動(dòng)過(guò)，沒(méi)點(diǎn)情緒不會(huì )一驚一乍的小孩與章文相比真的是一點(diǎn)都不可愛(ài)。

就在四不像帶著(zhù)背上那個(gè)一路上都在啊啊啊啊啊啊叫著(zhù)的小孩離開(kāi)木屋時(shí)，一直坐在里面看書(shū)看得讓人覺(jué)得快生根的呂望這時(shí)才終于從里面走了出來(lái)。他抬頭看了看黑色神獸遠去的身影，抬手揉了揉太陽(yáng)xue，最后幾不可聞地嘆了口氣。

所以說(shuō)，帶小孩真的不是他這種宅得都快得自閉癥的人可以做好的。你不懂我想做什么你也不知道我在想什么的結果，就是兩人就這么面對面地坐了半天，最后直接就讓小孩悶慌了。

也幸好四不像很有帶小孩的經(jīng)驗，否則呂望都要懷疑，這孩子要是留給自己帶，遲早會(huì )養出病來(lái)。

可以的話(huà)，他還真想四不像直接把人給帶走，有多遠飛多遠，最后直接就消失掉算了。這樣他家就能安靜下來(lái)了。

算了。

想想就覺(jué)得不可能，在異域的門(mén)再次打開(kāi)之前，這個(gè)叫章文的孩子估計還得在他身邊打擾好長(cháng)一段時(shí)間。就是不知道，這樣的一個(gè)孩子，到底什么時(shí)候會(huì )主動(dòng)對他說(shuō)他要回家。

要是讓他知道這個(gè)空間其實(shí)根本沒(méi)有他想象中的那么美好，他會(huì )不會(huì )就會(huì )變得和外面的那些人一樣，懼怕自己，討厭自己？

咔嗒

就在呂望站在屋外看風(fēng)景的時(shí)候，屋子里面一直放在一旁沒(méi)人動(dòng)過(guò)的棋盤(pán)，寫(xiě)著(zhù)將字的棋子突然向前走了一步。細微的響聲過(guò)后，一切又恢復原樣，當呂望從外面回來(lái)時(shí)，棋盤(pán)上的棋子已經(jīng)歸于安靜。

呂望面無(wú)表情地看了那個(gè)棋盤(pán)一眼，歪頭想了想，最后卻是什么都沒(méi)有做地回到原來(lái)的位置上，繼續低頭看他的卷軸。

第五章之一

往遠處飛去的章文和四不像，最后落在了瀑布的下面。水聲哇啦啦啦地響著(zhù)，在近距離聽(tīng)著(zhù)就好像一首現場(chǎng)版的交響曲，錯落有致的聲音單調卻另有一番韻味在里面。

當然，以上的這些章文是不懂得欣賞的，在他看來(lái)，瀑布從遠處看是好厲害，從近處看就是好壯觀(guān)，其他的形容詞他不會(huì )，能想到的也就只有這么多了。

四不像把章文丟下后就跑到一邊去舔毛了，如果不是因為它體積大以及外形特殊，這么一看還真像一只大貓。章文從下地之后就沒(méi)管它了，徑自跑到一邊去看瀑布。巨大的水流從上而下的沖擊力是很有壓迫感的，小孩子就這樣抬著(zhù)頭看著(zhù)上面那高高的落下點(diǎn)，脖子仰得人都快要向后倒下去了。

【喂喂喂，你要看可以，注意安全??！】

趴在旁邊舔毛的四不像終究是看不過(guò)去了，走過(guò)去一爪子就把人給扒拉回來(lái)。這孩子也不知道是沒(méi)留意還是怎樣，看瀑布就算了，看著(zhù)看著(zhù)還向著(zhù)瀑布走過(guò)去。你說(shuō)他低著(zhù)頭還好，至少還知道自己遲早會(huì )掉下去，但這小家伙根本就沒(méi)留意自己的腳，仰著(zhù)頭向前走，一個(gè)不留神人就差點(diǎn)掉下去了。

它可是帶人出來(lái)放風(fēng)的不是帶人出來(lái)謀殺的，要是等下呂望發(fā)現這孩子出去之后就沒(méi)了，肯定不會(huì )放過(guò)它。

哦，謝謝??！

被人拉回來(lái)的章文看了看自己剛才走過(guò)去的地方，就差那么幾步，他人就掉到池子里面去了。果然看東西的時(shí)候是不能看的太入迷的，不過(guò)他這么一看，還真看出好奇心來(lái)了。

