力就會(huì )轉到她一開(kāi)一合的紅唇上，并且怎么都移不開(kāi)目光，而那些人雖然在和傅傾流聊天，卻也時(shí)不時(shí)的給付一旬一點(diǎn)點(diǎn)注意力，于是他們都發(fā)現了這一點(diǎn)，彼此交換了眼神，在彼此眼里看到了同樣的信息“噢，看哪，Simon完全被她迷得神魂顛倒了！噢！真是讓人著(zhù)迷的愛(ài)情！連Simon都無(wú)法抵抗！”

……

傅謹鈺和莫書(shū)豪是手牽著(zhù)手從廁所里出來(lái)的，或者說(shuō)是傅謹鈺拉著(zhù)莫書(shū)豪從廁所里出來(lái)的比較恰當。

原本在一群大孩子中像個(gè)小霸王一樣活潑又霸道的莫書(shū)豪低著(zhù)頭就像一只小鵪鶉，而傅謹鈺繃著(zhù)一張沒(méi)有表情的小臉，說(shuō)不上雄赳赳氣昂昂，但一看就比莫書(shū)豪有氣勢多了，并且一眼就認為，這對雙胞胎，傅謹鈺是哥哥，莫書(shū)豪是弟弟，弟弟做錯事被哥哥教訓了吧？

傅謹鈺拉著(zhù)莫書(shū)豪走到1、2班之間，放開(kāi)他的手，面無(wú)表情的道：“記住我們在廁所里說(shuō)的話(huà)和約定?！?/br>
莫書(shū)豪委屈的看著(zhù)傅謹鈺，見(jiàn)傅謹鈺冷酷無(wú)情的模樣，委委屈屈的點(diǎn)頭，“記住了?！?/br>
傅謹鈺當然不可能真把莫書(shū)豪給怎么了，先不說(shuō)對著(zhù)那張臉和雙胞胎兄弟之間的聯(lián)系下不下的去手，他明白自己要是真把莫書(shū)豪怎么了，老師第一時(shí)間就會(huì )叫家長(cháng)，到時(shí)候他們根本什么都來(lái)不及做就面臨著(zhù)一場(chǎng)誰(shuí)也不知道結果如何的家庭風(fēng)暴。

傅謹鈺很怕最終自己會(huì )像電視里演的那種父母感情決裂離婚，母親爭不過(guò)父親，最終孩子被父親帶走遠走他鄉再也見(jiàn)不到母親那種悲劇發(fā)生在自己身上，所以當務(wù)之急是讓莫書(shū)豪聽(tīng)話(huà)，在他情緒穩定下來(lái)后跟他分析一下他們的處境和如果立刻告知雙方家庭彼此的存在可能會(huì )引發(fā)的后果，讓他跟自己站在統一的戰線(xiàn)上。

莫書(shū)豪不如傅謹鈺早熟和明白很多陰暗的事，但是終究有同等的智商，在傅謹鈺的解釋下也沒(méi)有了那些沖動(dòng)的情緒，雖然他依舊為知道這個(gè)世界上他的mama還在，并且還有一個(gè)雙胞胎兄弟而感到興奮，甚至于接下來(lái)要和雙胞胎兄弟一起進(jìn)行的計劃也感到興奮。

只是雙胞胎兄弟對他的冷淡和粗暴讓他感到很委屈。他還不明白他從小到大為傅謹鈺感同身受的那么多的痛，而傅謹鈺從未因為他而感同身受到什么意味著(zhù)什么，他是一個(gè)生活在充滿(mǎn)寵愛(ài)的溫室里的聰敏但天真的孩子，不知道自己的雙胞胎兄弟已經(jīng)受過(guò)多少次狂風(fēng)暴雨冰天雪地的擊打，他在那些疼痛中勇敢的長(cháng)大，在心智上比他早熟了兩三歲，甚至已經(jīng)懂得了如何保護自己最?lèi)?ài)的那個(gè)人。

見(jiàn)莫書(shū)豪應聲，傅謹鈺便轉身回教室，準備晚點(diǎn)去找班主任說(shuō)說(shuō)跟莫書(shū)豪串通好的說(shuō)辭，以免他們什么時(shí)候跟雙方家長(cháng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候把他們的存在給泄露了出去。

“傅謹鈺！”莫書(shū)豪見(jiàn)傅謹鈺毫不留情的轉身走人，更加委屈的出聲。

傅謹鈺有些不耐煩的回頭看他。

莫書(shū)豪噘了噘嘴，可憐巴巴的道：“我晚上可不可以去你宿舍找你？”

傅謹鈺點(diǎn)點(diǎn)頭，正好從他嘴里多知道一些關(guān)于那個(gè)所謂的父親的事，正所謂知己知彼百戰百勝，他要了解敵人有多強大才能知道怎么樣才能保護好mama。

