的決定，徐君誠面上那種偽裝出來(lái)的平靜才真正地被打破了。

徐君誠一琢磨，馬上明白了趙英的意思。

修這個(gè)是一件大事，光由他活著(zhù)姚鼎言來(lái)完成都不太好，所以趙英讓他們一起干活，還捎帶上太子！

不過(guò)不管怎么說(shuō)，這都是件有利于教化的大好事。

徐君誠一口應了下來(lái)。

只有趙崇昭有點(diǎn)迷糊，不知道這個(gè)到底有什么用處，居然能讓姚鼎言和徐君誠都這么認真。

趙崇昭怎么想都想不明白，所以他索性把它拋諸腦后沒(méi)再管。

趙崇昭的想法很簡(jiǎn)單，讓他干就干唄，想那么多干嘛？他高高興興地去找謝則安玩。

謝則安正在旁聽(tīng)女夫子給謝小妹講課，聽(tīng)到下人說(shuō)趙崇昭來(lái)了，愣了一下，跑回自己的院落。

趙崇昭本來(lái)等得有點(diǎn)不耐煩了，見(jiàn)謝則安氣喘吁吁地跑了回來(lái)，心里那點(diǎn)兒不悅立刻煙消云散，不由自主地露出了大大的笑容：“三郎你怎么跑得這么急！”

謝則安才順了順氣，也朝趙崇昭露齒一笑：“朋友來(lái)了，怎么能讓朋友等太久?！?/br>
趙崇昭本來(lái)已經(jīng)被謝則安的笑容晃花了眼，再聽(tīng)到謝則安的話(huà)只覺(jué)滿(mǎn)心甜滋滋，笑得連眼睛都看不見(jiàn)了。他忍不住拉住謝則安的手，在謝則安臉上吧唧一下，用力親了一口。

謝則安：“……”

尼瑪誰(shuí)來(lái)告訴他這是怎么回事??！

趙崇昭伸手抱住謝則安，覺(jué)得親謝則安的感覺(jué)特別棒，忍不住又在謝則安另一邊臉頰親了一下。

謝則安忍無(wú)可忍：“你夠了??！”

趙崇昭無(wú)辜地說(shuō)：“你和你小妹不是經(jīng)常這樣親來(lái)親去嗎！你說(shuō)過(guò)這是其他國家的見(jiàn)面禮儀，”說(shuō)完他還興致勃勃地給謝則安一個(gè)側臉，“該你了！”

謝則安終于明白什么是自作孽不可活。

他不太樂(lè )意：“你又不是軟軟的妹子！”

趙崇昭瞪著(zhù)他。

謝則安心里有種不翔的預感，卻還是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：“……你不覺(jué)得妹子親起來(lái)才舒服嗎？”

趙崇昭收緊了手臂，危險地問(wèn)：“所以你是胡謅的，準備用這種‘見(jiàn)面禮儀’去占女孩子便宜？”

謝則安被勒得差點(diǎn)喘不過(guò)氣，渾身一激靈，趕緊否認：“我是那么齷齪的人嗎！”

趙崇昭蠻不講理地說(shuō)：“那你親我?！?/br>
謝則安把心一橫，咬牙在趙崇昭臉上親了一口。

趙崇昭只覺(jué)得懷里摟著(zhù)的謝則安又軟又熱，謝則安親上來(lái)的唇也是又軟又熱，被碰到的那一小塊皮膚幾乎快要麻了起來(lái)。他更不樂(lè )意撒手了，把謝則安困在懷里又親了幾下，滿(mǎn)足地說(shuō)：“三郎你親起來(lái)也很舒服！”

謝則安惱了：“你再親一下試試看！”

趙崇昭喜滋滋地又親了一口。

謝則安：“……”

他悲哀地發(fā)現自己根本拿這家伙沒(méi)辦法。

謝則安諄諄善誘：“殿下，這是親近的人之間才用的見(jiàn)面禮儀，你不能見(jiàn)人就用?！?/br>
趙崇昭想了想，了悟般大點(diǎn)其頭：“我以后只親你和寧兒！”

說(shuō)完還立刻付諸實(shí)踐，用力親了親謝則安以示親近。

謝則安感覺(jué)自己被雷劈了！

他能不能打·死·這·家·伙！

第41章

謝則安萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己很快又見(jiàn)識到另一場(chǎng)精彩互掐。

