輪，把帆布鞋放進(jìn)書(shū)包里。

夜色中看不清他們的表情，李嘉圖和他們揮手道別。

他滑得很快，沒(méi)一會(huì )兒就到了教工宿舍樓下。大概是騎得慢，蘇潼仍然在樓下停車(chē)。

☆、chapter15

也許是累了，李嘉圖的雙膝隱隱有些打抖。他站直了身體，在蘇潼面前停了下來(lái)。

蘇潼鎖好車(chē)，一時(shí)也沒(méi)有轉身上樓，看著(zhù)學(xué)生站在面前沒(méi)說(shuō)話(huà)只是靜靜看著(zhù)自己，他先是面帶不解，而后在李嘉圖低下頭時(shí)，把臉轉到了一邊。

李嘉圖想不到開(kāi)場(chǎng)白，膝蓋抖得更厲害了，總有些站不穩的感覺(jué)。

他聽(tīng)到輪滑在地面上發(fā)出的細細聲響，目光落到了他的雙腿上，恍然之間抬起頭，失笑道，“我說(shuō)怎么覺(jué)得你長(cháng)高了，是鞋的關(guān)系?！?/br>
“??？”李嘉圖自己看了看，又望向與老師持平的視線(xiàn)，也尷尬地笑了一下，“呃，是?！闭f(shuō)著(zhù)，他往后退了一些，在綠化帶旁的長(cháng)椅上坐下來(lái)。小腿稍微得到了放松，他彎下腰來(lái)脫鞋。

他利用這個(gè)時(shí)間想到了要說(shuō)些什么，一邊解鞋帶一邊問(wèn)，“老師你是去看電影了嗎？”

“嗯，我看海報，正好是我想看的電影?！碧K潼頓了頓，問(wèn)，“今天累壞了吧？”

李嘉圖從包里拿鞋的動(dòng)作停頓了一秒。他拿出鞋換上，回答的時(shí)候沒(méi)有抬頭，“嗯。中午只吃了面包，沒(méi)有午覺(jué)，到了晚上也是過(guò)了飯點(diǎn)才吃東西，沒(méi)胃口了?！彼抵?zhù)鞋帶，過(guò)了一會(huì )兒也沒(méi)聽(tīng)到蘇潼說(shuō)話(huà)，余光見(jiàn)到他的影子還留在原處，想了想，說(shuō)，“幸好老師沒(méi)有去?！?/br>
蘇潼靠在車(chē)上，說(shuō)，“其實(shí)以前去山區支教，情況會(huì )更辛苦。但你們還是孩子，重要的是心意?！?/br>
李嘉圖系好了鞋帶，沉默著(zhù)把直排輪放進(jìn)包里。話(huà)在他心里留了片刻，還是忍不住脫口而出問(wèn)道，“只要心意夠就可以了嗎？”

大概是語(yǔ)氣上有些激動(dòng)，蘇潼訝異地看著(zhù)他。

“可是我覺(jué)得，心意夠的時(shí)候，就不是小孩了?！崩罴螆D覺(jué)得胸口悶悶的，想要多說(shuō)些什么，又不知從何說(shuō)起，面對蘇潼的困惑，他想要啟齒，但又只能壓抑著(zhù)語(yǔ)言。

蘇潼輕輕皺起了眉頭，問(wèn)，“今天發(fā)生了什么事嗎？”

李嘉圖搖搖頭，看到鄭濤他們已經(jīng)走回來(lái)了，便低著(zhù)臉把背包背起來(lái)，“我先回去了，老師晚安?！闭f(shuō)完他立即朝宿舍的方向跑去。

他不確定蘇潼是不是也說(shuō)了晚安。

晚上，蘇潼沒(méi)有給李嘉圖發(fā)任何消息，他到底只是一個(gè)普通的科任老師而已。李嘉圖洗了澡，把衣服放進(jìn)洗衣機里，本打算先上床躺一會(huì )兒，待到衣服洗好了再起床晾曬。

可他太困太累，連二十分鐘都等不了，在自己都沒(méi)有注意到的時(shí)候，就已經(jīng)昏睡過(guò)去了。

他做了一個(gè)十分奔波的夢(mèng)。夢(mèng)到考英語(yǔ)，他踩著(zhù)點(diǎn)來(lái)到考點(diǎn)，可考點(diǎn)內部的結構卻讓他遲遲找不到考試的教室。

李嘉圖在宛如歐洲舊圖書(shū)館一樣的建筑物里四處找尋，廊柱和墻垣都讓他找不到出路，他看著(zhù)一面面排列整齊的書(shū)墻，不知推開(kāi)哪一面可以看到自己的考場(chǎng)。他在里面問(wèn)了很多人——因為有不少人在圖書(shū)館里看書(shū)，他慌張無(wú)措的神色讓其他安靜悠閑的人都十分疑惑。

