謝季禹聽(tīng)到這話(huà)后呆了呆。

接著(zhù)他站起來(lái)繞著(zhù)房間走了兩圈。

如果是謝則安自己小打小鬧地教幾個(gè)“學(xué)生”，這東西根本不算什么，可要是經(jīng)了姚鼎言的手那可就不一樣了。姚鼎言在士林中地位極高，要是經(jīng)他推行，說(shuō)不定真能讓天下士子都跟著(zhù)學(xué)！

這種有利于天下教化的事真要做成了，無(wú)疑會(huì )讓許多人記住創(chuàng )造它的人。

這有可能是樁好事，又有可能是樁壞事，歸根結底得看“始創(chuàng )人”是誰(shuí)。

名聲這東西，有時(shí)候也是致命的。

謝則安才十歲，以他這個(gè)年紀去扛這種名聲，要么會(huì )被質(zhì)疑淹沒(méi)，要么會(huì )被人捧殺，怎么看都不是好事。

相較之下他向來(lái)喜歡鉆研古怪的東西，把這個(gè)拼音法套到他頭上完全合情合理。

問(wèn)題是這樣一來(lái)等于是他占了“兒子”的功勞。

謝季禹說(shuō)：“三郎啊三郎，你可真是給我出了個(gè)難題?！?/br>
第25章

“父子夜話(huà)”結束沒(méi)幾天，姚鼎言果然找上了謝季禹盤(pán)根問(wèn)底。

謝季禹解答了姚鼎言不少問(wèn)題。

一番長(cháng)談下來(lái)，姚鼎言對謝季禹有了種惺惺相惜的感覺(jué)：“沒(méi)想到謝尚書(shū)見(jiàn)識廣博至此，姚某自嘆弗如?！?/br>
謝季禹說(shuō)：“我以前愛(ài)到處跑，各個(gè)港口都去過(guò)，那些地方魚(yú)龍混雜，什么都能聽(tīng)到一點(diǎn)，我只是挑揀點(diǎn)學(xué)了過(guò)來(lái)而已?！?/br>
姚鼎言說(shuō)：“我要推行這個(gè)拼音法！季禹，這次你可不能不出頭?！闭f(shuō)完他又笑了，“季禹你應該不是不敢出頭的人才對，要不然去年你也不會(huì )在那樣的風(fēng)口浪尖把柳三思沒(méi)做完的差事要了過(guò)去——當時(shí)我都為你捏了一把冷汗?！?/br>
謝季禹說(shuō)：“我相信陛下是英明的?！?/br>
提到趙英，這話(huà)題就該中止了。姚鼎言說(shuō)：“那我回去好好想想該怎么把它推廣開(kāi)，到時(shí)要你出面的話(huà)你可不能推辭?！?/br>
謝季禹點(diǎn)頭答應。

姚鼎言直接把推行拼音法的事整理成奏折，借著(zhù)修起居注的便利直接遞給了趙英。趙英這幾年也將目光擺到了民生教化這邊，由頭至尾地把它看完了，等瞧見(jiàn)這東西是謝季禹?yè)v騰出來(lái)的，驚訝之余又覺(jué)得理所當然——這家伙連新型大炮都能搞出來(lái)，弄出個(gè)拼音法又有什么好吃驚？

趙英把謝季禹召到跟前。

謝季禹自然準備好了說(shuō)辭：“大郎的名字一直沒(méi)起，我是準備教會(huì )他識字后再讓他自己選，可他都不愛(ài)跟我學(xué)，我只好想點(diǎn)有趣的辦法——三郎進(jìn)府以后我也把它教給了三郎，沒(méi)想到他會(huì )去教別人?！?/br>
姚鼎言說(shuō)話(huà)了：“季禹家三郎管這叫學(xué)以致用，那孩子很機靈?！闭f(shuō)著(zhù)他又把自己注意上那座宅院的原因說(shuō)了出來(lái)，語(yǔ)氣頗為贊許。

趙英想起“三郎”是誰(shuí)，神情有些莫測。他夸了一句：“果然機靈?！苯又?zhù)他淡淡地吩咐，“姚卿就按你的想法去做吧?！?/br>
姚鼎言察覺(jué)趙英沒(méi)了一開(kāi)始的熱情。

但他很清楚什么事該問(wèn)什么事不該問(wèn)，所以得到趙英的首肯后就沒(méi)再多話(huà)。

趙英揮揮手讓姚鼎言和謝季禹退下。

他又批了一會(huì )兒奏章，眼看快到用膳的點(diǎn)了，站起來(lái)說(shuō)：“去東宮?！?/br>
東宮看起來(lái)比趙崇昭被禁足前更加井然有序。

見(jiàn)到趙英，一路碰上的宮人都嚇了一跳，趕緊行禮。

趙英讓她們不要聲張，問(wèn)道：“太子呢？”

