沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的學(xué)生們，不得不開(kāi)始努力地拿起課本讀書(shū)了。

這一排排的學(xué)生，埋著(zhù)頭，努力地讀書(shū)的模樣，讓上方的語(yǔ)文老師相當滿(mǎn)意，現在正在進(jìn)行著(zhù)的正是課文。

語(yǔ)文老師有時(shí)候會(huì )走來(lái)走去，看下他們的狀態(tài)如何，并且為一些不懂的同學(xué)解答問(wèn)題。

這次的語(yǔ)文老師，和上一學(xué)期的語(yǔ)文老師是同個(gè)語(yǔ)文老師。

白陳正這樣正與其他同學(xué)一同勤奮地學(xué)習中，可過(guò)了兩節課后，到英語(yǔ)老師時(shí)，卻忽然換了個(gè)老師，據說(shuō)曾經(jīng)那個(gè)已經(jīng)大約四十六歲的英語(yǔ)老師，如今帶病休假，暫時(shí)無(wú)法講課。

這是班主任過(guò)來(lái)親自給這個(gè)班級的同學(xué)們講，白陳并沒(méi)有得到換老師的消息，其他同學(xué)大多數也是如此，他們一臉懵，問(wèn)班主任，英語(yǔ)老師現在還好嗎？他們要去探病，他們要給英語(yǔ)老師送水果吃……

這樣嘰嘰喳喳地一班人說(shuō)著(zhù)話(huà)，這班主任相當高興，“你們有這份新孝心，英語(yǔ)老師知道的話(huà)，一定很會(huì )很高興的，但是現在英語(yǔ)老師不在這里，他需要的是安靜休息，因此，目前是不能探病的，等英語(yǔ)老師好了后，讓英語(yǔ)老師請大家吃一頓飯，好不好？”

“好！”

“好想英語(yǔ)老師快點(diǎn)好?！?/br>
“是啊，也不知道什么時(shí)候才能好得起來(lái)?！?/br>
“英語(yǔ)老師人很好，怎么就得病了？”…………

他們這樣聊著(zhù)天，白陳則是看著(zhù)他們，白陳的目光一直都放在窗外，窗外有一個(gè)看起來(lái)身材不錯的身影，白陳微微低下頭，遮擋住面容上的陰暗，而后，白陳就看向一旁的保，隨后，他就忽然問(wèn)了句，看起來(lái)像是隨口提的：“你說(shuō)，保，轉來(lái)的新老師，你猜是什么樣的人？”

保還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一旁的人就開(kāi)始聊天了，他說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是美女老師？”

“這是有可能的事，畢竟會(huì )英語(yǔ)的老師，可能是美女老師?！?/br>
“最近不都流行英語(yǔ)老師是美女老師嗎？…………

他們這樣笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà)，保一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)。

白陳把目光收了回來(lái)，保并沒(méi)有表態(tài)，很快，英語(yǔ)老師就過(guò)來(lái)了，定眼一看，果然是個(gè)大美人。

是一個(gè)穿著(zhù)中裙，但是硬生生地被她穿得超級好看的美女老師，同樣是一套俗氣的教師衣服，在她身上傳出來(lái)，就是清新脫俗。

她一來(lái)這里，就笑著(zhù)說(shuō)，“大家好，我是你們日后的英語(yǔ)老師，至于具體情況，剛剛班主任也已經(jīng)跟你們說(shuō)了情況，現在就讓我們翻開(kāi)課本，一起來(lái)學(xué)習吧?！?/br>
英語(yǔ)老師是個(gè)美人，說(shuō)話(huà)也很好聽(tīng)。

當這節課上完后，許多男同學(xué)就開(kāi)始春心蕩漾，討論關(guān)于這節課英語(yǔ)老師的事情，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“你看到?jīng)]有？剛剛那個(gè)英語(yǔ)老師好漂亮啊?！?/br>
“不僅人漂亮，那把嗓音，真是好聽(tīng)得很?！?/br>
“是啊，也不知道她結婚沒(méi)有?！?/br>
“你問(wèn)她結婚干什么？你應該問(wèn)她有沒(méi)有男朋友?！?/br>
“也不知道由誰(shuí)問(wèn)更好?！薄?/br>
他們說(shuō)著(zhù)，就忽然看向保，然后，個(gè)個(gè)都擠到保的跟前，“保，你最厲害了，你不是我們這里最不良的嗎？”

“是啊，反正你的名聲那么臭，再臭點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“對，你問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)老師，她交沒(méi)交朋友，”

