每個(gè)人的默契還是不錯的。

劉勝說(shuō)在J班的孩子不是窮鬼就是笨蛋……根本就是一種極度狹隘的思考方法。他口中所謂的天才，只不過(guò)是一些專(zhuān)精于讀書(shū)的家伙罷了。我不否認這群人中可能會(huì )出現一些真正的天才，但是，又有誰(shuí)說(shuō)過(guò)只有讀書(shū)讀得好的才是天才呢？事實(shí)上，我非常欣賞J班這群孩子那種天馬行空的創(chuàng )造力，這樣的天賦從他們的惡作劇中便可窺得一二。就連Phlia小學(xué)里眾多優(yōu)秀的老師都會(huì )對他們束手無(wú)策，可想而知，這群人的惡作劇有多么出色，令人防不勝防。

所以，加以時(shí)日，他們一定會(huì )成為我的一大助力的，只要我繼續努力的話(huà)。

明面上和劉勝約好讓我們的學(xué)長(cháng)決定我們比賽的內容，因為比賽是我提出的緣故，自然由我充當說(shuō)客邀請那些高年級的人。剛把我的想法和五年A班那些兩眼冒愛(ài)心的男生女生說(shuō)完，他們所有人都有了興趣。

“A班和J班的比賽？很有意思??！好，我答應你?！盤(pán)hlia小學(xué)部的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)是個(gè)身形頎長(cháng)的少年，黑色的碎發(fā)配上如沐春風(fēng)般的笑容，讓人一見(jiàn)便產(chǎn)生親切感。他笑著(zhù)摸了摸我的頭，道：“小弟弟，很有想法啊，這么快就決定自己辦活動(dòng)了？說(shuō)實(shí)話(huà)，老是呆在這個(gè)學(xué)校里除了考試什么事都不干確實(shí)快淡出X來(lái)了……??！”他身旁穿著(zhù)火紅色連衣裙的學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)“啪”地將一卷書(shū)扔到他頭上，對他比了比中指。赫連楚苦笑著(zhù)重新爬起來(lái)，搔了搔頭繼續道：“我會(huì )全力支持你們的！至于比賽的題目……等到比賽當天再公布吧！比賽所需要的設備我會(huì )都幫你們準備好的！”

“真的嗎？”我天真地眨巴眨巴著(zhù)銀灰色的眼睛，滿(mǎn)臉喜悅地撲到他懷里：“謝謝大哥哥！我最喜歡赫連哥哥了！”赫連楚滿(mǎn)臉得意地抱著(zhù)我對著(zhù)他身邊的眾人笑，全然無(wú)視了其他人噴火般的目光，尤其是那個(gè)漂亮的副會(huì )長(cháng)的。

談話(huà)在良好的氣氛中結束?！澳敲?，大哥哥大jiejie，所有事都托付給你們了哦！”我笑著(zhù)在遠處對全班傾巢而出送我離開(kāi)的眾人揮了揮手，頭也不回地跑遠了。而身后，一群人還戀戀不舍地看著(zhù)我背影消失的走廊轉角。

學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)顏初蕊有些陶醉地捧著(zhù)臉頰：“啊～好可愛(ài)的寶寶～我也想要那么一個(gè)小天使啊～～”說(shuō)著(zhù)，還狠狠瞪了一眼剛才吃盡豆腐的赫連楚。

“別瞪我啊……”赫連楚無(wú)奈地擦了擦汗?！半m然我也很喜歡小樵寶寶，但是我可沒(méi)有那個(gè)勇氣承受你們的妒火啊……各位行行好吧……”TMD！這個(gè)家伙得了便宜還賣(mài)乖！一番話(huà)說(shuō)得眾人更是怒從心頭起，惡向膽邊生。幾個(gè)男生立刻忍不住大叫著(zhù)撲到了他身上，“??！”連連慘叫中，可憐的赫連楚被眾人壓在最底下疊羅漢，幾乎斷氣。

“好了，別鬧了……”赫連楚艱難地從眾人身體下爬了出來(lái)，拍了拍衣襟上的灰?！澳銈冸y道都不思考一下嗎？剛才那個(gè)小孩，他很特別？”

“??？”顏初蕊扯住赫連楚的耳朵：“哪里特別了？”

“哎哎哎！痛?。?！”赫連楚一邊慘叫一邊說(shuō)：“你難道不記得了嗎？我們現在的這個(gè)A班，并不是一開(kāi)始的A班？”

“你是說(shuō)……”顏初蕊做恍然大悟狀。

赫連楚正色注視著(zhù)惴惴的眾人：“也許我沒(méi)猜錯的話(huà)，很快，一年級就要重新分配了……就像當年那樣……”

