拒絕。但話(huà)到嘴邊卻生硬地停住，沒(méi)有說(shuō)出口。

看顧清雅的樣子，水彬遙在白金學(xué)院的地位應該不低，實(shí)力也很高強，具有一定的話(huà)語(yǔ)權。就算他現在拒絕，如果水彬遙想，他最后還是會(huì )成為他的學(xué)生，而如果水彬遙不強求，他也會(huì )因此得罪一個(gè)強大的導師，得不償失。那個(gè)男人并沒(méi)有說(shuō)為什么不讓他與光明教會(huì )的人接觸，只是說(shuō)光明教會(huì )的人可能會(huì )對他不利。而面前之人雖然初見(jiàn)他時(shí)流露出了訝異，但并沒(méi)有殺意或是其他的負面情緒，而且他還測不出自己擁有的血脈，那么是不是代表，只要他小心一點(diǎn)，不去接觸光明教會(huì )實(shí)力更高的人，他身上可能會(huì )為自己帶來(lái)不利的東西就不會(huì )被發(fā)現？

這是一道沒(méi)有答案的題。南宮銀固然覺(jué)得那個(gè)男人不會(huì )騙他，可這樣的事卻難以避免，只要他生活在這片大陸上，就不可能不與信徒遍布大陸的光明教會(huì )接觸，只能說(shuō)多加小心，減少接觸罷了。如果太過(guò)刻意地去躲避，反而會(huì )讓人起疑，倒不如大大方方，順其自然。

思及至此，南宮銀做出了最終決定，朝水彬遙行了一禮，冰冷淡漠的聲音染上一絲尊敬：“老師?！?/br>
水彬遙并不意外南宮銀的選擇，受了他這一禮后虛扶一把，淡笑道：“以后你我便是師徒，不必多禮。你與清雅清煦都已見(jiàn)過(guò)面，他們二人都是我的徒弟，也是你的師兄，基礎的理論框架由他們來(lái)教導你，有不理解他們也做不出解釋的再過(guò)來(lái)找我。等你通過(guò)歷練正式入學(xué)后就能得到我的親自指導了。對了，我是全系導師，也就是說(shuō)不管你選擇什么主系什么輔系我都能給你幫助，所以不用擔心擇系的問(wèn)題?！?/br>
聽(tīng)到最后一句話(huà)，南宮銀心里小小的松了口氣，他原本還擔心水彬遙的專(zhuān)業(yè)與自己選擇的主系不符，現在這點(diǎn)顧慮倒是完全消失了。

話(huà)說(shuō)到這便告一段落，正在南宮銀和顧清雅打算提出離開(kāi)，房間的門(mén)就被人風(fēng)風(fēng)火火地撞開(kāi)了，那個(gè)叫盛亞楓的呆毛少年抓著(zhù)那本黑色封皮的本子沖了進(jìn)來(lái)，一把抓起南宮銀的手，深情款款地看著(zhù)他的眼睛，問(wèn)：“同學(xué)，你還沒(méi)告訴我你要報什么主系和輔系呢?！?/br>
南宮銀：“……”

顧清雅：“……”

水彬遙：“……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

逗比的盛亞楓，溫柔腹黑的水彬遙，冰冷內斂的顧清雅，陽(yáng)光開(kāi)朗的顧清煦，還有睿智深沉的闌千絕，深不可測的丁雨夜，你們喜歡哪一款？

第10章九、初行（一）

“……魔法這一系中，最難學(xué)也最枯燥的當屬魔法元素學(xué)，不過(guò)若是魔法元素學(xué)學(xué)好了，日后學(xué)起真正的魔法來(lái)也會(huì )事半功倍，魔法之間的銜接更是會(huì )如行云流水般順暢自然，圓融如意，所以我希望你們能夠認真地聽(tīng)我講解，認真地做筆記，把該背的該掌握的都背勞記牢！由于你們在這里只是學(xué)一個(gè)大體的框架，為了日后真正的學(xué)習打下良好堅實(shí)的基礎，我不會(huì )與你們多說(shuō)內容，只是教會(huì )你們如何去構建與天地間各類(lèi)元素交流的框架，以及給你們講解元素排列與魔法釋放之間的聯(lián)系，這二者是密不可分的，相輔相成的，缺一不可的，絕不能重其一而輕其一……”

