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喃:“是嗎?也只是,像一個(gè)‘父親’而已……”無(wú)論造成了什么樣的錯覺(jué),那個(gè)男人依舊還是那個(gè)男人。冰冷,殘忍,喜歡玩弄人心。世人為他如曇花一現般綻放的溫柔著(zhù)迷,卻不知道他下一秒就會(huì )把你打入地獄……所以說(shuō),我過(guò)去還是太天真了,以為可以平平淡淡地過(guò)一生……即使不去追逐什么東西,他也會(huì )逼著(zhù)我去追逐的吧?用奪走我心愛(ài)東西的方式!“呵……所以我才不想相信任何人的……”我低低的自語(yǔ)起來(lái)。“哎?”旁邊的蘇瑩停止了碎碎念,歪頭看我:“哥哥,剛才有對小瑩說(shuō)什么嗎?”“沒(méi)有,什么都沒(méi)有?!蓖崎_(kāi)面前擋路的門(mén),任由水晶吊燈刺眼的光射在臉上。前方擦得發(fā)亮的銅制墻面上,我看到了映射于其中的自己的身影。白衣勝雪,末梢微卷的黑藍色發(fā)絲,那張精致美麗的巴掌大小臉上,銀瞳冰冷得仿若千年不化的寒霜。左耳邊的天藍色寶石耳釘下血絲微現……黑暗中“老爺,您這一次做得有點(diǎn)過(guò)分了?!眳遣粗?zhù)躺在沙發(fā)上欣賞著(zhù)攝像畫(huà)面的蘇朗軒說(shuō)。男人饒有興趣地看著(zhù)鏡頭上的小人,挑眉:“哦?我倒是覺(jué)得很有趣。當一個(gè)合格的父親……呵呵,實(shí)驗一下的感覺(jué)也不錯。接下來(lái),又會(huì )怎么樣呢?今天的考驗,可不簡(jiǎn)單啊?!?/br>蕾絲洋裝和鬼屋我設想過(guò)身著(zhù)各色服裝的眾人趕到會(huì )室中央大廳時(shí)的情景,卻沒(méi)有想到其趣味之處遠遠超出我的預料。相較于我白袍寬袖的儒雅,蘇瑩浴衣的嬌美,更多人在各自住宅中穿的衣服令我大跌眼鏡。蘇行之那一襲研究員的簡(jiǎn)潔制服可以理解,蘇寒衣的普通服飾也能夠預測。但是誰(shuí)能告訴我,為什么蘇絡(luò )音的衣服是一身這么能吸引怪黍黎的貓耳蕾絲洋裙女傭裝?“啊~那個(gè)啊,因為她和我一樣,選擇的別墅是動(dòng)物系列的。我選擇猩猩住的樹(shù)屋,而她選擇的是貓屋,所以就,哈哈哈~怎么樣,我帥吧?”注意到我的目光,肩膀上扛著(zhù)一根粗大木棍的蘇打轉過(guò)身來(lái),一頭堪比茅草的蓬亂棕發(fā),濕漉漉的棕色眼眸,笑起來(lái)時(shí)露出一顆小虎牙,更添了幾分稚氣。讓我無(wú)語(yǔ)問(wèn)天的,不是蘇打如此凌亂的面容,而是他身上那一件仿佛是從史前生物上趴下來(lái)的獸皮衣,那上面的氣味令我想起了自然……周日的聚會(huì )提供了孩子間交流的良好機會(huì )。平時(shí)的各自為營(yíng),到今天便可稍見(jiàn)成效。之前有提到過(guò),由于蘇朗軒對于“完美”的扭曲執著(zhù),32個(gè)孩子雖然每個(gè)人都擁有殘缺的完美,在資質(zhì)、總體容貌上卻良莠不齊。除了蘇行之一類(lèi)的對自己要求嚴格的天才,更多的卻是普普通通的沒(méi)有什么自制力的孩子。故而有一句話(huà)說(shuō)得很對,人若能重活一次,每個(gè)人都是天才。作為一個(gè)這樣的天才的我究竟該慶幸抑或感到不幸?我不知道。唯一可以肯定的是,我不后悔。我的經(jīng)歷不允許我像那些普通的孩子一樣渾渾噩噩地活著(zhù),因為我無(wú)法忍受自己的生活為他人所掌控。“哈???絡(luò )音你又在讀書(shū)???”眾多石頭中的一顆,蘇沃用看怪物的眼神盯著(zhù)坐在沙發(fā)上安靜的蘇絡(luò )音。女孩垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫,頭上毛絨絨的貓耳朵地一動(dòng)不動(dòng)。往日高傲的面容此刻有了一種恬靜俏皮的味道。只是,她一開(kāi)口,就又恢復了他人對她的蠻橫印象:“干嘛,不行???行之也研究出了一個(gè)游戲的軟件呢,怎么沒(méi)見(jiàn)你們去煩他?!