助,話(huà)說(shuō)的委婉,實(shí)際上不就是給他孫子找個(gè)靠山,讓他不受欺負嘛……可這孩子也奇怪,從不和她交流,也從未找她幫過(guò)忙,她的主動(dòng)示好也被他置若罔聞,他只專(zhuān)心做著(zhù)自己的事。她起初覺(jué)得非常奇怪,他,名家之后,瞧不起她這個(gè)大學(xué)老師嗎?委婉地向老先生提過(guò),她的層次可能不太適合給萊利做指導,言下之意就是您孫子瞧不起我,您另謀高人吧!沒(méi)想到,老先生竟然主動(dòng)向她致以歉意,安撫她說(shuō)他的這個(gè)孫子只是不愿與人交流,絕對沒(méi)有不尊重師長(cháng)的意思,還告訴她如果那孩子不來(lái)主動(dòng)找她,她就讓他自行解決就好。并且給她的丈夫提供了一份非常優(yōu)渥的工作,為了感謝她的幫忙,這是在歐洲經(jīng)濟大蕭條時(shí)期多少人才可遇不可求的工作機會(huì )。沒(méi)辦法,她只能硬著(zhù)頭皮答應,可是萊利直到被學(xué)校任命為講師也從未尋求過(guò)她的幫助。沒(méi)想到這個(gè)男孩第一次來(lái)找她,竟是為了別人,還是個(gè)漂亮女孩,呵呵,誰(shuí)看不出來(lái)?看來(lái)愛(ài)情的力量真是偉大啊……萊利低頭抿了口小杯里的濃縮咖啡,好苦,這位女士