地吧，偶像包袱讓他雖然心虛也坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)。

肖睿澤回頭看了看流了一地的奶茶，覺(jué)得自己可笑之極，他怎么忘了，現在安瑜對自己沒(méi)有半點(diǎn)好感，兩人之間還有些誤會(huì )，此時(shí)開(kāi)口提這樣的要求，估計只會(huì )讓他反應過(guò)激。

但學(xué)霸的面子也不是紙做的，雖然明白原因，可還是會(huì )覺(jué)得下不來(lái)臺。

肖睿澤轉過(guò)頭去，拿出數學(xué)練習題開(kāi)始狂寫(xiě)狂算，一邊寫(xiě)一邊想，整個(gè)兒是個(gè)智障，他智障，我也智障，我們真是一對智障，太他媽般配了！

李煒進(jìn)到班級里的時(shí)候，正聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)議論班級后面的垃圾桶，他聽(tīng)了個(gè)只言片語(yǔ)，好像是安瑜把什么東西扔到里面，弄得垃圾桶很臟。

他不禁眼珠一轉，沒(méi)進(jìn)班級，反而去了旁邊的水房，拿了拖布進(jìn)來(lái)。

正在飽受同學(xué)言語(yǔ)討伐的安瑜，已經(jīng)在椅子上坐不住了，把教室弄臟不是他的本意，他本來(lái)打算過(guò)一會(huì )兒就去弄干凈，但是后排的幾個(gè)同學(xué)總是在小聲議論，弄得他更沒(méi)面子，去也不是，不去更不是，搞得他矛盾不已，同時(shí)心里暗罵肖睿澤，那個(gè)神經(jīng)病，以為自己跟他很熟么？還開(kāi)口要東西吃！要是沒(méi)有他，哪來(lái)這么多事兒，簡(jiǎn)直讓人討厭的要命！

終于下定決心去收拾一下殘局，可還沒(méi)等安瑜起身，就看到李煒拿著(zhù)拖布走了過(guò)來(lái)。

他馬上站了起來(lái)，一臉的眉開(kāi)眼笑。

李煒也對著(zhù)他笑了笑，然后就去后面收拾垃圾桶了，安瑜趕緊跟上去，幫著(zhù)一塊收拾。

面對這一幕，肖睿澤猛地把筆放在了桌面上，他現在可以說(shuō)是十分后悔找李煒幫他安大傻子補習功課了！

不用回頭，都能聽(tīng)到那兩個(gè)人在后面有說(shuō)有笑的一起打掃垃圾桶的聲音，肖睿澤強迫自己不要去看，否則真的可能會(huì )吐血，他都懷疑自己是不是腦子里長(cháng)了腫瘤，壓迫腦垂體，才分泌了不正常的激素，導致自己喜歡上安瑜這個(gè)二百五！

還有那個(gè)李煒，看來(lái)今晚的談話(huà)并沒(méi)有讓他老實(shí)多少，這種小人還是得徹底鏟除才行！

兩人收拾的差不多了，李煒便要拎著(zhù)拖布去水房沖洗，安瑜趕緊沖上去搶過(guò)來(lái)，說(shuō)道，“我自己來(lái)吧，怎么好意思總是麻煩你呢?！?/br>
“不麻煩，你轉學(xué)過(guò)來(lái)，好多事情肯定都不順，慢慢來(lái)就好了，對了，你這幾天都沒(méi)問(wèn)我題目，是都會(huì )做了，還是請了家教？”

說(shuō)到這個(gè)，安瑜有點(diǎn)臉紅，他撓撓頭，不好意思的說(shuō)，“沒(méi)有，還像以前一樣，都不太會(huì )?！?/br>
“那從今天開(kāi)始，每天下了晚自習，我再幫你補習一會(huì )吧，總是跟不上進(jìn)度會(huì )越落越遠的?！?/br>
看著(zhù)李煒溫暖的笑臉，安瑜差點(diǎn)流下兩行熱淚，這才是溫暖的同學(xué)關(guān)系，這才是他重生的意義所在啊，那個(gè)什么肖睿澤，請他趕緊去吃/屎吧！

☆、自習

安瑜和李煒從水房回來(lái)的時(shí)候，剛好晚自習的鈴聲也響了起來(lái)。

兩人一前一后春風(fēng)滿(mǎn)面的回到教室，其他的同學(xué)都忙自己的事兒，沒(méi)太注意，但肖睿澤不可能注意不到，他冷冷看了二人一眼，特別是看向李煒的時(shí)候，目光深沉犀利。

本來(lái)還在嬉笑的李煒，在看清肖睿澤的神情之后，迅速把笑容收了起來(lái)，眼睛也不敢正視對方，立即低著(zhù)頭回了座位。

安瑜也看到了肖睿澤拉著(zhù)臉，看向李煒的目光十分不友善，他心里腹度，這家伙不會(huì )因為我而遷怒李煒吧，因為看自己不順眼，所以連主動(dòng)幫助自己的李煒也被肖學(xué)霸厭惡了？