辈恍嫉仄财沧?,陳述性的語(yǔ)氣中沒(méi)有嫉妒也沒(méi)有不滿(mǎn)。然而那種傲氣卻深入骨髓,讓人難以親近。蘇沃和旁邊的幾個(gè)好奇的孩子面面相覷,轉過(guò)頭來(lái)無(wú)奈地說(shuō):“那不一樣??!行之做的游戲很好玩,大家都可以用這個(gè)來(lái)消磨時(shí)間。倒是你,書(shū)有什么好讀的,一堆字,我們一個(gè)都不認識。再說(shuō)了,爸爸會(huì )為我們準備好一切的,我們只要玩就可以了?!?/br>哼,現在就開(kāi)始出現紈绔子弟了嗎?我抱臂站在不遠處冷冷地看著(zhù)這一切。正在蘇絡(luò )音開(kāi)口想要反駁些什么的時(shí)候,一個(gè)帶有金屬質(zhì)感的孩童聲音插進(jìn)這場(chǎng)對話(huà)中:“所以說(shuō)你們這些人不是天才。連擁有一技之長(cháng)的道理都不懂得,便開(kāi)始對別人指手畫(huà)腳。在做這些沒(méi)有意義的事之前,最好先確定一下自己的定位比較好?!碧K行之,這群孩子中占有領(lǐng)導地位的天才,厚厚的玻璃鏡片反著(zhù)光,配合著(zhù)他的聲音更顯冷峻嚴厲。似乎是這種與生俱來(lái)的威嚴作用,蘇沃和其他孩子都嚇得脖子一縮,灰溜溜地鉆回原來(lái)的位置,不敢再說(shuō)上一句話(huà)。“啊,大家吵架了呢?!碧K瑩擔憂(yōu)地咬著(zhù)手絹。和她坐在一起的蘇寒衣斜睨著(zhù)剛剛發(fā)生的一切,最后的目光卻定格在了我身上。唯有蘇打依舊沒(méi)心沒(méi)肺地啃著(zhù)水果,睜著(zhù)大大的眼睛吐了吐舌頭。“???奇怪,小冥冥呢?”抓住企圖在我的白衣上蹭上幾下的猴爪,我看到蘇打突然反射性地跳了起來(lái)。身后的猴子尾巴隨著(zhù)他的動(dòng)作有節奏地跳動(dòng)著(zhù),讓我心中一陣好笑,遂問(wèn)道:“怎么了,蘇打?”猴子搔了搔頭:“我們中一個(gè)很內向的小朋友,叫蘇冥。今天好像沒(méi)有來(lái)???”吳伯幽靈般從我背后冒出:“是,蘇打小少爺。今天蘇冥小少爺由于高燒休養在家。主人說(shuō)過(guò)了,你們可以去探望他?!泵蛄嗣蜃?,我已經(jīng)對他的神出鬼沒(méi)見(jiàn)怪不怪了。于是仰起頭不解地問(wèn)他:“那么是有專(zhuān)車(chē)接送的嗎?既然是大家都一起去的話(huà)?!?/br>“是的,小樵少爺?!?/br>“這樣嗎……”我瞇起眼?!澳敲?,你們誰(shuí)要去?”對于大部分人瞬間蒼白的面色視若無(wú)睹,我勾起了一個(gè)和煦的笑容。身后的蘇打也在我的暗示下去邀請蘇行之、蘇絡(luò )音那兩個(gè)人了,只是眼前這群石頭們卻比較難解決。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系。我的目的本來(lái)就不是他們。“???蘇冥?不要啦,他好可怕……”“就是就是,我們這群人中只有他最不正常了?!?/br>“不去,不去,絕對不去!”果然,最后25顆石頭都投了棄權票,留在會(huì )室里度過(guò)剩下的幾個(gè)小時(shí)。我則和蘇打、蘇瑩、蘇寒衣、蘇絡(luò )音、蘇行之一起乘上了通往蘇冥家的專(zhuān)用汽車(chē)。我也有疑惑為何今天蘇行之這么快就在蘇打的牛皮糖攻勢上敗下陣來(lái),結果他推了推眼鏡,對我說(shuō)了一句:“因為有研究?jì)r(jià)值?!闭f(shuō)完,便急不可耐地查閱起電腦里的資料來(lái)。而留下我獨自思考那句“研究?jì)r(jià)值”背后的深層含義。當一行人終于到達蘇冥的“謎洋館”前時(shí),時(shí)間已近黃昏。血色的夕陽(yáng)下,這幢有早期哥特式風(fēng)格影子的建筑似乎也變得陰森起來(lái)?!坝悬c(diǎn)像鬼屋啊……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù),卻沒(méi)有注意到身旁的蘇行之鏡片一閃。一起穿過(guò)經(jīng)久失修的花園,園