你又怎么知道不是我的？先送給你，我有很多。

葉長(cháng)安現在知道言將是在故意激怒他了，但他不能就這么被激怒。

他沉默的推開(kāi)言將，什么也不說(shuō)，轉身離去。

對于李藹他有更多籌碼。

在這里和這種小毛孩糾纏沒(méi)有意思。

只不過(guò)，葉長(cháng)安本以為自己對李藹的感情僅僅只是柏拉圖式的朦朧，此刻卻清晰的發(fā)現，自己內心的愿望竟然和這個(gè)挑釁他的男孩并無(wú)二異。

這一點(diǎn)連他自己都感覺(jué)到驚訝。

19.

李藹完全沒(méi)有察覺(jué)有人走進(jìn)來(lái)，直到他聽(tīng)見(jiàn)辦公室的門(mén)落鎖的聲音。

抬頭發(fā)現言將正站在他的面前。

李藹本來(lái)以為言將已經(jīng)離開(kāi)。

你來(lái)辦公室干什么？李藹問(wèn)言將道。

言將搖搖頭走到他的桌子邊。

剛才拿走的東西呢？李藹向他伸出手說(shuō)

被剛才和你一起的那個(gè)男的拿走了。言將指指門(mén)外。

李靄晃晃手說(shuō)

不可能，他沒(méi)這么閑，快點(diǎn)還給我。

我說(shuō)了，他搶走了。老師就這么信任他？他是誰(shuí)？

言將繞過(guò)桌子站到李藹身邊俯視他說(shuō)道。

被罩在言將的陰影里，李藹感覺(jué)很不自在。他往后靠去。

他是我師兄

不止吧？言將挑眉問(wèn)

言將此刻一只手扶在李藹身后的椅背上，一只手支在辦公桌的邊緣，就像一堵無(wú)形的墻。李藹能清晰的感覺(jué)到他靠近的胸膛的規律起伏，以及言將灼熱的氣息。

原來(lái)老師喜歡那種類(lèi)型的?；煅獌?？

李藹用手抵住言將逐漸靠近的胸膛。

你不要亂猜，讓開(kāi)

說(shuō)完李藹站起身來(lái)，想推開(kāi)言將。

就在這一刻，言將在他毫無(wú)戒備的情況下，拉住他的肩膀往身后的靠椅上摔去。

李藹重心不穩沉沉的摔上靠椅。

你干什么。這句話(huà)還沒(méi)能最后出口就已經(jīng)被言將的吻堵回了嘴中。

言將一只膝蓋壓住他的腿，一只手死死固定住李藹的胸口，不讓他起來(lái)。李藹因為突然的襲擊而渾身繃緊。他不自覺(jué)的咬緊牙關(guān)，感覺(jué)到了口中淡淡的血腥味。

言將松開(kāi)吻住他的嘴唇，湊在李藹耳邊笑了。

吻你的感覺(jué)真的很好。

言將在李藹掙扎的片刻，扯去最后的障礙，李靄經(jīng)受著(zhù)突然而來(lái)的痛苦，卻無(wú)可求救，他只希望能盡快結束。

門(mén)口傳來(lái)腳步聲，是剛才出去吃午飯的學(xué)生們回來(lái)了。

咿，門(mén)鎖了？鑰匙呢？

給言將了。

言將調整一下位置，將李藹摟上辦公桌，手掌墊在李藹的頭后。

他感覺(jué)得到李藹僵硬肌rou下的緊張和恐懼，與李藹相反，言將經(jīng)受著(zhù)此刻內心沸騰的確是侵占禁忌品的快感和滿(mǎn)足。

他們進(jìn)不來(lái)，方向。言將小聲的在李藹耳邊細語(yǔ)。

言將刻意放慢身體的速度。好讓李藹牢牢記住這一刻的感覺(jué)。對李靄而言，痛苦卻很難捱。

那群學(xué)生因為進(jìn)不了門(mén)，很快的離開(kāi)。

而言將身下的李藹此刻已經(jīng)面色慘白。

言將滿(mǎn)足之后，捧住李藹飽滿(mǎn)的額頭，又吻了一下。他幫李藹把襯衣的扣子一粒?？酆?，抱他回到椅子上。

不知道是累了還是別的，李藹很配合的任由他去。

忽然李靄扯住言將的衣領(lǐng)說(shuō)

