來(lái)。

劉盈最看不得他裝瘋賣(mài)傻，只冷笑道：“這些醉酒瘋話(huà)算不得數，這學(xué)生我也有印象，旬試得過(guò)上等，是個(gè)好苗子，斷不能斷送在這種有才無(wú)德的人手上！”

陳繼文亦點(diǎn)點(diǎn)頭：“這孩子天資聰穎，又難得肯沉心苦讀，之前沛王急病得愈，也有他的一番功勞，真是英杰出少年??！”

四下一片附和聲，唯有張起仁神色照舊，半響，才坦然一笑：“難得諸位仁兄都看得上那孩子，既然諸位都肯讓賢給我，我自當仿效諸位，不吝人才。沈太醫醫術(shù)卓群，希望那吳議跟著(zhù)他，能學(xué)有所成?！?/br>
一陣目目相覷的寂靜中，只聽(tīng)得沈寒山在門(mén)外大笑三聲：“還是張太醫最……最大方！哈哈哈……嘔……”

劉盈眉頭一抬，幾乎就要沖過(guò)去扇上一對木門(mén)。

奈何張起仁自己都已放出話(huà)來(lái)，他也不肯妄做惡人，只得輕輕搖搖頭，為那年輕的學(xué)生感到惋惜。

陳繼文亦大有不解，拉著(zhù)張起仁悄聲道：“我知道你素來(lái)眼界極高，難得有個(gè)看得上眼的學(xué)生，該是好好地教育于他。那沈寒山最是恃才傲物，萬(wàn)一教出個(gè)小沈寒山來(lái)，可不白白地糟蹋人才！”

見(jiàn)他仍舊無(wú)動(dòng)于衷，又道：“現下只不過(guò)是我們私自商定，鄭公和孫公那里并無(wú)定案，你只管跟他二位老人家討人，想必他們也決計不愿埋沒(méi)年輕人的?！?/br>
張起仁靜靜聽(tīng)完他一篇苦口婆心，只搖搖頭，在他掌上劃下四個(gè)字。

木秀于林。

陳繼文手掌為之一震。

張起仁出神地望著(zhù)門(mén)外一片的翠木寒煙，眸光回溯，映出武德那幾年的光景。

里面有年輕的他，有意氣勃發(fā)的少年同窗，有幾個(gè)還站在這屋子里，老得沒(méi)了一點(diǎn)當年英俊的樣子；還有幾個(gè)落葉歸根，葬在了自己的家鄉；剩下的，好一點(diǎn)的，扔去了亂葬崗，壞一點(diǎn)的，挫骨揚灰，安息不得。

他們是大夫，也是臣子。

大明宮里每一枝一葉都有專(zhuān)人修剪整齊，不得參差。

陳繼文陪他靜立片刻，已全然明白同僚的良苦用心。

“希望那孩子不辜負你這一片苦心?！?/br>
第30章長(cháng)安夜市

歲終試仍舊定于太常寺內進(jìn)行,比起十日一試的口試,要先考筆試，然后才循旬試的例子,由太醫博士choucha這一年的學(xué)習。

相比于過(guò)關(guān)斬將、層層篩選的進(jìn)士科科舉,醫科頭一年的歲終試已經(jīng)算是相當人性化，既不需要把你關(guān)在小隔間里寫(xiě)上兩三天,也不用你把這一年的時(shí)政要務(wù)都理得清清楚楚，基本只要把四經(jīng)通背熟練,在考堂里默寫(xiě)幾個(gè)時(shí)辰，就能拿個(gè)不錯的成績(jì)。

口試則比旬試稍加難度,博士們不僅要求生徒背出四經(jīng)章文，還會(huì )給出具體的病例實(shí)案，讓學(xué)生給出所需的方劑。

吳議自帶十數年的臨床經(jīng)驗，當然比這些初出茅廬的同學(xué)們強了一截,兩場(chǎng)考試綜合下來(lái)，也在前三之列。

口試完畢,生徒們便列好位次，站在院中聽(tīng)訓。

嚴銘雖只得了個(gè)中等,卻比自己得了前三更情難自禁，忍不住要東張西望地張揚：“我早知道吳弟非尋常人，今日才真正脫穎而出！”

