圍著(zhù)的女生心道，到底是黎語(yǔ)啊，無(wú)論是誰(shuí)他都是這種態(tài)度，這樣的人才有資格讓他們五中人這樣推崇。

“要合照嗎？”為了解決尷尬，黎語(yǔ)放開(kāi)女孩后提議道。

對著(zhù)身旁的男同學(xué)打了個(gè)招呼，讓人幫他們兩拍了照片。

青澀的少年和身邊垂頭的邋遢少女，畫(huà)面被定格。

寶貝似得捧著(zhù)手機中兩人的合照，張曉再抬頭發(fā)現男神又一次被圍住，隨著(zhù)人潮漸漸走遠。

男神是天邊的浮云，從沒(méi)離她近過(guò)，看著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩陪著(zhù)低年級學(xué)弟學(xué)妹聊天的黎語(yǔ)，張曉此刻卻不再是偷偷躲著(zhù)觀(guān)察了，她下了一個(gè)影響她一生的決定,直到若干年后再次出現在黎語(yǔ)面前。

等黎語(yǔ)四處張望，卻找不到裴琛了，翻看手機就發(fā)現好友在學(xué)校附近的圖書(shū)館等他。

想到裴琛那張識別度不低的臉，突然出現在這里的確會(huì )引起sao動(dòng)。

黎語(yǔ)深吸一口氣，發(fā)現毛天宇等五人被稱(chēng)作“五中中考奇跡”的五人正被團團圍著(zhù)，他漸漸遠離人群，走向僻靜的角落。

“七爺，我們要跟著(zhù)去嗎？”順叔跟在七爺身后，輕聲問(wèn)道。

他知道七爺表面看不出來(lái)，但早就上心了。誰(shuí)能不欣賞呢，這樣一個(gè)知禮上進(jìn)的孩子，進(jìn)退有度，不恃才傲物，特別是這一年來(lái)因為這個(gè)小朋友的關(guān)心，七爺吃飯胃口好了許多，心情也不再壓抑,甚至也不再那么喜怒無(wú)常暴躁易怒，七爺八成已經(jīng)將這孩子當做真正的晚輩了吧。

這或許就是緣分，怎么偏偏是在這個(gè)時(shí)間段出現了這樣一個(gè)人。

這一年中不多的接觸，已經(jīng)讓兩人親近了許多，要說(shuō)相處模式雖然還是客氣為主，但卻是循序漸進(jìn)的，看上去到是比大少更像是普通父子，有那么點(diǎn)溫情脈脈的意思，黎語(yǔ)似乎家庭也不和睦，這么想著(zhù)順叔就是一陣欣慰，看著(zhù)七爺依舊挺拔的背影有些酸澀。

七爺的生活就像一灘死水，正在漸漸腐爛黑沉，歸于死寂，黎語(yǔ)的出現讓七爺不再像為了大少硬撐著(zhù)的活著(zhù)。

知道黎語(yǔ)今天初中畢業(yè)，七爺甚至推了預定好的會(huì )面，趕來(lái)了a市，馬不停蹄的就朝著(zhù)五中的方向，順叔甚至從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣有些情緒波動(dòng)的七爺，像是從水墨畫(huà)中走了下來(lái)，活了！

這要被其他認識七爺的人看到還不嚇得魂飛魄散，以為七爺這是要去辦了誰(shuí)，誰(shuí)敢勞這尊大佛親自到場(chǎng)。

就在黎語(yǔ)隨著(zhù)人流離開(kāi)禮堂的時(shí)候，七爺就這么遠遠看著(zhù)黎語(yǔ)被其他同學(xué)擁戴著(zhù)出來(lái)。

即便隔著(zhù)有些遠，但七爺卻看得出來(lái)，這些常人眼中的天之驕子們卻是打心底喜歡黎語(yǔ)，能讓這樣一群眼高于頂的人崇拜自己，并不是一件容易的事。

油然而生一股自豪，黎語(yǔ)很優(yōu)秀，比他以為的更優(yōu)秀。

直到發(fā)現黎語(yǔ)孤身離開(kāi)，順叔不對勁才問(wèn)向七爺。

七爺頷首，朝著(zhù)黎語(yǔ)消失的方向走去。

黎語(yǔ)到的地方是洗手間，他的表情還是所有人以為的那樣淡定自若，似乎任何事情都不能讓黎語(yǔ)失態(tài)。

他關(guān)上隔間的門(mén)，才軟了腳，半彎下膝蓋撐在馬桶上。

開(kāi)心或是興奮已經(jīng)不足以形容，花了整整一年，他害怕重蹈覆轍，失去了三三他甚至除了睡覺(jué)和運動(dòng)外的時(shí)間全花在看書(shū)上，他沒(méi)有信心，他甚至覺(jué)得命運太難改變，努力……更努力，小心翼翼的不走錯一步。