我靠，他以為自己是誰(shuí)啊，天神??？誰(shuí)都得順著(zhù)他，我們同學(xué)友愛(ài)，他看著(zhù)眼紅??？這種人真是不能慣著(zhù)他，看來(lái)剛才打臉打得還是不夠狠！

晚自習不安排老師講課，但是每天都會(huì )有不同科目的老師過(guò)來(lái)陪讀，方便給同學(xué)們解答問(wèn)題。

今天剛好是語(yǔ)文老師當班，她捧了一本書(shū)坐在講臺上看，底下的同學(xué)都在安靜的學(xué)習，教室里是nongnong的學(xué)習氛圍。

老師在講臺上坐了一會(huì )，便下來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，看看同學(xué)們的學(xué)習情況。

走近肖睿澤他們這邊的時(shí)候，發(fā)現肖學(xué)霸今天竟然沒(méi)回家而是在學(xué)校上自習，老師挺好奇，對著(zhù)他笑了笑，小聲問(wèn)，“今天怎么沒(méi)回家？”

肖睿澤簡(jiǎn)短的回答，“嗯，想在學(xué)校做一套題再走?！?/br>
“晚飯吃了么？”老師和藹可親的問(wèn)。

語(yǔ)文老師是他們班的班主任，再說(shuō)肖學(xué)霸家里剛給學(xué)校捐建了新cao場(chǎng)，自然要受些照顧。

肖睿澤本想敷衍一下就過(guò)去，結果還沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，肚子先叫了起來(lái)，咕嚕嚕的聲音著(zhù)實(shí)不小。

周?chē)耐瑢W(xué)和老師都聽(tīng)見(jiàn)了，幾個(gè)女生還紅了臉，偷偷看著(zhù)他笑。

安瑜自然也聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)他一點(diǎn)不覺(jué)得好笑也不同情肖睿澤，他不斷在心里抱怨，哎呦，學(xué)習好就是王道哈，連老師都偏愛(ài)他。

肖睿澤自己一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得不好意思，既然肚子都響了，他不好再撒謊，便坦蕩的說(shuō)，“沒(méi)吃呢?！?/br>
老師笑了笑，然后轉身出了教室。

再回來(lái)的時(shí)候，手里拿了一袋面包，一盒牛奶，并把它們擺在了肖睿澤的課桌上，然后小聲說(shuō)道，“還有十分鐘就到課間，到時(shí)候吃點(diǎn)東西墊墊吧?！?/br>
受到老師的特殊關(guān)照，這種事以前也有過(guò)，但是肖睿澤從來(lái)不太當回事兒，甚至有時(shí)候他還覺(jué)得是負擔。但這次卻有所不同，他忽然感覺(jué)挺溫暖的，便對老師由衷的說(shuō)了聲，“謝謝?！?/br>
語(yǔ)文老師沒(méi)再說(shuō)什么，又走回到講臺上繼續看書(shū)。

肖睿澤把面包和牛奶收到桌格里，然后繼續做題。

這時(shí)候卻突然飛來(lái)一個(gè)紙團，他看著(zhù)紙團的時(shí)候，先是一愣，緊接著(zhù)便有點(diǎn)憋不住想笑，剛才心里的那股失落也跟著(zhù)不翼而飛。

肖睿澤轉頭看了看安瑜，果然，對方的習題本上少了一角，而他手里的紙團顏色和那個(gè)本子剛好一樣。

但他卻并沒(méi)有展開(kāi)紙條看里面的內容，而是把它默默收到了桌格里。

安瑜還在等著(zhù)肖無(wú)恥給他回傳紙條，兩人廝殺一陣那才過(guò)癮，他已經(jīng)打好了腹稿，就等著(zhù)對方接招，他有十足的把握能把對方罵個(gè)狗血噴頭。

然而紙條扔過(guò)去之后，卻遲遲沒(méi)有得到回應，安瑜很納悶，不禁扭頭看過(guò)去，卻發(fā)現肖睿澤正在全神貫注的做習題，而且貌似表情很愉悅，如果他沒(méi)看錯的話(huà)，對方嘴角好像還掛著(zhù)一絲不易察覺(jué)的笑意？

這真是邪了門(mén)了，竟然還有人被罵之后會(huì )開(kāi)心！

肖睿澤不應戰，安瑜就像一拳打在了棉花上，特別憋屈，第一節自習課的最后十分鐘，他什么都沒(méi)干，就在猜肖睿澤不搭理他的原因。

不僅安瑜覺(jué)得邪門(mén)，肖睿澤自己也覺(jué)得邪門(mén)的很。

他明知道那紙條里肯定不是