完梁宇就回到了房間。也就是說(shuō)梁宇大部份的時(shí)間，都是待在自己的房間。（怪不得你愈來(lái)愈自閉。這樣可不行啊小宇同學(xué)～～～～～）

梁宇回到房間，打開(kāi)電腦玩了一會(huì )游戲，看了一些新聞，接著(zhù)又開(kāi)始了學(xué)習。

一直到學(xué)習到了十點(diǎn)，梁宇開(kāi)始整理書(shū)包。由于中午已經(jīng)洗過(guò)了澡，所以梁宇直接刷牙洗臉，準備睡覺(jué)。

過(guò)了沒(méi)有久，我們小宇同學(xué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

沒(méi)有人知道，今天夜里，他夢(mèng)到了杜文俊同學(xué)，在夢(mèng)中！他再次看見(jiàn)了他那個(gè)表示友善的笑容！

此刻！熟睡的小臉上，掛上了淡淡的微！

☆、第三話(huà)杜文俊的日常

下課后！杜文俊校門(mén)口看到了自己家的車(chē)子，于是向前走去！接著(zhù)打開(kāi)了車(chē)門(mén)坐到了后座。

小??！直接回家嗎？

何叔！我想先去吃飯，你載我到我常去的餃子館。謝謝！

好！我馬上載你去。

何叔，本名何剛，是杜恩澤的司機，而杜恩澤就是杜文俊的父親，除了接送杜文俊上下課之外，大部份的時(shí)間都是等候杜恩澤的指示。

而杜文俊的母親在他出生后不滿(mǎn)3歲就因為一場(chǎng)交通事故，離開(kāi)人世，父親在自己6歲的時(shí)候，再娶了名叫陳雪的女子，說(shuō)到這個(gè)陳雪，雖然是杜文俊的繼母，但是他對杜文俊的愛(ài)護，一點(diǎn)也不亞于杜恩澤，即使她生了一個(gè)兒子，這份疼愛(ài)依然沒(méi)有絲毫改變。所以杜文俊的童年并沒(méi)有因為失去母親而有所影響。

何叔！你就直接回我爸的公司吧，我吃完了之后自己走路回家！

好！記得路上小心！接著(zhù)何剛就驅車(chē)離去。

看到車(chē)子開(kāi)走，杜文俊轉身進(jìn)入了這間餃子館，在用完了餃子之后，杜文俊心滿(mǎn)意足的慢慢步行回家。

媽?zhuān)∥一貋?lái)了！小奇呢？

回來(lái)了??？小奇玩累了在房里睡著(zhù)呢？

小奇！杜文奇，今年3歲是杜文俊同父異母的弟弟，長(cháng)的機靈可愛(ài)，所以杜文俊非常疼愛(ài)他，當然小奇也特別黏他。

我去看看他！接著(zhù)就走到了房間。這小傢睡著(zhù)的樣子真是太可愛(ài)了，看到了小奇睡著(zhù)的樣子，杜文俊微笑的說(shuō)著(zhù)。

不久后，杜文俊走出了小奇的房間。

吃過(guò)飯了嗎？如果還沒(méi)有，我叫劉嫂幫妳備些飯菜。陳雪看到他出來(lái)，關(guān)心的問(wèn)道。

媽?zhuān)〔挥昧寺闊﹦⑸┝?，我剛剛在外面吃過(guò)了。

這樣??！那學(xué)校方面還適應嗎？

嗯！同學(xué)們的資質(zhì)和品性都不錯，老師也是挺熱心負責。

那就好。

媽?zhuān)∥蚁然胤块g了。說(shuō)完就回到了房間。

回到房間！杜文俊脫下了換上了背心與運動(dòng)褲，拿著(zhù)藍球準備到附近的公園找人打藍球。（你看看！多陽(yáng)光的美少年啊，梁宇同學(xué)，你應該多學(xué)著(zhù)點(diǎn)，成天窩在家里，像個(gè)什么樣子）

媽?zhuān)∥页鲩T(mén)打球了！

嗯！注意安全。

好！那我出門(mén)了。再見(jiàn)。

來(lái)到了籃球場(chǎng)，看到了熟悉的初中同學(xué)，杜文俊二話(huà)不說(shuō)就加入了他們，打得好不暢快。

此時(shí)藍球場(chǎng)上，不知不覺(jué)開(kāi)始聚集了愈來(lái)愈多的少女們，眼里滿(mǎn)是愛(ài)戀的看著(zhù)杜文俊打球的帥勁??！

