書(shū)名：過(guò)分的友情

作者：繃帶君

文案：

“我們活在這個(gè)世界上不僅需要空氣和食物，需要醫院、火葬場(chǎng)，還需要親情、友情、愛(ài)情，需要很多人的陪伴，這才是真正完整的生活。而你呢，看起來(lái)和世界格格不入，獨來(lái)獨往還排斥外人，這么孤單怎么行，所以我就來(lái)陪你了?！薄翱墒菓偃藭?huì )分手，親人會(huì )離開(kāi)，朋友也會(huì )變淡，這些感情有什么意義呢？”“但起碼彼此溫暖過(guò)一段時(shí)間不是嗎？這樣就夠了?！?/br>
內容標簽：甜文

搜索關(guān)鍵字：主角：文歌┃配角：┃其它：

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易川，普通大學(xué)生，長(cháng)相順眼，家境一般，性格孤僻，人緣極差。若非要說(shuō)上一點(diǎn)值得稱(chēng)贊的，那就是學(xué)習成績(jì)好，全班的作弊機器。每逢考試之際，人緣都好到爆表，當然大家喜歡的不是他，喜歡的是伸手就來(lái)的考試重點(diǎn)。

在他的班上有一個(gè)和他完全相反的人，性格很招人喜歡但讀書(shū)卻是濫竽充數，時(shí)常逃課逃集體活動(dòng)但是從來(lái)沒(méi)出過(guò)事，因為有班長(cháng)幫忙打掩護，這儼然已經(jīng)成了班里大家都心照不宣默許的事實(shí)。這個(gè)人是文歌，至于他身上有什么魔力，易川還未發(fā)現——因為根本沒(méi)接觸過(guò)。

大學(xué)第二年，易川才算和他有過(guò)交集，但至此以后易川的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。

那天下午是體能測試，上午文歌沒(méi)來(lái)，像這樣他睡過(guò)頭的情況屢見(jiàn)不鮮，班長(cháng)冷著(zhù)一張臉說(shuō)起謊來(lái)也是一本正經(jīng)的，老師問(wèn)“人到齊沒(méi)”，班長(cháng)說(shuō)“到了”。但文歌那張臉也是讓人過(guò)目不忘，偏偏老師就記住他了，又問(wèn)紀律委員“人到齊沒(méi)有”，得到的也是肯定答案，最后全班整齊的喊了一聲“真的到齊了老師！”，老師估計已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己的眼睛和記憶了，最終什么也沒(méi)說(shuō)推了推眼鏡開(kāi)始上課。

當然，易川沒(méi)有加入說(shuō)謊的大陣營(yíng)，他都有點(diǎn)站起來(lái)揭穿的意思了，但也只是心底想想，他的性格也做不出這樣的事。

下午的時(shí)候，文歌慢悠悠的來(lái)了，穿著(zhù)白T恤和黑色褲子，戴著(zhù)一副大墨鏡遮去了大半張臉，加上那頭栗色的卷發(fā)，看起來(lái)頗有些明星的味道。在以前，易川特別看不爽那些頭發(fā)弄得花里胡哨的人，因為看起來(lái)特別惡俗，文歌就顛覆了他這種看法。

當時(shí)易川在班長(cháng)那里登記名字，分到男生最后一組，班長(cháng)江離抬眼看見(jiàn)文歌立即就把易川撂下了。

“OWEN，你來(lái)得正好?！苯x拿著(zhù)測試名單，找到了文歌的名字，“先測1000米，和下一組…”

文歌打斷了他，認真道，“請當我沒(méi)來(lái)過(guò)?！?/br>
江離手上的名單翻了一頁(yè)，說(shuō)，“我可以把你分到女生組?！?/br>
“那算了?！蔽母鑼⒛R摘下來(lái)，掛在衣領(lǐng)上，找了個(gè)地方坐下，正巧就是易川的旁邊，這還是易川第一次和文歌這么近距離接觸，裝作看他那邊的風(fēng)景偷瞄了一樣，真是漂亮的沒(méi)話(huà)說(shuō)，正是符合當下審美的美少年的長(cháng)相，文歌朝這邊看了一眼，易川又忐忑的收回了目光。

文歌搭上了易川的肩，易川被他這舉動(dòng)嚇到了，雖然同班一年但一點(diǎn)都不熟，說(shuō)具體點(diǎn)是一句話(huà)都沒(méi)講過(guò)，可能文歌連他的考試重點(diǎn)都沒(méi)用過(guò)，因為他完全不在意成績(jì)學(xué)分這回事，所以說(shuō)起來(lái)就是完全的陌生人?。?！

