月，青島的春天來(lái)得晚，五月份和南方的四月份似的。

上學(xué)第一天遇到的那個(gè)男孩身體情況很特殊。他小時(shí)候右小腿傷口感染，截去了半條腿，所以平時(shí)總是拄著(zhù)單拐，一條腿走路。正因如此，他十多歲才上一年級。他的胳膊和左腿都無(wú)比的健壯，簡(jiǎn)直和牛腿一般。

他仗著(zhù)年齡比我們都大，身體壯實(shí)，而且不好好學(xué)習，無(wú)所顧忌，在班上成為了一霸。不光是女孩子，男孩子都怕被他欺負。他姓馬，男孩子當面叫他哥，背后叫他“瘸腿馬”。當時(shí)剛入學(xué)的時(shí)候我還不知道，以為校園里就沒(méi)有霸凌，沒(méi)想到弱rou強食隨處可在。

第一天我與瘸腿馬說(shuō)起鋼琴，他坐在位子上，我沒(méi)看見(jiàn)他的腿有殘疾，還覺(jué)得他挺老實(shí)。沒(méi)想到他誤解了我的意思，覺(jué)得我瞧不起他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)鋼琴，就一直和我過(guò)不去。

有一天上課，老師為了鼓勵我們學(xué)習，說(shuō)了一句：“要想……只要主意真?！?/br>
瘸腿馬立即插了一句：“‘主意真’是誰(shuí)？”

我們都哄堂大笑，其實(shí)我并不覺(jué)得多好笑，頂多算是低級幽默，但我看同學(xué)們笑得那麼歡，自己不好意思不笑。瘸腿馬立刻看向我，我就住了嘴，仍舊微笑著(zhù)，他就對我做了一個(gè)惡狠狠的表情，把我弄得一愣。

下了課，他拄著(zhù)單拐就來(lái)到我面前，居高臨下地說(shuō)：“課堂上你在笑話(huà)我？你不好好聽(tīng)課笑個(gè)屁？”

我心說(shuō)你也不見(jiàn)得聽(tīng)得多專(zhuān)注，用你來(lái)教訓我？何況別人都在笑，笑得都比我歡，你就偏偏只找我？我有過(guò)上次被打的經(jīng)歷，所以就想大事化小，小事化了，看了他一眼沒(méi)理他。我發(fā)現班上的幾個(gè)人都偷偷看我。

他的單拐在地上猛地一嗑，我就意識到形態(tài)有點(diǎn)不對勁。我左邊是墻，右邊他堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我看了看前面空著(zhù)的桌子，翻出去也許可以。還沒(méi)等他說(shuō)第二句話(huà)，我就雙手撐著(zhù)桌子，身體往前一蕩，然后落在空隙中，迅速跑到了過(guò)道里。

這一連串的動(dòng)作很迅速，我都驚訝自己怎麼這樣冷靜和靈活。

事情立即激化了，瘸腿馬就蹭蹭蹭地走到我面前，別看他一條腿沒(méi)了，動(dòng)作還真是靈活。他抽出牛腿一樣的胳膊就想要抓我的領(lǐng)子，我迅速蹲下躲了過(guò)去。

我心里一陣火起，我從前可是養尊處優(yōu)的小太爺，一離開(kāi)家，就處處遭人欺負，受的都是不白之冤?？墒悄銈兌疾恢?，我也不是貓咪，我發(fā)起火動(dòng)起手照樣是老虎。

這樣想著(zhù)，我就忘記了“大事化小，小事化了”的原則，腦海里瞬間想起一句不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的話(huà)，“與人斗，專(zhuān)攻其短?！?/br>
我就伸出手去踢他撐著(zhù)地的那條腿。結果使勁踢了一下，他立即用單拐撐到后面，依然屹立不倒。我稍稍有些慌亂了，他就露出一臉猙獰的樣子。

我一看不對勁，就趕緊抽身往出口跑，他在后面緊追不舍。

我想起李言笑跟我說(shuō)，“有事兒就來(lái)找我”，于是下意識地往岔路口跑。跑過(guò)塵土飛揚的小空地，我也顧不得衣服了，一頭沖進(jìn)灰塵中。