找刺激的代價(jià)很大，如果真的被人看到我們倆都會(huì )完蛋的。

你在害怕？言將問(wèn)李藹

李藹回頭看他，但沒(méi)說(shuō)話(huà)。

他當然害怕，他不敢不顧一切，所以他和張源一直偷偷摸摸，直到最后，某一方離開(kāi)。他甚至害怕承認自己害怕，所以他從來(lái)不在張源面前坦白害怕，。

但今天他卻和言將說(shuō)了。

為什么？因為自己潛意識里認為言將有力量包容他軟弱的一面，而張源卻不能？

李藹焦慮的背過(guò)身去，這種想法有悖他的原則，他感到很不舒服。他匆匆的整理了一下自己的東西，打算離開(kāi)。

言將在身后拉住他，貼著(zhù)他的耳邊說(shuō)

我不怕，我也不是找刺激。我敢當著(zhù)所有人承認。

言將說(shuō)完，又吻他一遍

等我畢業(yè)后和我住一起吧，李靄

李靄沒(méi)有說(shuō)話(huà)，言將的這些話(huà)讓李靄感到更加心煩，言將的行為把他越推越遠，他不知道還會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么。

20.

第二天，李藹很晚才到辦公室，他工作以來(lái)很少遲到，但今天他卻遲到了。

＂李藹，電話(huà)。＂臨坐的同事隔著(zhù)辦公桌叫他。

李藹看向辦公室墻上的時(shí)鐘，才十點(diǎn)，他卻感覺(jué)累，而且不停的在走神。他支起身體，走向電話(huà)。

電話(huà)那頭傳來(lái)葉長(cháng)安的聲音，他們說(shuō)了一會(huì )關(guān)于巡講的事后，葉長(cháng)安忽然開(kāi)口邀他一起吃晚飯。

李藹有些詫異，他們明明是昨天才見(jiàn)過(guò)面，但他卻毫不猶豫的答應了葉長(cháng)安。

放下電話(huà)，李藹轉身猛的撞上了一個(gè)結實(shí)的胸膛。

是言將。

言將不知何時(shí)站到了李藹的身后，他手里拿著(zhù)一疊作業(yè)，直直看著(zhù)他。

＂我幫班長(cháng)送作業(yè)過(guò)來(lái)。＂

李藹往后退一點(diǎn)，接過(guò)作業(yè)說(shuō)了一句謝謝。然后越過(guò)言將走向自己的辦公桌。

＂老師，今天晚上有約會(huì )？＂

李藹坐在桌子邊，點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )他見(jiàn)言將不肯離開(kāi)，于是抬頭問(wèn)道

＂還有事？＂

＂沒(méi)有。＂言將回答

＂那上課去吧。＂

李藹說(shuō)過(guò)即低下頭，

人來(lái)人往的辦公室，他們不能說(shuō)太多，明明站得這么近，卻像隔著(zhù)一整個(gè)太平洋。

李藹低著(zhù)頭，開(kāi)始看那些作業(yè)，他在等言將自己離開(kāi)。

作業(yè)的第一本是言將的，字體俊逸有力，自由的伸展出格子，見(jiàn)字猶人，見(jiàn)其本性。

出乎李藹意料的一筆好字，出乎意料認真的分析。

李藹抬頭看向還沒(méi)有離開(kāi)的言將，說(shuō)道

＂寫(xiě)得不錯。＂

言將沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他站到李藹的桌前。

忽然把手伸向李靄握著(zhù)紅筆的手，溫柔的將他指尖握住。

李藹被言將突然而來(lái)的動(dòng)作嚇到，用力收回自己的手，看向四周的人。

沒(méi)有人在看他們。

言將忽然輕輕的笑了，他臉上的表情很認真。

＂沒(méi)什么難的＂言將說(shuō)道，

說(shuō)完，言將將手揣進(jìn)口袋，轉身離開(kāi)辦公室。

葉長(cháng)安如約在李藹下班后來(lái)到李藹的學(xué)院。他沒(méi)有去他的辦公室，只是站著(zhù)cao場(chǎng)等他。

學(xué)生們在下課后三兩相約在籃球場(chǎng)打籃球。

正好，一只籃球砸向他，葉長(cháng)安伸出手接住球，然后拋向球籃。

籃球在球籃邊滾了一下，進(jìn)了籃筐。

當李藹走出辦公樓時(shí)，意外的看見(jiàn)葉長(cháng)安正卷著(zhù)西裝襯衣的衣袖和幾個(gè)