肖睿澤也郁悶，但他覺(jué)得自己也沒(méi)錯，適時(shí)提醒一下安小豬，讓他戒驕戒躁繼續努力，難道不對么？安瑜有的時(shí)候確實(shí)太驕縱了，哎~

兩人背對背，在各自的護眼燈底下做著(zhù)習題，可誰(shuí)也沒(méi)真的看進(jìn)去。

窗外又飄起了雪花，眼看著(zhù)，圣誕節就快到了~

☆、煎熬

安瑜給肖睿澤準備的禮物被他鎖在了柜子里，他打算一直雪藏它，直到肖睿澤會(huì )好好說(shuō)話(huà)為止。

但是肖學(xué)霸也是有自尊心的，自己不辭辛苦給安瑜補習，就因為提了點(diǎn)中肯的意見(jiàn)，結果就被甩了臉子，他心里也不舒服，即使這個(gè)人是安瑜，他也覺(jué)得自己有時(shí)候不能太慣著(zhù)“小媳婦兒”了，男人沒(méi)有底線(xiàn)，那還是男人么？

其實(shí)根本不是男人，肖睿澤還是未滿(mǎn)十八歲的未成年，但他自認為是個(gè)男人，是一枚“老公（攻）”。

他覺(jué)得自己雖然可以大人有大量的不跟安瑜真的計較，但是也要表現出自己的態(tài)度，得對安瑜冷一點(diǎn)，不能再像之前似的，那么笑臉相迎了，要不這對象還沒(méi)搞成，自己先被拿得死死的，以后想翻身也難啊。

學(xué)霸就是學(xué)霸，看問(wèn)題角度高，想得遠。

于是，兩人這兩天就有點(diǎn)僵持。

具體表現就是，肖睿澤早上照例去食堂給安瑜占座，但是安小豬早飯的時(shí)候沒(méi)去找他，自己買(mǎi)了小籠包帶去教室吃了。

中午放學(xué)，往常兩人都是不約而同一起去食堂然后回宿舍，但是現在安瑜選擇故意晚走一會(huì )，等肖睿澤走了，他再磨磨蹭蹭的出發(fā)。

晚自習的時(shí)候，往常肖睿澤都會(huì )幫他標幾道類(lèi)型題讓他做一下，回頭再有針對性的輔導，但是這兩天，安瑜都把肖睿澤給他標出來(lái)的類(lèi)型題扔到了桌格里，連看都不看。

晚上回了宿舍，兩人誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，各忙各的事兒。

這種壓抑的的感覺(jué)，實(shí)在是折磨人。

肖學(xué)霸還沒(méi)等嘗到兩情相悅的甜蜜呢，先吃到了冷戰的苦果，這可把他愁壞了。

他一開(kāi)始謀劃的挺好，即使安瑜在班級里不搭理他，吃飯也不找他，那回到宿舍，兩人共處一室，總該破冰了吧，再說(shuō)了，安瑜還得找他輔導功課呢，他總會(huì )遇到不懂的題目，到時(shí)候肯定得主動(dòng)找自己說(shuō)話(huà)。

然而兩天過(guò)去了，安瑜還是沒(méi)搭理他，肖睿澤坐不住了，淡定不了了，他高冷的臉上出現了裂痕。

第三天，又是難熬的一天，肖學(xué)霸想，等今年晚上的，回到宿舍，他就主動(dòng)問(wèn)問(wèn)安瑜，“哪里不會(huì )？我給你講講??？你上次的測驗成績(jì)真的很不錯，是你一直努力的結果，以后繼續加油喲！”然后再對他笑一下，這樣小蠢魚(yú)肯定就會(huì )高興了，然后他倆又能開(kāi)開(kāi)心心燈下夜讀了。

一想到兩人能關(guān)系破冰，“和好如初”，肖睿澤恨不能現在就湊過(guò)去跟安瑜說(shuō)句好話(huà)。

但他又一想，不行，還得等等，要顯得自然點(diǎn)，再說(shuō)，他這是大人大量原諒了安瑜，并不是說(shuō)安小豬就沒(méi)錯，他還是要堅持一下下底線(xiàn)的，但作為“老公（攻）”也不能太和媳婦兒計較，否則那就叫小肚雞腸，小氣吧啦了。