這也不能怪她們犯花癡，畢竟長(cháng)相帥氣，身材高壯的杜文俊，此時(shí)此刻就只穿著(zhù)背心，所以手臂結實(shí)的曲線(xiàn)，可以看得一清二楚，怎能叫少女們不陷入瘋狂呢？

打完了球，跟朋友們坐在地上談天說(shuō)地，聊完了就直接回家。

我回來(lái)了！

先去洗個(gè)澡，再過(guò)來(lái)吃飯。你爸今天要晚點(diǎn)回來(lái)，叫我們自己先吃，不用等他了！陳雪說(shuō)著(zhù)。

好！

小奇！哥哥抱抱！杜文俊洗好澡走出來(lái)時(shí)，看到坐在地上玩著(zhù)玩具的小奇，二話(huà)不說(shuō)直接抱起來(lái)，然后和他玩鬧了一番，接著(zhù)把他抱到了餐桌前，跟他一起吃飯。

小??！你會(huì )寵壞小奇的。

沒(méi)事！開(kāi)學(xué)之后我會(huì )很忙，就算想抱也沒(méi)有時(shí)間，就讓我趁現在，好好抱個(gè)夠！

真拿你沒(méi)辨法！好吧，快吃吧！陳雪微笑的說(shuō)。

吃過(guò)了晚餐，杜文俊回到了房間，拿出了手機滑了滑，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他放下手機，開(kāi)始預習起明天要上的科目。

到了十點(diǎn)半，他刷牙洗臉后就直接上床躺平。直到明天早上。

☆、第四話(huà)不是冷漠！只是不擅長(cháng)表達！

時(shí)間到了隔日上午！

和初中時(shí)期一樣，梁宇總是第一個(gè)來(lái)到教室，把講臺上的黑板擦干清，然后幫凌亂的桌椅排列整齊。接著(zhù)把地板給掃了一下，如果窗戶(hù)臟了他就會(huì )順便擦一下，最后是撿查一下垃圾筒的資源回收分類(lèi)有沒(méi)有做確實(shí)。

整理完了一切，梁宇就回到了自己的座位，開(kāi)始低頭背起英文單字。

梁宇就是這樣的一個(gè)人，他深深明白，大部份的人，對他的印象都不是很好，除非到了萬(wàn)不得已，他們不會(huì )主開(kāi)口要求自己幫忙，自己在無(wú)形之中已經(jīng)造成了同學(xué)們工作上的負擔，所以這是他回饋班級的方法，看以愚蠢的行為中，包含了絕對的真心。

於是，同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)了教室，但大部份的人看到了梁宇坐在教室里，都直接選擇漠視，直到了一個(gè)聲音出現在梁宇前方。

你好！我是方志凱！你怎么都不說(shuō)話(huà)？你該不會(huì )真的是自閉癥吧？主動(dòng)跟梁宇開(kāi)KJ談的同學(xué)叫方志凱，是一個(gè)長(cháng)的很像老鼠的家伙，不只長(cháng)得像！就連行為也像，他會(huì )主動(dòng)找梁宇聊天，不是真的想聊，只是想捉弄他。

我叫梁宇！我是正常人！梁宇抬起頭看著(zhù)他說(shuō)，說(shuō)完后就是低頭一陣沉默。

眼前的男子，被梁宇搞得莫名其妙，甚至有一點(diǎn)腦羞成怒！於是開(kāi)口說(shuō)出：“你是正常人”這笑話(huà)真好笑，哈哈哈…一付怪里怪氣的的樣子，要不是看你可憐，你以為我想跟你聊??！方志凱說(shuō)完就不屑的轉身回到自己的座位。

其實(shí)梁宇心里面有很有多話(huà)想說(shuō)，我叫梁宇，很高興認識你？你是唸哪個(gè)國中啊，你長(cháng)的好像老鼠好可愛(ài)喔～等等，只是話(huà)到了嘴邊，他一句也說(shuō)不出，只能勉強擠出，我叫梁宇！我是正常人這幾個(gè)字。梁宇真的不是故意的，他只是因為從小到大被