【——我感覺(jué)，我離為人民服務(wù)的目標又近了一步?！?/br>
簡(jiǎn)直不能更激動(dòng)。

第107章竹馬養成記（三）

也多虧這時(shí)候的學(xué)校管得并不像后來(lái)那么嚴,否則,四歲的小學(xué)生,哪怕郁母把家底兒都給掏光，也很難把寇秋塞進(jìn)去。老師也很少帶過(guò)這么小的孩子,一時(shí)間看著(zhù)他,倒有點(diǎn)兒茫然無(wú)措，“讓老師看看，你就坐——燕同學(xué)？”

他恍然發(fā)現自己還沒(méi)說(shuō)完,教室里的燕卓已經(jīng)坐直了身子，高高地把手舉起來(lái)了。

“老師，”他正兒八經(jīng)地說(shuō)，“郁見(jiàn)跟我坐?！?/br>
燕卓雖然年紀不大,心里懂得的東西卻的確不少。他知道郁見(jiàn)恐怕是不喜歡在這種時(shí)候被叫囡囡的，便體貼地改口叫了大名，只是叫的時(shí)候,手還往旁邊女生的桌子上拍了拍，光明正大地明示，就想讓郁見(jiàn)坐這兒。

旁邊的小女生不樂(lè )意了，癟了癟嘴，泫然欲泣。

“老師！”她也扯著(zhù)稚嫩的嗓子說(shuō),“我不想換同桌！”

燕卓成績(jì)好,還是班長(cháng),她憑什么就得換掉這個(gè)同桌！

“......”

一年一班的班主任有點(diǎn)頭疼。她看看抱著(zhù)書(shū)包乖巧的一聲不吭的寇秋,又看看滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)不換不換不換就不換的女生,最后還是低下頭去，問(wèn)了問(wèn)寇秋的意見(jiàn)。

“郁見(jiàn)想坐哪兒？”

寇秋自然不會(huì )去和個(gè)小朋友搶燕卓同桌的位置，他伸了伸手，指了指辦公桌旁邊的空地，十分淡定，“老師，我就坐這兒?！?/br>
聲音還奶聲奶氣的，偏偏又要像個(gè)小大人似的裝沉熟穩重，惹得班主任禁不住伸手，摸了摸他的頭。

軟呼呼的，像在摸只毛發(fā)柔軟的幼獸。

“郁見(jiàn)可真懂事，”她說(shuō)，“老師讓人去給你搬桌子?！?/br>
寇秋的位置于是固定了下來(lái)，就在所有任課老師一低頭就能看見(jiàn)的地方，照顧他也方便?？芮镒约阂埠軡M(mǎn)意，這位置顯然相當適合學(xué)習。

離老師最近的地方，哎嘿嘿。

一看就相當匹配他這個(gè)勤奮好學(xué)的共產(chǎn)主義接班人的身份。

所有人都滿(mǎn)意，只有燕卓不滿(mǎn)意。

他在下課時(shí)跑了過(guò)來(lái)，把寇秋印著(zhù)天線(xiàn)寶寶的鐵質(zhì)文具盒整個(gè)兒拿了過(guò)去，悶著(zhù)頭一根根拿卷筆刀削鉛筆。一旁的女生也覺(jué)得沒(méi)趣，望了他半天，問(wèn)：“燕卓，你在干嘛？又不考試，削這么多干什么？”

燕卓說(shuō)：“我給郁見(jiàn)的?！?/br>
他把那些被削的尖尖的鉛筆通通安置在了鉛筆盒里，擺的整整齊齊的，簡(jiǎn)直像是件藝術(shù)品。拿過(guò)去時(shí)，燕卓還在不放心地叮囑，“囡囡，有事就找我?！?/br>
寇秋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下一節課間，燕卓又跑來(lái)了，站他桌子邊上巴巴地問(wèn)：“囡囡，去噓噓嗎？”

寇秋說(shuō)：“不去?！?/br>
燕卓說(shuō)：“那喝水？”

寇秋伸出rou乎乎的手，把還剩大半杯的保溫杯舉起來(lái)給他看。

燕卓仍舊不肯放棄，往他桌子旁一立，就像一尊門(mén)神，眼巴巴問(wèn)：“橡皮還有嗎？”

寇秋又從書(shū)包側面的兜兜里翻出橡皮，“還有呢?！?/br>
好大一塊。

燕哥哥發(fā)現沒(méi)了自己的用武之地，心里頭頓時(shí)跟吃了黃連似的，也不說(shuō)話(huà)，就悶悶地扭頭，回座位了。

寇老干部望著(zhù)他的身影，忽然于這一瞬間福至心靈，懂得了燕卓類(lèi)似于“兒子長(cháng)大了不需要自己了”的老父親心理。

他咳了聲，開(kāi)口喊：“燕哥哥？”