莫書(shū)豪不像傅謹鈺心里藏著(zhù)那么多事和想法，見(jiàn)他同意立刻就開(kāi)心起來(lái)，心里小人不斷歡呼，我有兄弟啦，還有mama，晚上要多問(wèn)一點(diǎn)關(guān)于mama的事！

……

因為付一旬這層關(guān)系，他們對傅傾流寬容了很多，但是當給她機會(huì )表現自己后，他們就會(huì )發(fā)現就算沒(méi)有付一旬這一層，這個(gè)孩子也會(huì )有成功的那一天，將近兩個(gè)小時(shí)的交談下來(lái)，他們完全被傅傾流的見(jiàn)多識廣知識儲量之充沛以及大方討喜的性格甚至優(yōu)美的法語(yǔ)給折服了，以至于他們迫不及待的想要去看傅傾流的畫(huà)。

此時(shí)午休已經(jīng)結束了半小時(shí)，各個(gè)藝術(shù)家和代理人們都已經(jīng)回到了自己的展位上，傅傾流帶著(zhù)一群人往自己的展位走去，付一旬走在她邊上，那幾人特別識相的躲后了幾步。

“你沒(méi)告訴過(guò)我你會(huì )法語(yǔ)，并且連俄語(yǔ)都會(huì )！”付一旬嚴厲的指責傅傾流。

“你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我啊?！备祪A流就知道付一旬一定會(huì )罵她，不過(guò)很顯然她拍的他大腿那一下安撫還是很有效的，至少他沒(méi)有神經(jīng)質(zhì)發(fā)作，聲音也壓低了不少。

“誰(shuí)知道你——”付一旬立刻就要脫口而出她十里畫(huà)廊里有個(gè)工作人員曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)傅傾流的受教育程度只到初中，會(huì )一門(mén)英語(yǔ)而且是那么流暢的英式發(fā)音的英語(yǔ)還挺正常，只能說(shuō)傅傾流很刻苦認真的去學(xué)習過(guò)，但是再多他就真的沒(méi)想過(guò)。付一旬很快又想到什么，眉頭皺了皺，眼里露出厭惡的情緒，“你畫(huà)廊里的工作人員最好經(jīng)過(guò)仔細篩選再放進(jìn)去?！?/br>
傅傾流挑了挑眉梢，隱約的明白了什么。有人故意在付一旬面前嚼舌根？雖然她的工作簡(jiǎn)歷上的受教育程度確實(shí)只到初中，但是真容不得靠著(zhù)她吃飯的人還在背后抹黑她。

“告訴我，你還會(huì )多少東西？”付一旬收起眼里的厭惡，眨眼把那個(gè)嚼舌根的工作人員給忘記了，那種骯臟丑陋的塵埃里的東西哪有資格占據他的大腦空位？

“如果你是指語(yǔ)言的話(huà)，嗯……能流利的當成母語(yǔ)來(lái)使用的，有八種。還有閑來(lái)無(wú)事學(xué)了一點(diǎn)能用于日常用語(yǔ)交際的五六種吧?！备祪A流聳聳肩漫不經(jīng)心的說(shuō)道，十年前那件事發(fā)生后，她有一段時(shí)間像一個(gè)患有自閉癥的人一樣，拒絕跟任何人講話(huà)，拒絕跟任何人呆在一起，自己一個(gè)人鎖在房間里，沉溺在書(shū)籍之中，廢寢忘食的往腦子里塞各種各樣的知識讓自己忘記那些事，所以那段時(shí)間反而是她吸收知識最密集也是最多的時(shí)間段。

付一旬看起來(lái)很意外，他自己也會(huì )十幾種的語(yǔ)言，并且大部分都能當成母語(yǔ)來(lái)使用，但是這一點(diǎn)在語(yǔ)言上沒(méi)有天賦或者智商不夠高的人根本做不到，因為人類(lèi)大腦開(kāi)發(fā)多少的局限性就在那里……

傅傾流看了付一旬一眼，心想這家伙到底是有多瞧不起她啊才這么驚訝，懶洋洋的翻了個(gè)白眼給他，道：“哦，忘記跟你說(shuō)了，據說(shuō)我IQ210，是個(gè)天才，不過(guò)我確實(shí)只在學(xué)校呆到初中，甚至連初中都沒(méi)呆完，大學(xué)文憑什么的都沒(méi)有，前些年倒是有收到常春藤盟校的入學(xué)邀請，不過(guò)我沒(méi)去?！?/br>
她是天才，只是在收斂了自己當初尖銳的、執拗的、倔強的、直面所有人的、傷人又傷己的傲氣后，因為慵懶散漫的性格和不愛(ài)跟別人爭強好勝的低調態(tài)度，讓她看起來(lái)像個(gè)漂亮的有獨特魅力的智商正常值的普通人。

付一旬側頭看著(zhù)傅傾流的側臉，