跟自己做了一萬(wàn)遍心里建設之后，肖睿澤就盼著(zhù)太陽(yáng)早點(diǎn)下山，他好找機會(huì )跟安瑜和好。

其實(shí)，肖學(xué)霸心里不好受的時(shí)候，安瑜也沒(méi)好過(guò)到哪兒去。

他這兩天也挺矛盾的。

對于肖睿澤這個(gè)人，他是有點(diǎn)“愛(ài)恨交加”，此人高冷就不說(shuō)了，平時(shí)板著(zhù)個(gè)臉，一句廢話(huà)也不說(shuō)，你想跟他開(kāi)個(gè)玩笑吧，一看他那臉色，話(huà)就噎在嗓子眼里了。而且人家是學(xué)霸，幾乎除了睡覺(jué)就在學(xué)習或者搞體育運動(dòng)，幾乎就沒(méi)什么插科打諢的時(shí)間，安瑜就是想跟他套近乎好像也沒(méi)啥機會(huì )。

但是呢，你要說(shuō)他這人不近人情，那也不是，學(xué)霸學(xué)習時(shí)間那么寶貴，還能騰出功夫來(lái)輔導他，關(guān)鍵是人家輔導得到位，輔導得用心，輔導得有成效，別的不比，就說(shuō)跟之前的李煒相比，同樣都是輔導功課，無(wú)論從付出的時(shí)間上還是取得的效果上，那差距都不是一般的大。

對于這點(diǎn)，安瑜心里有數，他覺(jué)得自己就是去外面高薪聘請一個(gè)知名家教，也不見(jiàn)得能有肖睿澤給自己輔導得好，關(guān)鍵肖學(xué)霸清楚他的短板啊，甚至比他自己都清楚，所以安瑜才會(huì )在短時(shí)間內取得那么大的進(jìn)步。

就這份情義，那也算是拜把子哥們兒才能做到了，否則安瑜也不會(huì )喊他“老肖”。

安瑜甚至都要把他當朋友了。

結果呢，這人嘴賤的臭毛病又犯了，安瑜特別討厭肖睿澤的一點(diǎn)就是他那種高高在上的態(tài)度，還有動(dòng)不動(dòng)就喜歡揭別人的老底。

他承認，自己是童星出身，受別人追捧長(cháng)大的難免驕縱了些，但他也不是聽(tīng)不下去意見(jiàn)和建議啊，尤其是經(jīng)過(guò)上一世的失敗，他已經(jīng)知道改正自己這方面的問(wèn)題了。

可是肖睿澤每次給自己“提意見(jiàn)”的時(shí)候，那種態(tài)度都挺讓人受不了的，怎么說(shuō)呢，就是用一種潑冷水，看笑話(huà)的口吻，好像巴不得他出問(wèn)題一樣。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是安瑜不是接受不了肖睿澤的意見(jiàn)，他是接受不了肖睿澤的態(tài)度。

肖學(xué)霸做了好事兒，卻因為一句話(huà)，讓安瑜不情愿計他的人情，人間慘??！

當然，安瑜也不是不明事理，他知道孰輕孰重，肖睿澤總的來(lái)說(shuō)，“勉強”算是個(gè)好人吧，他的情，自己還是要記的，只是這個(gè)臭脾氣，實(shí)在是跟自己合不來(lái)，當朋友是難了點(diǎn)。

這也冷戰了兩三天了，總不能一直這么下去，當不成朋友，不是還得當同學(xué)，室友嘛，要不晚上的時(shí)候，自己主動(dòng)找上他，問(wèn)兩個(gè)題目，就算是打破僵局了。

安瑜看了看西沉的太陽(yáng)，又偷看了一眼旁邊的肖睿澤，哼，還是一張大冷臉，忍不住內心就吐起槽來(lái)，你說(shuō)你，重點(diǎn)題型都給我劃好了，就不能主動(dòng)說(shuō)句話(huà)？就知道面無(wú)表情的把練習冊遞過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)是什么意思？我就給你扔到桌格里，哼！讓你不說(shuō)話(huà)，讓你裝高冷，呸、呸、呸！

心里無(wú)限彈幕，但一想到肖睿澤的好處，安瑜決定還是回宿舍之后主動(dòng)跟他說(shuō)兩句話(huà)，讓兩人關(guān)系回歸正常，雖然他有點(diǎn)不情愿。

哎，要是肖睿澤能主動(dòng)低頭就好了~

☆、意外

兩人都盤(pán)算著(zhù)怎么跟對方和好，就等著(zhù)夕陽(yáng)西下，回到宿舍尋找時(shí)機。

然而天不遂人愿，馬上就要放學(xué)的時(shí)候，肖睿澤接到了一通家里打來(lái)的電話(huà)，讓他跟學(xué)校請幾天假，立即回家一趟，老王就在校門(mén)口等著(zhù)接他。

肖睿澤看了看還在埋頭自習的安瑜，皺了皺眉頭，他剛要提筆寫(xiě)個(gè)小紙條，手機又響起來(lái)了，沒(méi)辦法，他連招呼都沒(méi)來(lái)得及跟安瑜打，就離開(kāi)了教室。