混亂局面的開(kāi)始

接下來(lái)的幾天，全班進(jìn)入了如火如荼的準備當中。雖然我不明白整天將一個(gè)花瓶頂在頭上是為了什么做準備，不過(guò)看到那么多平時(shí)懶洋洋的人打起精神為了一件事努力，心里也很舒爽。畢竟一直放在房間里的被子都偶爾要拿出去曬曬，何況是這樣一群風(fēng)華正茂的小孩呢？

“??！蘇樵，這道題要怎么做？”某個(gè)咬著(zhù)筆桿對著(zhù)作業(yè)本努力奮斗的小孩眨著(zhù)亮晶晶的大眼問(wèn)我。我撐著(zhù)他的肩膀看了看他的作業(yè)本：

請填寫(xiě)這句話(huà)的下半句：

老吾老以及人之老，------------------------------。

我挑著(zhù)眉毛看他：“這是我們前幾天李老師上課剛教的，你忘記了？仔細想一下，這句話(huà)很好背的，你應該還記得的?！?/br>
那個(gè)同學(xué)委屈地直冒汗：“可是我上課根本沒(méi)聽(tīng)啊……”

我繼續微笑著(zhù)鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，再想一下?！?/br>
“哦，哦……那我寫(xiě)了哦……”

“好的?！蔽倚χ?zhù)拍拍他的頭，然后湊過(guò)去看他歪歪扭扭寫(xiě)上去的一行字，頓時(shí)吐血厥倒。

只見(jiàn)上面是這樣寫(xiě)的：

請填寫(xiě)這句話(huà)的下半句：

老吾老以及人之老，妻吾妻以及人之妻……

相同的事情在班級里持續發(fā)生，例如一個(gè)小屁孩突然跑到我面前向我展示他的肌rou然后故作健壯地“虎軀一震”舉起一排課桌椅卻被桌子壓在地上，或者某個(gè)小女孩把臉上涂得媲美翠花跑過(guò)來(lái)問(wèn)我美不美，再或者蘇寒衣和齊飛兩個(gè)小屁孩突然腦抽開(kāi)始互掐……總而言之言而總之，這兩天所有人的人都開(kāi)始圍著(zhù)我轉。這種情況以前不是沒(méi)有，但也完全沒(méi)有這么嚴重。難道說(shuō)，是因為齊飛的班級動(dòng)員太成功，導致他們有了更好的理由不務(wù)正業(yè)？

現在J班的整座教室都被布置成了節日喜慶的樣子，巨大的橫幅掛在講臺前的黑板上，上面幾個(gè)碩大的字：打倒A班，讓那群臭屁鬼吃X去吧！再加上班級里那群比以往更加奇形怪狀的家伙，弄得每次任課老師走進(jìn)我們的教室就開(kāi)始嘴角抽搐，下課鈴聲一響便落荒而逃——完全是不同的世界啊。

終于，按照五年級學(xué)長(cháng)們的要求，比賽在周六拉開(kāi)了帷幕。

自從開(kāi)始讀小學(xué)后，和蘇家的那群兄弟姐妹的距離似乎就被拉遠了。蘇打還是一如既往地喜歡和我煲電話(huà)粥，蘇絡(luò )音在周日聚會(huì )遇到我時(shí)也還是那樣喜歡冷嘲熱諷，蘇行之對于研究的興趣不減，也經(jīng)常拉著(zhù)我詢(xún)問(wèn)小學(xué)生活的狀況。但我還是能夠感覺(jué)出來(lái)，這幾個(gè)人中間彌漫著(zhù)一種奇異的氣氛。每每看到周日我離開(kāi)時(shí)他們不舍的眼神，這樣的感覺(jué)就更加強烈了。

這次的比賽最終定下的時(shí)間是在周六，直接導致一群小鬼不能前來(lái)觀(guān)看——不僅是蘇朗軒定下的不許在周日以外的時(shí)間聚頭，幾個(gè)小鬼現在也都很忙。蘇絡(luò )音據說(shuō)一直在學(xué)習芭蕾舞和鋼琴，蘇瑩好像也在學(xué)習日本茶道，蘇打那只猴子也不知道一直在哪里上竄下跳，而蘇行之就更不用說(shuō)了。所以，比賽的當天，真正和我在一起的兄弟也就只有蘇寒衣一個(gè)了。整個(gè)J班的同學(xué)都很興奮，信誓旦旦說(shuō)大家一定會(huì )贏(yíng)。

比賽的場(chǎng)地被五年級學(xué)生會(huì )那群人定在了大cao場(chǎng)，A班J班的所有人都搬了自