，人總算是走了，剛才他踹門(mén)，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死?！?/br>
姜揚一臉無(wú)語(yǔ)，“你沒(méi)上課，就是躲在廁所里吃X？”

“對，為了躲……”黃紹下意識點(diǎn)頭，然后直晃，“什么？不是！當然不是！”

秦旭在一旁很沒(méi)良心地偷笑。

好半晌，黃紹才勉強在打鬧跑題里，慢慢說(shuō)清楚了事情始末，其實(shí)也沒(méi)多復雜，反而非常的狗血。

黃紹這個(gè)一天能心動(dòng)個(gè)八百回的家伙，一不小心認識了個(gè)女生，正好是高三某大佬的女朋友，他跟那女生還沒(méi)多說(shuō)幾句話(huà)，就被誤會(huì )成了一腳劈進(jìn)來(lái)的男小三，被高年級大佬直接盯上了，要找他麻煩。

對于黃紹的惹事能力，姜揚和秦旭也是頗為無(wú)語(yǔ)，但作為朋友，嘴上損，實(shí)際行動(dòng)卻又是實(shí)打實(shí)的無(wú)條件支持，大有敢動(dòng)我兄弟一根汗毛，我們拼命的氣勢。

晚上宿舍樓。

姜揚他們寢室，空間不大，卻有好幾個(gè)高大的男生沖進(jìn)來(lái)，頓時(shí)顯得擁擠。

非戰斗人員肖宇新被謝哲拖到了后面，被他們擋著(zhù)。肖宇新有點(diǎn)懵，也有點(diǎn)緊張，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，雙方都氣勢洶洶，眼神不善，仿佛隨時(shí)都要跳起來(lái)開(kāi)打的樣子。

秦旭在對面看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人影，許均，不禁朝他使了個(gè)眼色，大概意思就是他怎么也在，許均冷淡地聳了聳肩，表示他也想知道，被社團師兄抓過(guò)來(lái)的。

帶頭的人很有目標，就是為了給黃紹一個(gè)教訓，認定了他來(lái)招惹自己的女人，也沒(méi)給他多少辯解的機會(huì )。

現場(chǎng)氛圍緊張，雙方大戰一觸即發(fā)，這樣的關(guān)鍵時(shí)刻。

突然，宿舍門(mén)被打開(kāi)，王主任和宿管一起走了進(jìn)來(lái)，看到這里擠了那么多學(xué)生，還不是一個(gè)年級的，主任當即皺眉，臉色難看。他是來(lái)突擊查寢的，看有沒(méi)有什么違禁物品，沒(méi)想到居然抓到打群架的！

主任正要開(kāi)口說(shuō)些什么。

秦旭腦子一動(dòng)，突然唱起了生日歌，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”

宿舍里如死一般的安靜，高三的幾個(gè)男生都循聲看向秦旭，眼睛一亮，恍若見(jiàn)到救星，立刻也開(kāi)口跟著(zhù)一塊兒唱。原本的中二熱血戰場(chǎng)就這么莫名其妙地秒變生日聚會(huì )。

啊對，我們來(lái)這里都是為了慶祝生日而已，什么壞事都沒(méi)干。

但王主任也不是這么好糊弄的，狐疑地瞇眼：“誰(shuí)生日？”

在大家慌亂瞎指人導致口供不同之前，秦旭先反應迅速地一拽姜揚，親密地哥倆好勾肩搭背，笑著(zhù)說(shuō)：“他?！?/br>
不止如此，他還順手拿起旁邊的香蕉，十分積極地剝了皮，懟到姜揚嘴邊，“壽星，你的生日禮物?！?/br>
姜揚一頭黑線(xiàn)，在王主任的灼灼目光之下，勉強地咬了一口。然后，秦旭也一派輕松的，手一轉，又把香蕉塞進(jìn)自己嘴里吃，還很熱情地掰下兩根，遞過(guò)去，“主任，老師，要吃嗎？”

王主任：“……”

第61章想哭！

吃個(gè)屁。

王主任臉色不好,嘴巴動(dòng)了動(dòng),又不能真把心里想的說(shuō)出來(lái),最后只能一臉嚴肅地冷冷道：“每人寫(xiě)一份千字檢討，明天交給我，沒(méi)有例外?！?/br>
“欸？為什么？”大家以為逃過(guò)一劫,不滿(mǎn)嚷嚷。

王主任威嚴地咳了一聲，“什么原因你們心知肚明，檢討書(shū)給我認認真真寫(xiě)，好了,都回各自宿舍,明天不用上課嗎？要熄燈了！”

