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入學(xué)選撥有標準。

首先，理論筆試合格；其次，實(shí)踐cao作過(guò)關(guān)；最后，性格品行優(yōu)良。

題目都是由賀晝來(lái)出，理論都在賀晝撰寫(xiě)的教材里，至于實(shí)踐，會(huì )在教學(xué)三周后進(jìn)行考核，考核不合格者，只能證明沒(méi)有這方面的天賦。

對外招生只透露了前兩關(guān)的考核，第三關(guān)是在考生們不知情的情況下進(jìn)行的，由幾位資歷較深的陣法師與賀晝一同暗中觀(guān)察。

結果，報名的是一千來(lái)人，到了最后，只剩下六十八名，這六十八人，分別來(lái)自五湖四海，而正是他們，給新時(shí)代陣法宗門(mén)的崛起奠定了堅實(shí)的基礎。

雖說(shuō)陣法課程班以賀晝?yōu)槭?，但并非只有賀晝一人教授，應特殊部門(mén)邀請，華國僅剩的陣法師紛紛來(lái)到京市，想親自參與這次陣法宗派的開(kāi)創(chuàng )。

而且，賀晝的陣法造詣明顯高于他們，他們此番目的也是為了鉆研賀晝著(zhù)作的那本陣法基礎理論。

如此一來(lái)，賀少主便騰出不少時(shí)間進(jìn)行修煉，同時(shí)進(jìn)行更加高深的陣法著(zhù)作。倘若有一天，他當真神魂俱滅，至少這些東西還可以流傳下來(lái)，也算是他的一份心意。

上個(gè)世紀遺留下來(lái)的舊校區，樹(shù)木高壯茂盛，不過(guò)已到了秋季，校園道路兩旁的梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃隕落，在地面鋪上一層毯子，賀晝腳步輕慢，往教學(xué)樓的方向而去。

六十八名學(xué)生，正安靜地占據著(zhù)教室的空間，整棟教學(xué)樓像是被這六十八人承包了一般，除卻他們，再無(wú)一人。

這六十八人并非和普通大學(xué)生一樣，年齡相差無(wú)幾，他們的年齡差，最高可達五十多歲，這里最為年長(cháng)的學(xué)生已至花甲之齡，最小的也才十幾歲。

賀晝剛一踏入教室，教室里陡然安靜得針落可聞，眾人的目光齊刷刷地沖向講臺上的賀晝，目光中滿(mǎn)是尊崇。

他們原本是有些不服氣的，可在賀晝露了幾手之后，無(wú)人不服，并且，能過(guò)了三個(gè)關(guān)卡的人，不管是在學(xué)習能力上，還是在人品性格上，都是超凡脫俗的。能將他們所有人訓服，可想而知賀少主的能力與手段。

年僅二十一歲的高階陣法師，在華國獨一無(wú)二，其實(shí)賀晝只要會(huì )一個(gè)聚靈陣，國家也會(huì )重用他，可他整個(gè)人就是一塊還沒(méi)被人發(fā)現的珍珠，璀璨耀目的光芒只有慢慢深入了解，才會(huì )有所體會(huì )。

賀晝用了兩個(gè)月的時(shí)間，成功讓自己的大名響徹整個(gè)古武圈，賀家，也因為賀晝的存在，地位逐步提升。

賀晝在講臺上站定，望著(zhù)底下一雙雙帶著(zhù)求知欲的眸子，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們有多少人報名的時(shí)候，是真心喜愛(ài)陣法的？我需要誠實(shí)的回答?！?/br>
底下學(xué)生猶豫片刻，只有十幾個(gè)舉了手。

賀晝笑了笑，又問(wèn)：“那現在呢？”

有一大部分人立刻舉了手，剩下的原本并不愿意舉手，但還是選擇隨大流，舉起了手。

賀晝再次微微一笑，和聲道：“或許，在陣法領(lǐng)域，我是先達者，可我知道，你們以前在各自的領(lǐng)域中都是佼佼者，這兩個(gè)月來(lái)，我見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，速度之快超乎我的意料之外?！?/br>
聽(tīng)到他的贊賞，學(xué)生們不免開(kāi)心起來(lái)，受到稱(chēng)贊誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢？

賀少主再接再厲，繼續道：“我知道你們初入此門(mén)的目的，其實(shí)我與大家一樣，在座若是有清楚我生平的都知道，我原先只是一個(gè)普通人，我所說(shuō)的普通，也僅僅是與武者比較，其實(shí)你們一點(diǎn)兒也不普通?！?/br>
學(xué)生們不禁笑了起來(lái)，掌聲雷動(dòng)。

