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陳牧希握住對方的手，道：“我叫陳牧希，來(lái)自中國?！?/br>
兩人像個(gè)大人一樣，握了握手，問(wèn)了好。

然后彼此之間才展開(kāi)交談。

約瑟夫的年紀和童童一樣大，德國人的特點(diǎn)能夠清楚的在這個(gè)年少的男孩身上體現，衣扣系到衣領(lǐng)，而陳牧希的衣服扣只系到鎖骨的下方，衣領(lǐng)大大咧咧的敞開(kāi)。

舉止言談，更是規規矩矩，旁邊有的孩子已經(jīng)瘋鬧一團，約瑟夫的隊友們也在開(kāi)玩笑，但在這個(gè)面對各個(gè)國家選手的場(chǎng)合中，非常內斂自己的性格，保持禮節。

在領(lǐng)隊通知德國隊的選手先進(jìn)入時(shí)，約瑟夫禮貌的對陳牧希道：“和你的交談非常愉快，不過(guò)我要先進(jìn)去了，期待你的到來(lái)?！?/br>
陳牧希笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮了揮手。

等到約瑟夫進(jìn)去之后，旁邊有人在陳牧希耳邊說(shuō)道：“美國隊和德國隊是我們最大的勁敵，尤其是德國隊，他們嚴謹刻板的態(tài)度簡(jiǎn)直令人發(fā)指?！?/br>
德國隊走了，旁邊就邊成了法國隊。男孩們會(huì )圍著(zhù)一個(gè)女孩旁邊，和她聊一些衣服、食物，大概這個(gè)國家的無(wú)論多大年紀的人，都會(huì )對這些東西懂一點(diǎn)。

忽然他們談?wù)撈鹈牢兜闹袊穗?，有人指了指旁邊的中國隊，很快就有人感興趣的湊了過(guò)來(lái)。

來(lái)到美國，大家都是用英文交談的，法國隊的男孩們英文都非常出色，但大多數都是一些初中級別的選手。

然而，在陳牧希和童童開(kāi)口后，這群有些得意的少年們都愕然了。

“難道你們從小生活在美國嗎？”

“你們的英語(yǔ)說(shuō)的真好，能不能教教我說(shuō)尾音時(shí)發(fā)出的翹音是怎么說(shuō)的么？”

一個(gè)模樣俊朗的法國少年，睜著(zhù)大眼睛，連忙問(wèn)。

陳牧希臉上笑了笑，心里卻嘀咕著(zhù)，翹音是什么鬼？

陳牧希說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì )有個(gè)自己都不知道的習慣，就是舌頭微微翹起來(lái)，語(yǔ)調都會(huì )顫動(dòng)，似乎是刻意的，實(shí)際上本人一直都無(wú)從得知。

童童一直非常喜歡他的英語(yǔ)發(fā)音，卻沒(méi)想到，陳牧希對自己的習慣一無(wú)所知。

這讓他不由的彎了彎唇，無(wú)聲的笑了起來(lái)。

鐘言海通知中國隊的選手出發(fā)，陳牧希和那群法國少年暫時(shí)告別。

進(jìn)入教室才發(fā)現，布置考場(chǎng)并非讓他們擺桌子擺椅子，而是不同國家的少年們圍成一個(gè)圈，坐在一起做手工，為現場(chǎng)布置一些添加氣氛的手工品，以及他們送予之后得獎選手的禮物。

手工也是一種考驗，此時(shí)會(huì )有很多老師路過(guò)，悄悄的觀(guān)察他們。

至今為止，陳牧希沒(méi)有碰到一些令他犯難的學(xué)習，有專(zhuān)門(mén)的老師輔佐下，他可以靈活的、獨立的做一些剪紙技巧。

手非常靈活，本身也很有創(chuàng )意，這讓路過(guò)的老師都紛紛注意到他，幾個(gè)人高馬大金發(fā)碧眼的老師們圍在后面，默默觀(guān)看了一會(huì )陳牧希的表現，然后都忍不住現場(chǎng)就稱(chēng)贊起來(lái)。

“他的手指很靈巧，他一定學(xué)習過(guò)鋼琴?！?/br>
“而且他的眼神非常專(zhuān)注，不會(huì )被外界的事物所打擾，我喜歡認真的孩子?！?/br>
“他的作品也非常迷人，沒(méi)有想到一個(gè)男孩也會(huì )有這樣浪漫的思維?！?/br>
“他的思維非常開(kāi)闊，能將所學(xué)習到的東西融會(huì )貫通，設計的東西也非常有特色，我喜歡這個(gè)少年?！本瓦B一向是嚴謹苛刻的約翰老師此時(shí)毫不吝嗇自己的夸贊。