宮人答：“殿下在校場(chǎng)那邊?！?/br>
趙英說(shuō)：“他傷好了？”

宮人說(shuō)：“回陛下，差不多了，前些天已經(jīng)可以好好走路?！?/br>
趙英頷首，邁步走向東宮校場(chǎng)。

還沒(méi)到地方，趙英就聽(tīng)到“一二一、一二一”的號子聲。他心中一動(dòng)，也不讓人通報了，直接走進(jìn)校場(chǎng)想看看是怎么回事。

趙英一眼就看到了趙崇昭，他正站在一邊指揮著(zhù)兩隊人“訓練”，一隊是禁軍，步伐比較整齊，接著(zhù)是內侍和宮女，他們出現在校場(chǎng)實(shí)在古怪至極，不過(guò)竟也能勉強排成整齊的隊列。

趙英找了個(gè)沒(méi)下場(chǎng)的內侍問(wèn)：“這是怎么回事？”

面對趙英時(shí)內侍有點(diǎn)害怕，抖著(zhù)聲音回答：“殿下這是在練兵！”說(shuō)著(zhù)他又羨慕不已，“做得好的人不僅有賞錢(qián)，還可以出宮探親?！?/br>
趙英眉頭一動(dòng)，讓內侍退下，站在一邊看了起來(lái)。

趙崇昭很專(zhuān)注，完全投入到“練兵”這個(gè)新玩法里面，根本沒(méi)注意到趙英的到來(lái)。一開(kāi)始他也不覺(jué)得這種列列隊走走路跑跑步的方式有什么用處，可玩了幾天，他發(fā)現底下的人似乎更聽(tīng)自己話(huà)了，有時(shí)候看著(zhù)自己的目光還帶著(zhù)幾分由衷的景仰！

連帶平時(shí)對自己愛(ài)答不理的禁軍似乎也變了不少。

這到底是什么變化趙崇昭也說(shuō)不清楚，不過(guò)他覺(jué)得現在的東宮待著(zhù)比以前要舒坦很多！

趙崇昭玩得更加投入。

趙崇昭瞧不出這里頭的門(mén)道，趙英卻不一樣。趙英本來(lái)就是領(lǐng)過(guò)軍的人，一下子看出了這些訓練的意義：其實(shí)就通過(guò)這種訓練讓這些人對趙崇昭這個(gè)“頭”馬首是瞻、令行禁止！

趙英看著(zhù)趙崇昭認真地板著(zhù)小臉下達指令，頓了頓，讓人上去通報一聲。

趙崇昭聽(tīng)到“陛下來(lái)了”四個(gè)字，吃了一驚。

他的小心臟撲通撲通直跳，不敢置信地看向站在不遠處的趙英。

趙崇昭的眼淚很沒(méi)出息地涌了出來(lái)，他覺(jué)得丟臉極了，拼命用手去抹，卻怎么都抹不完。

他只能單膝跪地，哽咽著(zhù)喊道：“父皇?！?/br>
趙崇昭的喜極而泣讓趙英的心微微一揪。

對女兒晏寧，他寵愛(ài)有加，從不吝于親近；對趙崇昭，他卻總是苛刻無(wú)比，幾乎沒(méi)給過(guò)他一次好臉色。

他不是看不出趙崇昭對自己的滿(mǎn)腔孺慕，可他對趙崇昭有不一樣的期望，所以在趙崇昭面前他永遠先是“一國之君”，然后才是“父親”。

趙英說(shuō)：“起來(lái)吧?！?/br>
趙崇昭吸了吸鼻子，站起來(lái)看著(zhù)趙英，一副想說(shuō)話(huà)又不敢說(shuō)的模樣。

趙英說(shuō)：“和我說(shuō)說(shuō)你最近在做什么?！?/br>
趙崇昭老老實(shí)實(shí)地把自己最近做的事都交待了一邊，當然也沒(méi)少提起“三郎”這個(gè)名字。他現在特別想見(jiàn)滿(mǎn)腦子新點(diǎn)子的謝則安，因為謝則安只是在紙上寫(xiě)了那么幾個(gè)好玩的事兒，他這段時(shí)間就過(guò)得特別充實(shí)！

趙崇昭不是能藏事的人，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)對謝則安的喜愛(ài)之情已經(jīng)溢于言表，怎么掩都掩不??！

剛從姚鼎言那邊聽(tīng)完“三郎”這兩個(gè)字，馬上又在趙崇昭這邊聽(tīng)到了它，趙英眉頭跳了好幾下。

雖說(shuō)早就知道這小娃兒不尋常，可也沒(méi)想到居然是這么不尋?！茏屗谝惶熘畠嚷?tīng)到這名字這么多次，本身就是了不得的本領(lǐng)。

一般人的話(huà)可