起因還是他提出來(lái)的修。

姚鼎言和秦老太師掐起來(lái)了。

秦老太師是最反感姚鼎言的人，準確來(lái)說(shuō)是反感姚鼎言的“野心”。姚鼎言推出拼音法時(shí)他已經(jīng)叫他的學(xué)生不要接受這種“番邦文字”，聽(tīng)到秦如柳回來(lái)說(shuō)起姚鼎言準備用拼音法編一本字典，秦老太師氣得不輕，直接把徐君誠找了過(guò)來(lái)，讓他想辦法改變趙英的主意。

徐君誠對拼音法的看法不如秦老太師般不喜，他替姚鼎言據理力爭：“拼音法是好東西，鼎言兄已經(jīng)在一些地方上推行，效果極好?！?/br>
秦老太師沉下臉，擺擺手讓徐君誠回去。一轉頭，秦老太師就讓人上書(shū)趙英提出反對意見(jiàn)，認為用這種番邦文字作為索引來(lái)編撰字典實(shí)在太荒唐了，更過(guò)分的是居然還敢把它擺到部首索引前面——這成何體統！

徐君誠很快被趙英找了過(guò)去，給他看了秦老太師的折子。

徐君誠苦笑起來(lái)。

誰(shuí)都看得出上書(shū)的人是秦老太師的得意門(mén)生，更何況他本來(lái)就是秦老太師門(mén)下子弟？他只能緘口不言。

趙英說(shuō)：“君誠，你對這事有何看法？”

徐君誠搖搖頭，不肯多言。秦老太師是他的老師，他不能直言秦老太師此舉不對，可要他違心附和秦老太師他又做不到。

趙英明白了徐君誠的立場(chǎng)。

他在心里嘆息了一聲。

徐君誠和姚鼎言一樣都是性格耿直的人，只不過(guò)徐君誠出身世家，行事謙謹有余、魄力不足，言談之間往往多有顧忌。這性格雖然不是什么大問(wèn)題，可由他來(lái)當太子太傅總像是缺了點(diǎn)什么。

趙崇昭會(huì )聽(tīng)徐君誠的話(huà)，卻不會(huì )真正喜愛(ài)他。

趙英說(shuō)：“秦老脾氣犟，你回頭好好勸說(shuō)一下?！彪m說(shuō)用那幾個(gè)番邦文字來(lái)做索引有些怪異，但看完謝季禹拿出來(lái)的那一小段范例后趙英覺(jué)得這樣的編排一目了然，非常不錯。再說(shuō)了，后面不也有另一個(gè)按照部首來(lái)做的索引嗎？士子大可按照自己掌握的方法來(lái)查找某個(gè)字。

至于兩個(gè)索引誰(shuí)在前誰(shuí)在后，那就不在趙英的考慮范圍內了。

他對徐君誠說(shuō)：“你和鼎言好好商議，早日拿個(gè)章程出來(lái)?！?/br>
徐君誠一陣頭疼。

他老師是個(gè)執拗的人，姚鼎言也是個(gè)執拗的人，要說(shuō)服誰(shuí)都不容易。修撰本來(lái)就是姚鼎言向趙英提出來(lái)的，他肯定是想進(jìn)一步推廣謝季禹那個(gè)拼音法，怎么可能讓步？

正如徐君誠所料，朝堂上的爭議聲愈演愈烈，大有直接吵到趙英面前的趨勢。

姚鼎言一直沒(méi)發(fā)聲，只是叫幾個(gè)同僚和秦老太師那邊的人吵?！皯饹r”很快蔓延到朝堂之外，的修撰工作還沒(méi)開(kāi)始，士林中已經(jīng)議論紛紛。不少人前段時(shí)間關(guān)心過(guò)剛剛編修出來(lái)的，聽(tīng)到時(shí)猛地一激靈，都意識到自己的機會(huì )也許也快到了！

一時(shí)之間，修撰的決議竟不翼而飛，傳遍了大江南北。

姚鼎言等“戰況”白熱化后才才施施然地給秦老太師寫(xiě)了封信，大意是：您老不喜歡新事物，那你如今坐著(zhù)的是什么？“張家椅”最先不正是您用上的嗎？難道對您有用的您就接受，沒(méi)用的您就不接受？您當然已經(jīng)不需要拼音法這種簡(jiǎn)單易學(xué)的東西，可天下士子需要！寒門(mén)士子識字不易，拼音法若能推行開(kāi)，必然能為大慶朝栽培出更多英才。如