吳議趕緊拉住了嚴銘，恨不得封上這張嘴：“博士們還有話(huà)講,你小心被教訓?！?/br>
嚴銘不以為然：“左不過(guò)是交代明年的師從,提點(diǎn)我們不要松懈學(xué)業(yè),翻來(lái)覆去的官面話(huà)，有什么好聽(tīng)的！”

嘴上雖然抱怨著(zhù)，到底老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)吳議的話(huà)垂手靜立，默默等著(zhù)博士訓話(huà)。

陳繼文手執了一本花名冊，扶著(zhù)長(cháng)須，緩緩道：“在列的諸位，業(yè)已完成了一年的學(xué)業(yè)。先賢有云，先行其言，而后從之。你們要成為合格的大唐醫官，就必須將知識踐行在實(shí)際之中。想必列位也都聽(tīng)說(shuō)了，接下來(lái)你們就要跟隨太醫博士，在太醫署中完成六年的修行?！?/br>
他頓了頓，望著(zhù)眼下莘莘學(xué)子那悸動(dòng)而按捺的表情，不由沾上了一絲笑意。

“這一年可不比過(guò)去的紙上談兵，太醫博士們會(huì )在日常間考查你們的知識、經(jīng)驗和踐行的能力，六年都合格者方可以其業(yè)與博士及太醫丞試之?！?/br>
眾生徒齊聲道：“學(xué)生受教?！?/br>
陳繼文翻開(kāi)花名冊，一一念起學(xué)生的授業(yè)博士。

“張佐，李琦遇，由劉盈博士教授?！?/br>
“嚴銘，黃渠，由陳繼文博士教授?！?/br>
嚴銘低聲笑道：“成了！”

他生性散漫不羈，早籌劃好要尋個(gè)寬容和藹的博士，太醫署里陳繼文博士可算是第一等的好脾氣。

也難為他積極下了回苦工，吳議笑著(zhù)搖搖頭，卻聽(tīng)陳繼文言辭一頓，復又如常：“……吳議，由沈寒山博士教授?！?/br>
嚴銘笑容頓時(shí)僵在臉上，暗中牽了牽吳議的袖口：“議，這是怎么回事？陳博士年紀大了，莫不是看錯了行?！?/br>
吳議亦措手不及：“怎么可能，我與沈博士素不相識?！?/br>
陳繼文卻依舊四平八穩地念下去：“徐子文，吳栩，由張起仁博士教授?！?/br>
嚴銘登時(shí)一怒：“我就知道是這混小子做的好事！君子成人之美，小人成人之惡！定是這個(gè)徐子文在背后做的好事！”

話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便被吳議一個(gè)眼神制止，吳議微微一搖頭，示意他不要發(fā)作。

嚴銘狠狠剜徐子文一眼，恨不得用眼刀將他大卸八塊。

他早知道這種勢利小人做不出什么好事，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然在這件事上作梗，在心里嚴詞問(wèn)候了徐家祖上十八代，方才解了點(diǎn)氣。

那徐子文偏是個(gè)表面君子，滿(mǎn)面喜氣地瞧向吳議，揚起的下巴恨不得戳到天上去。

連帶吳栩也得了意，一改這一年畏手畏腳的模樣，一雙溜滑的肩膀都挺拔了幾分。

吳議拳頭一緊，掐緊了手心。

陳繼文逐一念完，合上名冊，交給書(shū)童封好，深深注視著(zhù)眼下的年輕人，復雜的眼神從吳議身上一閃而逝。

“老夫知道，此次安排，有合你們心愿的，也有出乎你們意料的，這正是醫者所最需要面對的境況——變，處變不驚，應變而通，才是你們應該學(xué)會(huì )的第一件事?！?/br>
眾生徒皆齊聲呼是，吳議握緊的五指漸漸松開(kāi)。

他心知這是陳繼文說(shuō)來(lái)勸解他的話(huà)，雖然心頭有百般疑惑，卻仍對這位生性仁厚的老師生出好感。

畢竟，在這個(gè)尊卑分明，主次有序的時(shí)代，能考慮到下者的感受，所需要的胸襟和度量，并不是脾氣溫軟四個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

暮鐘如一陣悠遠的風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的耳側。

吳議深深呼出一口氣，與其他生徒一道鞠躬行禮，重重地壓下年輕的頭顱。

“學(xué)生必不辱師恩！”

——

歲終試后，生徒們便各自收拾