這池子里面有魚(yú)嗎？

或許他應該問(wèn)這池子里面有沒(méi)有龍養著(zhù)？

在章文的心目中，這個(gè)空間簡(jiǎn)直就是神之領(lǐng)域。風(fēng)景每天都在變就是天氣不見(jiàn)變，今天開(kāi)桃花明天開(kāi)梅花每天開(kāi)的花都不一樣，品種之多讓人目不暇接。就他到來(lái)的這幾天就變了好幾次，弄得章文每天睡覺(jué)的時(shí)候都有股期待，因為誰(shuí)都沒(méi)有告訴他明天到底又會(huì )開(kāi)什么花。

今天看著(zhù)是這樣，睡一覺(jué)起來(lái)之后第二天的風(fēng)景就會(huì )變得不一樣，這能叫他不期待嗎？

雖然這里沒(méi)有電視機沒(méi)有游戲機也沒(méi)有玩具更沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，但每天看著(zhù)不同的風(fēng)景，他卻一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)聊。雖然呂望不搭理他，但至少四不像還會(huì )陪他玩，這樣的生活比起每天都要上學(xué)的生活要舒服多了。

【魚(yú)啊應該有吧？】

四不像瞄了一眼那個(gè)瀑布落下的池子，心不在焉地看了看呂望所在的那座屋子。這里除了他們三個(gè)之外別的活物其實(shí)是很難養活的，有花有草就已經(jīng)不錯了，要想有魚(yú)，那就得讓這里的主人花點(diǎn)心思變出來(lái)。

不過(guò)呂望人這么懶，花草都懶得去照料，又怎么可能會(huì )在這里養魚(yú)？

剛想說(shuō)把章文帶到別的地方去玩，身后的孩子卻已經(jīng)興奮地叫了起來(lái)。

真的哦！我好像看到魚(yú)了！剛才有個(gè)黑影一閃而過(guò)，游得可快了！

這么大叫著(zhù)，章文已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手脫衣服挽褲腳，一副準備跳下去捉魚(yú)的樣子。

【啊啊啊啊啊你等等你等等！這里是瀑布下面??！你這么跳下去會(huì )死人的，要捉魚(yú)到別的地方去捉，這里有別的地方肯定也有！】

被章文的行動(dòng)力唬了一跳的四不像立刻伸爪一爪子把人打趴在地上。就差那么一點(diǎn)，這孩子就跳到水面去了，幸好它反應快，否則后果不堪設想啊

暗自在心中嘆了口氣的四不像頓時(shí)有股感觸，小孩子太活潑，有時(shí)也不見(jiàn)得是好事，太好動(dòng)的結果就是折騰帶他的人。像呂望那種悶小孩就好養多了，聽(tīng)話(huà)得很，雖然不言不語(yǔ)，但至少不會(huì )亂跑??！

所以說(shuō)，帶小孩就是一件苦差事。

別的地方還有水??？

章文沒(méi)離開(kāi)過(guò)屋子，他平?；顒?dòng)的范圍頂多就是屋子外面的那片桃花林，再遠的地方他不敢去。雖說(shuō)在這里住了這么多天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么危險動(dòng)物，但未知的地方總是伴隨著(zhù)不可知的危險，這是他家爸媽經(jīng)常對他說(shuō)的話(huà)，所以他知道什么地方可以去什么地方是不能一個(gè)人過(guò)去的。

【那邊還有條小溪流，水不深，你愛(ài)怎么玩就怎么玩，別跑遠就行了?！?/br>
伸出爪子把人給甩到后背上，用嘴叼起脫下后就被隨意丟在地上的衣服，四不像帶著(zhù)人跑了幾步就來(lái)到了一條小溪旁。

那條小溪不大，大概四五米寬，河水清澈，一眼就可以看到河底下的鵝卵石。這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染的河流在外面的世界已經(jīng)很少可以看到了，即使真的有河，不是飄著(zhù)垃圾河水渾濁就是像章文之前看到的那樣河床已經(jīng)干枯了的。

環(huán)境保護幾乎每天都有人呼吁，但真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè)。政府不處理，沒(méi)有好的政策，環(huán)境就只會(huì )一直惡化，然后那些漂亮的風(fēng)景也會(huì )跟著(zhù)慢慢消失，當想追回時(shí)一切都已經(jīng)遲了。

章文一直想不明白，把垃圾都丟在垃圾桶里面就這么難嗎？那是小學(xué)生都知道的常識，為什么那些大人就沒(méi)幾個(gè)可以做到的呢？要是每個(gè)人都能做到，這種溪流在外面估計還能找到很多。