后來(lái)，已經(jīng)超過(guò)考試正式開(kāi)始的十五分鐘，蘇潼還是沒(méi)有找到自己的考場(chǎng)。他連考試的機會(huì )都沒(méi)有，被某一個(gè)考場(chǎng)的監考老師用冷酷的聲音提醒，“現在已經(jīng)過(guò)了進(jìn)場(chǎng)時(shí)間?！?/br>
李嘉圖在聽(tīng)到這句話(huà)以后，終于醒過(guò)來(lái)。他看了看時(shí)間，是平時(shí)起床的時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久，他聽(tīng)到了學(xué)校統一的起床鈴聲。

過(guò)后再和蘇潼碰面，他也沒(méi)有再問(wèn)起那天李嘉圖說(shuō)過(guò)的話(huà)?；蛟S在他心里，這就只是正值青春期的學(xué)生讓他們成年人跟不上的腦回路，想不通，也不值得想通。

期中考試結束，李嘉圖回宿舍休息，看到馮子凝高高興興地從外頭回來(lái)，隨手把一本新的科幻放到桌上，不知和誰(shuí)打著(zhù)電話(huà)，說(shuō)了幾分鐘，放下書(shū)包又拿上鑰匙出了門(mén)。

難以想象馮子凝會(huì )看這類(lèi)硬科幻，李嘉圖記得這部分三部曲，這應該是最后一本了。

早在期中考試以前，馮子凝和覃曉峰就開(kāi)始跟高一、高二的幾個(gè)學(xué)生一道打算向學(xué)校申請成立一個(gè)新的社團，名字已經(jīng)想好了，叫化晶社，是專(zhuān)門(mén)研制化學(xué)晶體的社團。

這段時(shí)間常常有別班的同學(xué)來(lái)到宿舍里找他們商量事情，就連素來(lái)對社團活動(dòng)無(wú)動(dòng)于衷的鄭濤也欣然加入其中，躍躍欲試打算加入。他們也邀請了李嘉圖，可他以已經(jīng)在兩個(gè)社團里兼職為由拒絕了。

“好可惜啊，你還是我們班的化學(xué)課代表呢?！编崫z憾道。

覃曉峰建議道，“一起來(lái)玩吧，反正你在戲劇社也不做什么事。而且我們和蘇老師說(shuō)好了，要是申請通過(guò)，他擔任我們的指導老師?！?/br>
這個(gè)在他們商議初期，李嘉圖就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。盡管這樣，他還是搖頭，“不了，我對化學(xué)沒(méi)什么興趣?！?/br>
張競予從旁邊路過(guò)，聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，笑了，“你對化學(xué)沒(méi)興趣，還當什么化學(xué)課代表？”

李嘉圖不耐煩地說(shuō)，“又不是我想當的。他當時(shí)要點(diǎn)名讓你當，你怎么推??？”

“我就說(shuō)我不想當唄?！睆埜傆柰嬷?zhù)手里的籃球，想了想又聳肩道，“不過(guò)我化學(xué)超爛，他也不會(huì )想讓我當課代表的?！?/br>
對此李嘉圖無(wú)話(huà)可說(shuō)，恰好又收到蘇潼讓他去拿周測試卷的消息，他看了一眼，把手機放到了一邊。

期中考試成績(jì)出來(lái)以后，劉墨楠按班主任的吩咐把成績(jì)排名表貼在黑板旁邊。李嘉圖趁沒(méi)什么人圍觀(guān)的時(shí)候，走過(guò)去看了一眼。

看著(zhù)已經(jīng)落到了后段班的成績(jì)，他想，蘇潼下個(gè)學(xué)期應該不會(huì )再愿意讓他當課代表了。

除了三門(mén)主課，其他科目的成績(jì)都是七十幾分?；瘜W(xué)相對來(lái)說(shuō)好一些，考了個(gè)八十二分，應該還不至于被蘇潼找去談話(huà)。如果自己不是課代表，這個(gè)成績(jì)肯定不會(huì )被老師問(wèn)詢(xún)，李嘉圖寧可自己什么都不是。

他看完成績(jì)單，回到座位上找到那張之前好不容易找到的圖書(shū)捐贈表。因為前段時(shí)間圖書(shū)館資料室正在整理資料，所有東西都亂七八糟的。已經(jīng)外捐的圖書(shū)出處不一定要記錄在案，所以為了尋找這張捐贈表，李嘉圖花了好幾個(gè)大課間的時(shí)間。

那本名叫的小書(shū)，捐贈者是一個(gè)叫龔綺南的高三學(xué)生。捐贈表上留有她的聯(lián)系方式，包括手機號碼和電子郵箱地址。但李嘉圖記下了她的所在班級，還是決定要當面把那封信交給她。

李嘉圖把那張薄薄的信紙放進(jìn)一個(gè)信封里，收進(jìn)抽屜里時(shí)，又翻出了另一個(gè)信封。他稍微回想了一下，才想