“聚靈陣，”賀晝在掌聲歇落后，吐出三個(gè)字，見(jiàn)到學(xué)生們俱瞪大了雙目，這才繼續道，“我相信，大家一開(kāi)始就是沖著(zhù)這個(gè)陣法來(lái)的，而我兩個(gè)月都沒(méi)教這個(gè)陣法，想必都有些著(zhù)急，那么今日，我就教授大家聚靈陣?！?/br>
聚靈陣算得上中階陣法，賀晝原本是想等大家基礎再鞏固，再多練幾個(gè)基礎陣法后才開(kāi)始嘗試教授的。只是，近來(lái)有不少傳言，說(shuō)賀晝徒有虛名，撰寫(xiě)的那本陣法理論簡(jiǎn)直就是垃圾，說(shuō)他嘩眾取寵，手中捏著(zhù)個(gè)聚靈陣的法訣耀武揚威，一直不愿拿出來(lái)做貢獻，只想謀取私利。

這樣的言論越來(lái)越多，賀晝原本并不打算管，可流言勢頭越發(fā)洶涌，雖說(shuō)上頭相信他，可要是不及時(shí)止損，恐怕會(huì )造成不必要的麻煩，這才有了剛才的問(wèn)答。

聚靈陣，在武者眼中，這才是他們最需要的，他們不理解陣法，他們可不管陣法師還會(huì )什么陣法，在他們眼中，只要陣法師會(huì )聚靈陣，那就足夠了。

這樣的想法相當狹隘，但影響不可謂不廣，甚至有些陣法界的“泰斗”以及班上的幾位學(xué)生，都認為賀晝吝嗇于拿出殺手锏。

賀晝將聚靈陣的法訣仔細地傳授了眾人，他們頭腦靈活，悟性極高，很快明白法訣的要義，并使用賀晝分發(fā)下來(lái)的原石，開(kāi)始實(shí)踐cao作起來(lái)。

賀晝就站在講臺上，靜靜地望著(zhù)教室里的學(xué)生，以及不知什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的“同行”們。

一開(kāi)始，有不少人完全布設不出聚靈陣，他們覺(jué)得是火候不夠，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，當所有人試過(guò)許多次之后，依然沒(méi)法設出聚靈陣的時(shí)候，他們發(fā)覺(jué)了事情的詭異之處。

“賀老師，您教授的陣法是不是有問(wèn)題？”有人忍不住問(wèn)了出來(lái)，于是其他所有人都附和起來(lái)。

他們眼巴巴地望著(zhù)賀晝，等他給出合理的答案。

賀晝淡淡一笑，手中原石分別被他準確扔到指定位置，緊接著(zhù)，行云流水般的手勢出現在眾人眼前，沒(méi)人不認為觀(guān)看賀晝設陣的手法不是一種視覺(jué)盛宴，稍頃，聚靈陣成。

“賀老師，這到底是怎么回事？”

賀晝不再瞞著(zhù)他們，解釋道：“我知道今日會(huì )出現這種局面，所以，我今天請了幫手過(guò)來(lái)，趙柯，你進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
趙柯是他邀請過(guò)來(lái)的，聽(tīng)聞“命令”，立刻踏進(jìn)教室，賀晝從學(xué)生中點(diǎn)了一個(gè)人出來(lái)，道：“你在掐訣之時(shí)，趙柯來(lái)配合?！?/br>
趙柯來(lái)之前聽(tīng)賀晝說(shuō)了，明白他的意思，學(xué)生雖不解，但還是照做，所有人都在等著(zhù)結果。

結果，奇跡還真的出現了，那名學(xué)生居然成功設下了聚靈陣，雖然靈力跟賀晝的沒(méi)法比，但也是成功了！他頓時(shí)極為興奮，可依然不忘問(wèn)原因，“賀老師，這到底是怎么回事？”

賀晝神情從容自若，“因為聚靈陣的布設，既少不了陣法師，也少不了激發(fā)靈力的武者，需要兩者結合，單憑一方之力，無(wú)法成陣?！?/br>
“那老師您？”有人震驚臉，問(wèn)賀晝。

賀少主緩緩解釋道：“不錯，我同時(shí)也是武者?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　一開(kāi)始，聞人大佬半個(gè)月學(xué)會(huì )一個(gè)陣法；接著(zhù)，他一個(gè)星期學(xué)會(huì )一個(gè)；后來(lái)，他一個(gè)星期學(xué)會(huì )兩個(gè)；再后來(lái)，他一天學(xué)會(huì )一