前世28年的失敗人生中，他失敗了何止百次，那是他沒(méi)努力過(guò)？

當然不是，他比三三更清楚，不是努力就夠了的，但除了加倍的鞭策自己他無(wú)能為力，過(guò)程是他可以改變的，結果卻只能聽(tīng)天由命。前世太晚努力，這次他重生在14歲，最黃金的年紀，不再錯過(guò)。

特別是三三失蹤的這一年，他不再依賴(lài)系統，不再依賴(lài)外物，更加獨立的去完成所有事，將所有的恐懼和不安壓縮在心底，只有足夠忙才能盡快站起來(lái)，足夠堅強到獨自面對所有事。

所有的彷徨、自卑、迷茫在得知成為中考狀元后一直維持著(zhù)平靜，終于在此刻，別人看不到的地方宣泄出來(lái)。

一滴淚滑落臉龐。

成功了！

他終于成功了。

相信自己能在暴風(fēng)雨里起舞，但不拒絕軟弱的眼淚；相信有真誠的存在，但不要指責虛偽；相信財富能讓你更好的生活，但不要傾其一生；相信終將幸福，卻不逃避磨難。

淚如雨下，他的哭相很難看，完全破壞了那張臉的清俊。這不是那種梨花帶雨的漂亮哭相，眼淚橫沖直撞進(jìn)了嘴里，苦咸的味道。為了不發(fā)出聲音讓其他進(jìn)洗手間的人發(fā)現，他啞聲哭著(zhù)。

……哈……唔

呼吸綿長(cháng)，喉嚨卻因為大口的呼吸而發(fā)出間歇性的氣息聲，捂著(zhù)臉的雙手指縫間流出guntang的淚水，這是開(kāi)心的，也是證明自己總算成功跨出了第一步，顛覆了上輩子的宣泄。

當七爺發(fā)現黎語(yǔ)進(jìn)去太久而來(lái)到洗手間內，聽(tīng)到的就是將自己壓抑在殼子里的嗚咽聲。

這個(gè)孩子，承受了太多，只有沒(méi)人的時(shí)候才愿意稍稍透露出真實(shí)的情緒。

一個(gè)十幾歲的孩子，為何要活得這么累？

七爺和黎語(yǔ)交談并不多，但七爺的一雙眼看人的經(jīng)驗卻是無(wú)人能及，這是黎語(yǔ)自己的選擇，要的是成功，是頭破血流的顛覆，那么在成功前他就要承受相應的壓力。

七爺沒(méi)有進(jìn)去，沒(méi)有敲門(mén)，只是安靜的站在外間陪伴黎語(yǔ)。

奇異的空間，只有這對不是父子，卻勝似父子的人沉默相伴。

隔著(zhù)一扇門(mén)，但孩子的哭聲卻像是一種綿延的情緒將七爺包裹其中。

當然眼淚并非軟弱的象征，一個(gè)真正有強大心理的人不會(huì )害怕笑亦不會(huì )害怕哭。

這個(gè)孩子堅強到足以自己面對任何事，他需要的不是保護，而是放手。

直到那氣息越來(lái)越弱，七爺像是從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)一般，悄然離開(kāi)。

☆、第102章Part95：獎勵

黎語(yǔ)收拾好自己，過(guò)了很久確定鼻子和眼睛不再那么紅，視網(wǎng)膜也漸漸恢復清晰不再被淚水糊滿(mǎn)后，才走出隔間洗了一把臉，擦干后又恢復成清爽怡人的模樣。好像剛才哭得撕心裂肺的人不是他一樣，淡定的走出洗手間，發(fā)xiele后壓力稍減，但腳步更不會(huì )停。

幸運的是他只宣xiele二十分鐘，這時(shí)候所有學(xué)生都沉浸在畢業(yè)的情緒中，沒(méi)人進(jìn)來(lái)。

等回到教室，老師又說(shuō)了幾句畢業(yè)臨別贈言和對每個(gè)同學(xué)的評價(jià)，梅老師看著(zhù)底下一個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注的學(xué)生，別