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“不是對方的一傳失誤么?”蘇喆在后面問(wèn)。“他是瞄著(zhù)后排的二傳向前移動(dòng)時(shí),和一傳之間的縫隙發(fā)球的。他和小喆你這種天然型二傳不一樣,絕對是一個(gè)腹黑型二傳。你看,他給2號主攻手托球是立在網(wǎng)上的,但是給13號副攻手的球就很快。這明顯就是要把攻手們的能力榨干。跟他一個(gè)隊伍打球,絕對得累死?!?/br>“小嘉,你是不是和曉聲吵架了?”王梁棟在沉默地聽(tīng)完孫文嘉的分析之后,冒出一句完全不相干的話(huà)?!懊看文阈那椴缓玫臅r(shí)候就會(huì )對所有人都說(shuō)話(huà)帶刺?!?/br>雖然不如魯理那么有威信,但是王梁棟對所有隊員都細致入微的體諒和關(guān)心,讓他撐起了排球社團的另半邊天。楊旭用眼睛瞟了瞟孫文嘉,感到一陣心虛。“嗯,吵了。所以你們讓著(zhù)點(diǎn)兒他?!睂O文嘉回頭微微笑了一下。白石中學(xué)和穎川中學(xué)第二局比分25比20。目前,第三局比分10比9。趙曉聲回來(lái)了。“回來(lái)了?”王梁棟問(wèn)。“嗯?!壁w曉聲回答得很沒(méi)精神?!氨鹊侥睦锪??”“第三局,10比9。給?!睂O文嘉像沒(méi)事人一樣,把還剩下少半聽(tīng)的可樂(lè )遞到了趙曉聲手里。“不生氣了?”趙曉聲猶疑地接過(guò)可樂(lè ),喝了一口。“我沒(méi)事生你氣干嘛?”孫文嘉笑著(zhù)看了趙曉聲一眼?!澳阕⒁庖幌掳资咧卸魇謧鹘o13號副攻手的球?!彼赶蚺徘驁?chǎng)。“正傳?”“下次我們也配合一個(gè)正傳試試吧!”“喂!陸賀在這兒你就說(shuō)這種話(huà),好么?”一直沉默的張一鳴說(shuō)話(huà)了。“讓他知道怎么了,我還要拿他練習托球呢!”孫文嘉看著(zhù)張一鳴,“反正這家伙也不是咱們的隊友,把他體力榨干也沒(méi)關(guān)系?!?/br>到最后,穎川中學(xué)也沒(méi)有扳回來(lái)一局。第三局比分26比24。白石中學(xué)以大比分3比0勝出。也就是說(shuō),明天的南三中學(xué)必須也以大比分3比0勝出才能得到直接晉級決賽的資格。否則,第一中學(xué)將在第二回合的比賽中遭遇到南三中學(xué),和那個(gè)討厭的任凱,正式在賽場(chǎng)上交手。作者有話(huà)要說(shuō):☆、被惹翻的隊伍蘇喆在檢查了門(mén)窗是否上鎖之后,無(wú)所事事地爬上了自己的床。他歪頭看了看正站著(zhù)擦拭自己濕頭發(fā)的張一鳴。蘇喆在第一次見(jiàn)到張一鳴的時(shí)候就知道,自己和他永遠都不會(huì )成為朋友。這并不是因為張一鳴一轉學(xué)就吸引了一半女生的注意力,或是張一鳴在各個(gè)方面都壓了自己一頭這種幼稚的理由。而是更本質(zhì)地,不想和這個(gè)人有過(guò)多的接觸。事實(shí)上,一般的男生都不喜歡和自己或者張一鳴這類(lèi)人有過(guò)深的交情。尤其是當男生進(jìn)入青春期,開(kāi)始對女孩子感興趣之后。女生們共同關(guān)注的對象,往往會(huì )成為男生們一致的天敵。蘇喆漸漸意識到,出色的外表雖然能讓自己得到很多關(guān)注,但也會(huì )讓自己平白無(wú)故就身陷各種麻煩之中。于是,蘇喆學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色、學(xué)會(huì )了妥協(xié)退讓、學(xué)會(huì )了隨波逐流。連最開(kāi)始因為喜歡而打的籃球,到頭來(lái)也變成了只是在打、不得不打的狀態(tài)。無(wú)法再帶給自己快樂(lè )的籃球很蠢;無(wú)故冷落自己的隊友們很蠢;場(chǎng)邊不停尖叫的女生們很蠢;這個(gè)世界的一切都很蠢!而不再為籃球傾盡全力,卻還勉強維持著(zhù)形象的自己,最愚蠢。