不是這個(gè)宿舍的人都只好悻悻離開(kāi),不過(guò)沒(méi)被記過(guò)也是不錯的結果了,還看到了一向鐵面無(wú)私的王主任吃癟的表情,也很搞笑。

檢討書(shū),寫(xiě)得多了,這次又有什么好難寫(xiě)的？

我充分認識到了自己的錯誤，不該這么魯莽沖動(dòng),給同學(xué)慶祝生日，擾亂了宿舍的學(xué)習環(huán)境，吵到其他同學(xué)，下次還要搞party，必須提前和老師商量好，也邀請老師過(guò)來(lái)一起吃蛋糕。

完美。

將以上內容進(jìn)行擴寫(xiě)，尤其是認錯部分,套用模板，必須展現出自己滿(mǎn)滿(mǎn)的誠意，讓老師見(jiàn)識到自己的良好態(tài)度。

王主任也充分看到了他們的態(tài)度，于是讓他們各自的班主任轉告，罰他們打掃衛生一周，以作鼓勵。

因為這次事件由黃紹引起，他覺(jué)得其他人是幫他才被罰的，就笑嘻嘻將大部分的清潔都包攬下來(lái)，但姜揚他們一點(diǎn)面子都不給，罵他神經(jīng)兮兮，一把拿起掃把拖把，干脆利落地打掃起來(lái)。

打掃衛生雖然麻煩，但也不是就不肯做，大家分工合作，很快就能搞定。比起打掃，寫(xiě)檢討反而更煩人，尤其是對肖宇新來(lái)說(shuō)。他是真完全無(wú)辜懵逼的那個(gè)，不知道發(fā)生了什么，突然又結束了。作為一個(gè)好學(xué)生，檢討書(shū)他還真沒(méi)寫(xiě)過(guò)，從何寫(xiě)起都不懂。

黃紹就湊過(guò)來(lái)，掃了一眼，笑嘻嘻：“你這樣寫(xiě)不行的，我教你，我很有經(jīng)驗噠?！?/br>
其他同學(xué)看他的眼神都很無(wú)語(yǔ)，還挺嘚瑟啊，這是什么值得驕傲的事嗎？

既然是罰打掃一周，周五自然也是由他們負責。別人收拾東西回家了，他們還要留下來(lái)打掃，確實(shí)有點(diǎn)慘了。

不過(guò)，秦旭絕對不是其中之一。

能在學(xué)校待多一會(huì )，他并不怎么介意，反而是周末回家了，想約姜揚出來(lái)有點(diǎn)麻煩，畢竟每次都拿系統當借口，多了，姜揚也會(huì )懷疑的。秦旭也不想每次姜揚都是因為系統才跟他親近。

秦旭主動(dòng)攬下了和姜揚一樣的活，提著(zhù)拖把，喜滋滋地跟著(zhù)他一塊兒到廁所去洗。

和喜歡的人待在一起，就算是最無(wú)聊最討厭的打掃衛生，似乎都能變得有趣起來(lái)，希望時(shí)間能過(guò)得慢些。

他們幾個(gè)人在教室里，只剩他們幾個(gè)，空蕩蕩的，卻自由又瀟灑，黃紹還趴在講臺上，偷偷開(kāi)電腦放起了歌，給他們的工作伴奏。激昂澎湃的節奏，聽(tīng)得人熱血沸騰，做起事來(lái)也多了幾分動(dòng)力。

突然的，黃紹想起了什么，一張嘴，正想說(shuō)話(huà)，看到姜揚在，轉頭偷瞄幾眼，等姜揚又走出教室去洗拖把了。他這才鬼馬兮兮地眨巴著(zhù)眼，笑著(zhù)：“說(shuō)起來(lái)，旭哥隨口扯的話(huà)幫我逃過(guò)一劫，但我一想，確實(shí)小揚揚的生日快到了哎?！?/br>
本一抬頭，打算跟著(zhù)姜揚出去的秦旭頓住腳步，回頭看向黃紹。

黃紹恍然：“對哦，旭哥你不知道吧，姜揚的生日就是……”

秦旭卻打斷他的話(huà)，“我知道，就是下個(gè)星期二嘛，我連禮物都準備好了?！?/br>
黃紹驚訝：“咦咦？什么禮物？”黑板也顧不上擦了，超級好奇地看著(zhù)秦旭。

秦旭卻突然搞起了神秘，手指關(guān)節敲著(zhù)桌面，笑瞇瞇的，就是不說(shuō)出來(lái)，“到時(shí)候你們就知道了?！?/br>
是什么神秘驚喜嗎？

黃紹更好奇了，而且看著(zhù)秦旭的笑臉，莫名覺(jué)得有點(diǎn)不懷好意咧