被喊的男孩一下子就把頭扭過(guò)來(lái)了，“囡囡？”

“你能......能幫我拉拉袖子嗎？”寇秋費勁兒地伸長(cháng)了雙臂，把被棉衣包的像是兩塊軟綿綿的藕的胳膊伸到他面前，大而亮的眼睛清凌凌的，望著(zhù)他，聲音也軟糯糯的，“謝謝哥哥?！?/br>
燕卓心里頭就像是喝了口溫熱的水，一下子就暢快了。

他捉住那只rou乎乎的手，把手探進(jìn)袖子里，把里頭縮上去的秋衣袖子拉了下來(lái)。末了又去拉另一個(gè)，幫著(zhù)四歲的弟弟整了整衣服。

整完后，他才說(shuō)：“好了？”

寇秋點(diǎn)點(diǎn)頭。

燕卓又把那話(huà)說(shuō)了一遍，“有事就找我?！?/br>
他摸了摸囡囡的頭，“有哥哥在呢?！?/br>
我護著(zhù)你。

一年級的小朋友有一個(gè)地獄一樣的日子，那就是每學(xué)期集體打疫苗的日子。穿著(zhù)白大褂的醫生和護士排著(zhù)隊來(lái)到學(xué)校，往往都得帶著(zhù)一口袋的糖，老師也提前準備了大紅花，連哄帶騙，才能把這群不肯上前的小學(xué)生騙到椅子上坐好。

饒是有大紅花在，仍然有同學(xué)哭的聲嘶力竭，死死地抓著(zhù)門(mén)框，爆發(fā)出了驚人的力氣。

“我不去！”他嚎著(zhù)，“我！不！去??！”

“我要告訴mama，你們要打我屁股......嗚嗚嗚，老師要打我......”

幾個(gè)負責的老師焦頭爛額，最后只好抓個(gè)正面典型給他看，“你看，你都六歲了，居然還哭？郁見(jiàn)才四歲，他就沒(méi)哭！”

小男孩哭聲梗了梗，一抬頭，果然就對上了寇秋平靜的眼神?？芮镎诒谎嘧繝恐?zhù)手，就乖乖站在隊伍里，不聲也不響，瞧著(zhù)前面的同學(xué)個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，淡定的很。

就仿佛扎針這事兒跟他沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系似的。

燕卓倒是有點(diǎn)擔心，但仍然挺起了胸脯，認真地和寇秋說(shuō)：“囡囡別怕，不疼?！?/br>
寇秋：“......”

我不怕，真的。

不就是扎個(gè)針么？

他之前什么樣的疼沒(méi)有試過(guò)？

他沉穩地把自己袖子費力卷起來(lái)，露出白生生一小截胳膊，跟外頭賣(mài)的一塊嫩豆腐似的，整塊放置在了桌子上。醫生瞧了半天，硬是沒(méi)在這rou嘟嘟的胳膊上找到明顯的血管，只好沖著(zhù)寇秋招招手，試圖哄他，“小朋友，趴這里好不好？”

寇秋看他一眼，乖乖地去椅子上趴下了，還順手褪下了一小截褲子。醫生來(lái)給小學(xué)生打了這么久針，還是頭一回見(jiàn)到這么聽(tīng)話(huà)的，新奇的不行，“小朋友多大？”

寇秋說(shuō)：“四歲?！?/br>
他半點(diǎn)也不緊張，任由醫生拿著(zhù)酒精棉擦了擦。倒是一旁握著(zhù)他手的燕卓緊張的臉上泛白，小小地咽了口口水。

“嗚——哇！”

隔壁桌的聲音更大了，男生開(kāi)始拼命往回抽胳膊，哭的上氣不接下氣，大張著(zhù)嘴，淚珠子不要錢(qián)似的往下一串串掉，“嗚嗚嗚......”

“那伯伯快點(diǎn)打，”醫生生怕寇秋被別人影響了，忙說(shuō)，“馬上給你糖吃啊?！?/br>
他很快把針管收了回來(lái)，這過(guò)程中，寇秋一聲也沒(méi)有哭，在這一群個(gè)個(gè)扯著(zhù)嗓子使勁兒嚎啕的小朋友里，簡(jiǎn)直就像是扔進(jìn)了黑芝麻里頭的那顆白芝麻，不能更顯眼。

老師和醫生都夸他：“真勇敢！”