“真是的，天氣這么熱，1000米叫人怎么跑得下來(lái)嘛~”文歌對易川說(shuō)，語(yǔ)氣慵懶好像還摻著(zhù)點(diǎn)撒嬌，就像兩人是好朋友在隨意的聊天。

易川這下發(fā)現了文歌他就是一個(gè)自來(lái)熟，被他搭著(zhù)肩也不好把他的手拿掉，想了想說(shuō)，“兩圈半而已?！?/br>
“但是，流汗了身體會(huì )不舒服~”文歌還是那個(gè)語(yǔ)氣，易川已經(jīng)嚴重的受到驚嚇了，畢竟他是一個(gè)沒(méi)有朋友的人，也沒(méi)交過(guò)女朋友，突然有人和他這么說(shuō)話(huà)感覺(jué)真的很怪異。

正當易川不知道怎么應對文歌的時(shí)候，江離已經(jīng)叫下一組上跑道了，交談很完美的被打斷了，易川偷偷松了一口氣。

一組有七人，易川在第一條跑道，文歌在第二條，發(fā)令槍響了之后，易川還沒(méi)反應過(guò)來(lái)那些人已經(jīng)跑了兩百米開(kāi)外，長(cháng)跑拼的是耐力，剛開(kāi)始這么拼后面估計就沒(méi)力氣了，易川慢慢跟了上去。

那五人其實(shí)是被文歌影響的，文歌跑得很快，順帶的就影響了他們的節奏，絲毫不受影響的易川落在最后面。

文歌跑在最前面，跑了半圈就跑出田徑場(chǎng)，躲到了其他班級的陣地，后面那五人也紛紛效仿，易川眼睜睜看著(zhù)最后跑道上只剩下自己了。

易川超過(guò)他們之后，聽(tīng)見(jiàn)后面文歌在和他們說(shuō)話(huà)，他說(shuō)，“測試不合格扣學(xué)分，你們不知道嗎？”

“臥槽！你不早說(shuō)！扣學(xué)分你也敢逃??？老子要被你給害死了??！”那五人一邊罵他，一邊驚魂未定的回了跑道，拼了命的往前趕。

易川還以為文歌說(shuō)跑不下來(lái)是說(shuō)著(zhù)玩的，沒(méi)想到他真就不跑了，還光明正大的在休息，真當對面的班長(cháng)是瞎的嗎？哦，對了，反正班長(cháng)會(huì )包庇他…

易川跑了兩圈之后再次經(jīng)過(guò)文歌那里的時(shí)候，文歌跟了上來(lái)，他當時(shí)估計是腦子抽了，說(shuō)了一句，“文歌同學(xué)，你這樣做不對?！?/br>
而文歌回答說(shuō)，“要是我有一個(gè)正常人的心臟，就不會(huì )偷這樣的懶了…”

“你…”易川頓時(shí)言語(yǔ)不能了，轉過(guò)頭正看見(jiàn)他眼里一閃而過(guò)的笑意，不知真假。

文歌又說(shuō)，“請替我保守秘密?！?/br>
易川只能答應，“…好?！?/br>
江離在終點(diǎn)登記成績(jì)，易川正好合格，他打了個(gè)勾，轉到文歌面前，明知故問(wèn)，“什么情況？”可不就是偷懶的情況。

“我跑完了?！蔽母柩b得一臉無(wú)辜，搭上易川的肩膀，“不信你問(wèn)易川?！币状ㄣ读艘幌?，對上江離的眼睛，點(diǎn)了頭，給了個(gè)包庇的借口，果然江離就沒(méi)計較了，給文歌打了勾。

而后到的那五個(gè)就沒(méi)這么幸運了，江離按了計時(shí)器，說(shuō)，“重跑?！?/br>
“臥槽！不帶這樣玩的?。?！OWEN也逃跑了??！還是他帶的頭??！”

“你們超時(shí)了?！苯x平靜的解釋道。

那幾人氣喘吁吁的又上路了，還不忘丟給文歌一個(gè)“老子不服不甘心”的表情，文歌朝著(zhù)他們的方向，握拳，“加油！我相信你們！”

不得不說(shuō)，文歌拉仇恨的技能滿(mǎn)點(diǎn)，要是擱古代就是一禍國殃民的主……這話(huà)有哪里不對。

之后的事就出乎意料了，文歌借著(zhù)感謝的由頭要請易川吃飯，易川心里覺(jué)得莫名其妙，那情況不管他點(diǎn)不點(diǎn)頭江離都會(huì )給他作假的好不好，有什么好謝的，所以想都沒(méi)想就拒絕了。

但是文歌很堅持，說(shuō)，