吃我做得飯嗎？”

讀完那些數字后，心痛的感覺(jué)馬上浮現出來(lái)。怨不得，溫言介紹九寶的時(shí)候，加上“他是你們的天使，要好好的照顧?！?/br>
當初，真沒(méi)覺(jué)得九寶和自己有什么不同。直到現在，心里才有些感覺(jué)。

有一些人，出生時(shí)的不完整，會(huì )導致一輩子都和自卑作斗爭。

“我要去，好好吃?！?/br>
一連體對九寶很負責，他和他們上課。老師會(huì )教一些他想學(xué)的東西，同學(xué)對他也很友善，什么都讓著(zhù)他，從來(lái)不對他發(fā)火。也不嘲笑他。

因為大家都知道，一連體教給我們的不是分數和升學(xué)率。是能力和人心。

到了溫言那兒時(shí)，看到了公明俊，九寶猛地躲在我身后。我緊緊的護著(zhù)他，憤怒的看著(zhù)他，這樣的人，一連體怎么也要??？

都知道，十六個(gè)人中，除了兩個(gè)交學(xué)費。其余的都是不交費進(jìn)來(lái)的。雖然，父母在這方面做了保密工作，但后來(lái)。我們還是一一的知道了。

“你還是來(lái)了?！?/br>
公明俊邪惡的笑著(zhù)看著(zhù)我，又歪了歪身體，看了看嚇得縮起身體的九寶。眉頭皺了一下，囂張的神情也放緩了一些。

“九寶的情況，你比我知道的多。怎么還這樣利用他？你還有人心嗎？一連體怎么不把你開(kāi)除??？”

我扯著(zhù)嗓門(mén)對他大喊起來(lái)，本該回嘴的公明俊，跟觸電一樣，傻愣愣的看著(zhù)我。鼻頭開(kāi)始發(fā)紅起來(lái)，整個(gè)人看起來(lái)很委屈。

那個(gè)時(shí)候，我不知，一連體這三個(gè)字。會(huì )對我們十六個(gè)人形成那么大的恩情。

“子軒，我告訴你。一連體不會(huì )不要我。絕不會(huì )，你不要說(shuō)它。一連體如同我的母親一樣。不容許你玷污他?！?/br>
公明俊的反應，嚇到我了。一連體的生活很豪華、很貼心。這是我最大的感觸。但沒(méi)有想到，公明俊會(huì )這樣在乎和稱(chēng)呼。

“不是，一連體對我也是一樣的。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣人性化的學(xué)校，在我心里。它跟親人一樣。但你不能欺負九寶，他對一連體的感情，比我們任何人都要深?！?/br>
不知怎么的，對公明俊，有些喜歡了。他骨子里的珍惜，是讓我最喜歡的地方。也是這樣，我們后來(lái)成為親人。

“九寶要是沒(méi)有做錯事情，我能這樣對他嗎？檢查指標不合格，我們集體陪著(zhù)他，增加營(yíng)養。每次，我們一到廚房，就開(kāi)始翻書(shū)，翻閱著(zhù)營(yíng)養數值表，現在，我們每個(gè)人都能成倒背出營(yíng)養數值?？删艑?，就是不配合?！?/br>
一下子，我被點(diǎn)醒了。九寶害怕的不是公明俊，是擔心他知道零食的事情。而我這個(gè)劊子手，不僅幫了倒忙，還要刺激公明俊。

“那個(gè)，我錯了。不知道這個(gè)事情，所以把宿舍里的零食，找了出來(lái)給九寶吃了?！?/br>
“子軒?！?/br>
我低著(zhù)頭，心驚膽顫的聽(tīng)話(huà)他獅子吼。很懊悔的握著(zhù)九寶環(huán)繞在我腰上的手臂。心里很慚愧。額頭上冒出很多虛汗。

“跟著(zhù)我們一起照顧九寶，等到他檢查指標合格了。你在進(jìn)行自己的自由旅行?！?/br>
當他的手臂落在我的肩膀上時(shí)，感動(dòng)的淚水也低落下來(lái)。

有個(gè)地方，給了你想象不到的東西時(shí)。每個(gè)人，都開(kāi)始學(xué)會(huì )成長(cháng)。就像那幾個(gè)字“友善、寬宏、體諒?！?/br>
那次，我們化解了彼此的誤會(huì )。也是那天起，我正式進(jìn)入宿舍生活。雖然之前離開(kāi)宿友。但回去的那天，我還是被感動(dòng)到了。