經(jīng)驗豐富的導師在講臺上滔滔不絕地給講臺下的學(xué)生講解魔法元素學(xué)中他們現在應該掌握的東西，坐在第一排的南宮銀聽(tīng)得尤為認真，手下記筆記的動(dòng)作也一直沒(méi)有停過(guò)，學(xué)習態(tài)度十分良好。

顧清煦和顧清雅站在教室外，從半透明的窗戶(hù)看著(zhù)教室里認真聽(tīng)講的南宮銀，一顆稍稍有些擔憂(yōu)的心徹底放了下來(lái)。

“這小子很認真嘛，都快趕上我們這一屆的學(xué)霸了，老師的眼光還真是越來(lái)越好了?！鳖櫱屐阈Σ[瞇地說(shuō)，身體半傾倚在墻上，隨性的姿態(tài)流露出一股灑脫優(yōu)雅的帥氣。

顧清雅淡淡點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但目光還是不離南宮銀，許久之后才頗有些戀戀不舍地移開(kāi)，轉身——“我們走吧?！?/br>
顧清煦一下子直起身，問(wèn)：“去哪兒？”

“老師有新的研究任務(wù)，讓我們過(guò)去幫忙，現在時(shí)間差不多了?！鳖櫱逖乓徽Ｑ圩叱龊苓h，聲音遠遠的飄來(lái)。顧清煦連忙拔腿跟了上去。

兩兄弟這次針對南宮銀學(xué)習態(tài)度的簡(jiǎn)單交談當事人并不知曉，他憑借著(zhù)良好的記憶力和出色的天賦背下了一節課下來(lái)需要他記住的所有知識，并且在只有部分理論的支持下完成了引導空氣中游離的水元素構建出一個(gè)一級水系魔法的框架，只要在框架中填滿(mǎn)魔力，就可以釋放出這個(gè)水系魔法了。

這樣高天賦的學(xué)生導師以前也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但和南宮銀一樣精益求精的學(xué)生還真是極少。他構建了一個(gè)近乎完美的元素框架，是以十幾個(gè)不那么完善的框架為基礎一點(diǎn)點(diǎn)修改而來(lái)，哪怕是以嚴厲出名的導師看到他的學(xué)習態(tài)度都挑不出一絲錯，可見(jiàn)他有多么努力。

元素框架在被構建出來(lái)之后是可見(jiàn)的，但魔法師施展魔法時(shí)往往是以極快的速度構建出相應的框架，在這過(guò)程中順便填滿(mǎn)魔力，然后在成型的瞬間立刻釋放出去，才給人們一種元素框架不可見(jiàn)的錯誤認知。

南宮銀構建出的這個(gè)水系魔法框架就像一個(gè)立體的空間八邊形，靜靜地漂浮在他的眼前。他將這個(gè)自己獨自構建出的框架結構畫(huà)在筆記本上，準備回去再看看有什么可以修改的地方。理論固然重要，但最重要的還是實(shí)踐。

南宮銀選擇的主系是魔法系，輔系是古語(yǔ)言學(xué)和古天文學(xué)，還選修了古武系的實(shí)戰演練課，不過(guò)他現在還不算正式入學(xué)所以只能學(xué)習主系的基礎理論，選修和輔系只能在正式入學(xué)后才開(kāi)始學(xué)習。

收拾好桌子上的東西，南宮銀倒數第二個(gè)走出教室，不料剛走到門(mén)口就有一道黑影從旁邊撲過(guò)來(lái)，南宮銀敏捷地往后退了一步，那道身影就“哐嘰”一聲喜聞樂(lè )見(jiàn)地撲到了門(mén)框上。

“啊喲！”那人慘叫一聲，捂著(zhù)直直撞上門(mén)框的額頭轉過(guò)身來(lái)，南宮銀這才看清原來(lái)他是試煉閣負責登記名字的呆毛小哥盛亞楓。

盛亞楓的裝束還是和那天一樣，白色內襯，藍色長(cháng)袍，一頭金褐色的碎發(fā)柔滑發(fā)亮，梳得整整齊齊，只有一小撮很不聽(tīng)話(huà)地向上翹起，襯得他略帶稚氣的臉蛋更是呆萌得可以。與頭發(fā)同色的眼眸閃亮澄澈得像裝下了滿(mǎn)天星空，都說(shuō)畫(huà)龍點(diǎn)睛，這雙靈氣十足的眸子讓他時(shí)常掛著(zhù)呆呆的表情的臉頰變得生動(dòng)明媚，精致可愛(ài)。