“是啊，待會(huì )兒英語(yǔ)還有一堂課，可這課結束了，就得等明天了?！?/br>
“我好心癢啊?！薄?/br>
他們這樣討論著(zhù)，保的表情卻一直都很冷淡，白陳則是直接走到保的跟前，將這些人給擠開(kāi)，對他們說(shuō)：“你們不要讓保做這樣的事，你們自己如果對英語(yǔ)老師有意思，就自己去問(wèn)，如果連問(wèn)的勇氣都沒(méi)有，你們覺(jué)得英語(yǔ)老師會(huì )瞧得起你們？”

這些男同學(xué)就看向白陳，“你就是裝清高?！?/br>
“是啊，那么漂亮的美女老師，他肯定也心動(dòng)了?！?/br>
“說(shuō)得好像我們是色狼?！?/br>
“就是，我們不過(guò)也是好奇一下?！?/br>
“八卦都不能嗎？真是過(guò)分?！薄?/br>
他們這些人這樣說(shuō)著(zhù)，白陳只是皺眉，看向保：“保，你……”

保卻只是忽然把書(shū)給往外一扔，扔在了地上，白陳微頓住了，他的表情微微愣了下，然后，保就撇開(kāi)頭，望向窗外，他冷漠地說(shuō)：“這些與你無(wú)關(guān)，你不需要多管閑事?！?/br>
白陳聽(tīng)到這話(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

保扭頭過(guò)來(lái)，看著(zhù)正站在原地，面容變得難看的白陳，添了句：“不要多管閑事，上次不是已經(jīng)說(shuō)好了，不會(huì )再多關(guān)我的事嗎？”

白陳沒(méi)有再吭聲，周?chē)哪型瑢W(xué)們就過(guò)來(lái)，開(kāi)始耀武揚威地說(shuō)：“你看，保都讓你不要亂說(shuō)話(huà)了?！?/br>
“你這就是所謂的在多管閑事，保自己樂(lè )意要去問(wèn)美女老師，你攔得住嗎？”

“就是，就是，保喜歡那個(gè)美女老師，覺(jué)得她漂亮，怎么了？你覺(jué)得嫉妒，你自己去問(wèn)啊?！薄?/br>
他們這樣挨著(zhù)保，群嘲白陳，白陳只是坐回了原位，他就坐在座位上，看著(zhù)前方的老師。

這時(shí)候，保沒(méi)有說(shuō)要拒絕這些男同學(xué)，在上課鈴聲響的前一分鐘，這些男同學(xué)還說(shuō)：“保，到時(shí)候你一定要問(wèn)美女老師，她有沒(méi)有男朋友?！?/br>
“是啊，我們大伙都靠你了?！?/br>
“就是，你一定要問(wèn)?！薄?/br>
保沒(méi)有回答，只是看了眼他們，他們就滿(mǎn)意地笑了下，隨后就坐回到座位了。

很快，英語(yǔ)老師果然就來(lái)上課了，而在上課的中途，保一直都沒(méi)有提問(wèn)過(guò)，英語(yǔ)老師也沒(méi)有點(diǎn)過(guò)保，沒(méi)有讓?；卮疬^(guò)問(wèn)題，忽然，有男同學(xué)忽然舉手。

白陳看向這男同學(xué)，這男同學(xué)正是之前和大伙一起讓保問(wèn)美女老師是否有男朋友的幾個(gè)人當中的一個(gè)，而且還是叫嘯得比較厲害的那個(gè)人。

白陳看著(zhù)這男同學(xué)，其他的男同學(xué)也看向這男同學(xué)，有些男同學(xué)看樣子以為是這男同學(xué)要問(wèn)美女老師是否有男朋友的話(huà)，因此，他們個(gè)個(gè)都期待得緊。

誰(shuí)知道，當美女老師問(wèn)：“這位同學(xué)，怎么了？”

男同學(xué)就直接轉身，指著(zhù)身后的保，“保有話(huà)想對英語(yǔ)老師說(shuō)?！?/br>
英語(yǔ)老師就終于點(diǎn)了保的腦袋，就問(wèn)：“保同學(xué)，你有什么話(huà)想對我說(shuō)嗎？”

英語(yǔ)老師剛問(wèn)，這保就微微抬頭，隨后，他的眼神很冷，他正要站起身來(lái)，張口說(shuō)話(huà)時(shí)，一旁的白陳卻倏地站起身來(lái)，然后，就對英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)老師，我有話(huà)想問(wèn)你?！?/br>
“什么問(wèn)題？”英語(yǔ)老師愣了下，“這位同學(xué)，先來(lái)后到，先讓我問(wèn)了保同學(xué)，再輪到你……”

話(huà)還沒(méi)有落完，白陳就直接冷淡地問(wèn)了：“英語(yǔ)老師，你有男朋友嗎？”英語(yǔ)老師愣住了，然后，她就皺眉起來(lái)，對白陳說(shuō)：“這位同學(xué)，你問(wèn)這個(gè)做什么？