溫言的飯，早早的被公明俊做好了。所以我們返回宿舍。

“唉，你這個(gè)時(shí)間不上課嗎？”

我漫不經(jīng)心的問(wèn)這公明俊。

“哦，今天我們去地里播種子。一連體給每個(gè)人分了土地，提供種子給我們，說(shuō)了，我們種多少東西，都給我們，這邊有個(gè)星期六集會(huì )。我們能用種出來(lái)的東西，去交換哪里的東西。等你回去后就知道了?！?/br>
我默默的聽(tīng)著(zhù)，靜靜的想著(zhù)?；厝ズ笤撛趺春透骺评蠋熣f(shuō)，這段時(shí)間缺課的事情。還是說(shuō)，我繼續游蕩著(zhù)，等下個(gè)學(xué)期開(kāi)始。在考慮上課的事情。

“那個(gè)，你們每個(gè)月考試嗎？老師嚴厲嗎？”

“這個(gè)還沒(méi)有考過(guò)，大家都在問(wèn)，老師也說(shuō)了。我們只考一次，不過(guò)上課的時(shí)候，老師都留了作業(yè)，都是當場(chǎng)完成的，為了檢測我們所學(xué)的東西。不怎么難，如果你要是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去。老師會(huì )專(zhuān)門(mén)教你想學(xué)的，而且，他們一天二十四個(gè)小時(shí)，隨你去問(wèn)問(wèn)題。不會(huì )發(fā)脾氣，只要你想學(xué)，他們就會(huì )教?！?/br>
公明俊，說(shuō)的很清楚。我聽(tīng)的很模糊。想著(zhù)和老師做朋友的感覺(jué)，沒(méi)有分數的束縛，更沒(méi)有所謂的金錢(qián)交易。

所有都按照自己的心愿完成，這不是學(xué)校，而是天堂。

☆、9公明俊的離開(kāi)

宿舍里的生活，沒(méi)有我想像中那樣。

大家對我的出現，表現很熱情。專(zhuān)門(mén)在廚房里給我做了蛋糕，當然了，我們把它帶到了宿舍里。大家一起吃。

宿舍里一共八個(gè)人，大家的家境都挺艱苦的，父親們都很喜歡暴力，母親溫柔如水。所以，我們在一連體里吃的東西，從未浪費過(guò)什么。

因為老師從來(lái)不留作業(yè)，更沒(méi)有晚自習?；氐剿奚岷?，他們結伴去健身房和休息室里。等九點(diǎn)準備歸來(lái)關(guān)燈睡覺(jué)。

如果我們步入正常的初中生活，那此刻。我們還在看著(zhù)課本，記錄著(zhù)老師講訴的課。然后暗暗的祈禱著(zhù)“快點(diǎn)放學(xué)吧?！?/br>
在他們出去的時(shí)間，公明俊把我的生活用品準備好了。對于他，我有些發(fā)悶。他對溫言的態(tài)度，明眼人都能看出。所以，他討厭我是理所應當的?？墒?，他就是那種，公事和私事分的很清楚的一個(gè)人。

“唉不是，你這幾個(gè)意思??？”

“沒(méi)什么，一個(gè)宿舍的。照顧一下應該的，趁九寶跟他們玩，你趕緊收拾一下。要知道。九寶可是我們宿舍最能鬧騰的人?！?/br>
“公明俊，謝謝?！?/br>
我變扭的坐在床上，臉頰紅彤彤的看著(zhù)忙碌的公明俊。

“rou麻？你不會(huì )又想讓我給你買(mǎi)燒雞吧？告訴你，這個(gè)月的零花錢(qián)，學(xué)校還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。有什么要求，等錢(qián)到手再說(shuō)?！?/br>
“零花錢(qián)？”

我兩眼瞬間亮了起來(lái)，覺(jué)得這話(huà)太誘人了。一個(gè)十四歲的孩子，所上的學(xué)校不僅不收費，而且管理食宿，提供各種器材和實(shí)驗道具。完了還給零花錢(qián)。這簡(jiǎn)直比父母做的還要到位。

“子軒??？過(guò)去的十幾年里。我從未想過(guò)。自己會(huì )這樣生活?！?/br>
公明俊抱著(zhù)胳膊，一臉沉思的看著(zhù)我。每個(gè)人都知道，不進(jìn)一連體，就不知道，這個(gè)世間，老師能當鐵哥們、全職保姆、親人。更不會(huì )知道，學(xué)生在上學(xué)期間，能種地，學(xué)想學(xué)的，還有錢(qián)花。

“學(xué)校對我那么好干什么??？”

公明俊傻傻的笑了起