這樣的生活、這樣的籃球、這樣的自己,越來(lái)越讓人,感到,焦躁。張一鳴則和自己完全不同。明明是更加惹眼的存在,卻用冷硬的態(tài)度拒絕著(zhù)這個(gè)世界。他以一種強悍到惹人討厭的姿態(tài),維持著(zhù)特立獨行。這樣的張一鳴,讓蘇喆很驚訝、很羨慕也很嫉妒。只是,蘇喆在床上換了一個(gè)姿勢,無(wú)論是自己還是張一鳴,最近確實(shí)都發(fā)生了些許變化。相對于籃球,排球是一種只有一個(gè)人就絕對無(wú)法進(jìn)行的運動(dòng)。所以,排球社團當中那種對于隊友們的珍惜,讓蘇喆經(jīng)歷了前所未有的感動(dòng)。蘇喆明白,改變自己的,是排球隊伍里友愛(ài)、熱鬧的氛圍。無(wú)論是聰穎可愛(ài)的孫文嘉、還是灑脫不羈趙曉聲、或是貪吃狡黠的楊旭、或是溫和嚴謹的王梁棟、或是比賽之前見(jiàn)過(guò)幾次面的豪爽直率的魯理,甚至還有榆文中學(xué)那個(gè)陽(yáng)光大氣的陸賀,他們所有人都讓自己感到無(wú)比的輕松和自在。蘇喆甚至覺(jué)得,在這樣的環(huán)境之中,自己也許能慢慢卸下背了許久的包袱,也許能讓“蘇喆”這個(gè)人真正作為獨一無(wú)二的存在慢慢清晰起來(lái)。相對于自己朝向“個(gè)性”的改變,張一鳴的改變則是朝向“溫和”的。只是蘇喆隱隱感覺(jué),張一鳴的改變好像只是因為一個(gè)人——孫文嘉。雖然文嘉對待排球的熱情和在球場(chǎng)上的靈動(dòng),確實(shí)帶給自己極大的震撼,但是自己絕對不可能因為一個(gè)人的存在就發(fā)生什么變化??蓮恼J識張一鳴至今,他每一次的溫和都只發(fā)生在文嘉在場(chǎng)的時(shí)候。當趙曉聲滿(mǎn)學(xué)校找文嘉的時(shí)候,張一鳴居然跟在他后面。當文嘉提出要接觸他身體的時(shí)候,張一鳴非但沒(méi)有拒絕反而有些緊張。尤其是今天,比賽哨音響起的時(shí)候,要不是趙曉聲先一步起身,張一鳴就站起來(lái)了??赡阋f(shuō)文嘉和張一鳴的關(guān)系有多好?不,明顯地。在兩個(gè)新人中間,文嘉和自己的關(guān)系更近。蘇喆有時(shí)候真是討厭學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色的自己。雖然能察覺(jué)趙曉聲和文嘉之間的關(guān)系明顯超越了普通友誼的范圍,但也許因為兩個(gè)人是從小一起長(cháng)大的,所以并沒(méi)有什么違和感。但是張一鳴對文嘉的態(tài)度……蘇喆忍不住再次看了看已經(jīng)鉆進(jìn)被子里面的張一鳴。“你在看什么?”張一鳴皺著(zhù)眉頭問(wèn)。“只是感覺(jué)今天實(shí)在太安靜了?!?/br>“你隨時(shí)可以換房間?!?/br>蘇喆心想,果然對著(zhù)自己就沒(méi)有什么好脾氣?!澳阌X(jué)得文嘉今天為什么生氣?”張一鳴沉默。“如果我問(wèn)趙曉聲今天為什么吵架,你是不是馬上就會(huì )回答與自己無(wú)關(guān)?”“你到底想說(shuō)什么?”張一鳴皺著(zhù)眉頭問(wèn)。一陣敲門(mén)聲打斷了兩個(gè)人的對話(huà)。蘇喆翻身下床,從貓眼里看了看,“真是說(shuō)曹cao曹cao到?!?/br>抱著(zhù)一床被子的孫文嘉從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),“小喆,我要和你睡?!?/br>“又被他們給欺負了?”蘇喆笑著(zhù)問(wèn)。孫文嘉說(shuō)得很不樂(lè )意,“楊旭根據承諾把一張床都讓給了陸賀。我才不和叛徒睡在一起,所以把楊旭擠到了副隊那里。也不知道為什么他又把曉聲給擠回來(lái)了?!?/br>“然后呢?你就抱著(zhù)被子來(lái)投奔我了?”“白天遭到那種對待,我才不和他們兩個(gè)住在一起,所以抽王八定勝負。然后,我抽到了王八?!睂O文嘉的聲音里充滿(mǎn)了懊