“希望他能在世少賽中有個(gè)好的成績(jì)?！迸赃叺拿琅蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然也非常欣賞對方。

然而，陳牧希已經(jīng)把他們的話(huà)聽(tīng)得一清二楚。

雖然他的手指修長(cháng)有力、干凈白皙，非常的漂亮，但確實(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習過(guò)鋼琴。

他的眼睛就是明亮而清澈，讓人看似是很專(zhuān)注，其實(shí)他挺喜歡三心二意，這個(gè)時(shí)候他的眼睛看著(zhù)童童、耳朵里聽(tīng)著(zhù)老師們在談話(huà)，手也一直在活動(dòng)。

他的想象力，自然理所應當的很廣泛，因為他視野看到過(guò)兩個(gè)世界……

一天的活動(dòng)，對于這些孩子來(lái)說(shuō)是非常有意義的體驗，他們?yōu)樽约簻蕚淞霜剟?，為自己布置了考?chǎng)，認識了來(lái)自各國的少年。

一直到天黑了下來(lái)，大家該離開(kāi)時(shí)，都有些戀戀不舍，但看著(zhù)精心布置的考場(chǎng)和收羅起來(lái)的手工禮品，有著(zhù)非常說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。

從未有過(guò)的一次體驗。

布朗叔叔的汽車(chē)穩穩停在酒店旁邊，然后和孩子們告別，一天都工作又結束了，布朗心滿(mǎn)意足的掏出煙盒，發(fā)現里面已經(jīng)連一根煙都沒(méi)有了。

略微有些遺憾，但布朗決定這幾天暫時(shí)不再買(mǎi)煙。

今天這群小家伙，鼻子實(shí)在是太靈敏了，一聞就聞到了煙味，還惡狠狠的指責了他一遍，從頭到尾的講述了煙的危害。

所以他要做一個(gè)榜樣。

等這群孩子比賽結束之后，回了國，他再去買(mǎi)煙。

決定好了以后，布朗打算驅車(chē)回家，夜色的燈光下，這輛車(chē)快速的行駛。

……

第二天，老師們印象中會(huì )談鋼琴、專(zhuān)注認真、思維寬闊的陳牧希來(lái)到了考場(chǎng)上，遞給老師他的身份證明，檢查完畢后他就可以等待試卷發(fā)下來(lái)了。

不像國內，在這次考試中他們的坐位沒(méi)有分開(kāi)，陳牧希的同桌就是一個(gè)黑人少年。

考試開(kāi)始，陳牧希把名字寫(xiě)好，又快速瀏覽了一遍卷子。

心里有數后，陳牧希放心的拿筆答題，寫(xiě)字的速度非?？?，不，應該說(shuō)算的很快，所以答的也很快。

也許是昨天實(shí)在令人印象深刻，所以今天陳牧希的旁邊仍然有幾個(gè)老師圍著(zhù)，觀(guān)看他的試卷。

他會(huì )做著(zhù)題，聽(tīng)到耳邊時(shí)而傳來(lái)夸贊的聲音。

當然不會(huì )是和答案有關(guān)，而是他書(shū)寫(xiě)的一行行漂亮的數學(xué)文字，令這些國籍不一的老師們紛紛欣賞。

坐在緊后面的童童望著(zhù)陳牧希的背影，筆尖在紙上微微一頓，手停了下來(lái)。

他眼前的少年，在哪里都會(huì )發(fā)光的，會(huì )是在同齡中第一個(gè)被注意、第一個(gè)被欣賞、第一個(gè)被贊賞的。

這是和他共同長(cháng)大的男孩，這個(gè)人的優(yōu)秀，沒(méi)有人比他更加了解。

這些人再關(guān)注他，這個(gè)男孩都會(huì )在他的身邊。

這是他的男孩。

童童的眼睛放在卷子上，腦海里卻閃過(guò)陳牧希的面孔，心中的執念加深了一層。

然而這一切發(fā)生的，毫無(wú)痕跡，無(wú)聲無(wú)息。

連自己都不知道，他在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是欲念深重，等到清醒的那天，就已經(jīng)無(wú)法