我遠遠地看到了熙熙攘攘的初中校園，一拍腦袋，想人這麼多這麼嘈雜，我怎麼能保證能找到李言笑？找到他然后怎麼辦，再看著(zhù)他們倆打一架，然后李言笑受傷？

我一想到李言笑腦袋上的紗布剛剛摘下去一個(gè)月，就有些心疼，覺(jué)得自己真是狠心，這件事不能依賴(lài)別人。不能再讓李言笑受傷。

我猛地一回頭，咬著(zhù)牙讓自己冷靜下來(lái)。瘸腿馬四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單，一看見(jiàn)我這盛氣凌人的氣焰，就有些慌神，我一把抓住他的單拐，居然趁他發(fā)愣的那一瞬間抽出來(lái)了。我大喜，立即用單拐一捅他的身子，他平衡不住，就朝后面倒去了。

我握住單拐扔到他的身上，然后居高臨下地看了他一眼，就走了。

剛剛出了小空地，我就撒腿逛奔起來(lái)，奔向張校長(cháng)住的屋子。我推門(mén)一看，哪里有張校長(cháng)的影子，只有那個(gè)大齙牙的李靜思在那里收拾書(shū)包。

我慌不擇路，往后面看一眼，瘸腿馬沒(méi)有追上來(lái)，然后匆匆進(jìn)了屋，說(shuō)：“你母親呢？”

“上課呢?！?/br>
“你不去上課？”

“現在是課間嘛，”她沖我笑笑，“而且我下節課的書(shū)忘帶了，回家拿?！?/br>
她反問(wèn)我道：“你來(lái)有甚麼事兒?jiǎn)?？?/br>
“額……剛才班上有個(gè)人欺負我?！?/br>
李靜思突然站直身子，眼睛瞪得老大，用毋庸置疑的口氣問(wèn)我：“誰(shuí)？”

我有些呆住了，她身上的柔情在一瞬間消失了，眼里全都是很堅定的神情。那一刻，我覺(jué)得她還是挺秀氣的。

“就是那個(gè)拄單拐的……”

話(huà)音還沒(méi)落，屋子的簾子“嘩啦”一掀，一個(gè)高壯的身影就進(jìn)來(lái)了，瘸腿馬看都不看李靜思一眼，指著(zhù)我氣喘吁吁道：“你、你小子，他……×的……往哪兒跑！”

“住手！”李靜思大叫一聲，就走到瘸腿馬的面前，仰著(zhù)臉看著(zhù)他，“進(jìn)別人家門(mén)不知道敲門(mén)??？”

“我……”面對一個(gè)柔弱的姑娘，他居然連辯解的詞兒都沒(méi)有。

“出去！重來(lái)一次！”

瘸腿馬把手伸到鼻子下面抹了一把汗，悻悻地退了出去，然后喊道：“我可以進(jìn)去了嗎？”

“不可以！”李靜思說(shuō)道，然后打開(kāi)門(mén)站在門(mén)口說(shuō)，“你敢欺負他？他是我弟弟！你不想上學(xué)啦？毛|主|席說(shuō)過(guò)，要團結助人你忘記了嗎？你記不記得，你娘費了多大勁才讓你上了學(xué)，你不覺(jué)得愧對你母親嗎？”

門(mén)外沒(méi)有了動(dòng)靜，我看到瘸腿馬張著(zhù)嘴走掉了。

“他走了，你去上課罷?！崩铎o思的表情依舊沒(méi)有緩和下來(lái)，我突然看到她的手在劇烈地顫抖著(zhù)，說(shuō)明她還是害怕的。這讓我對她多出了幾分敬佩。

“你怎麼不害怕??？”

“沒(méi)事兒，”她笑了笑，揉揉自己的臉，“我以前也挨過(guò)他的欺負，但是后來(lái)我意識到，對這種人就不能太客氣?！?/br>
“那……”

“快去上課！”她拿出來(lái)jiejie教訓弟弟的語(yǔ)氣。

我只好去上課。本來(lái)以為瘸腿馬在門(mén)口等著(zhù)我，但門(mén)口空無(wú)一人，刺耳的上課鈴打響了，我飛快地往教師跑，腦袋里一片空白。

剛才的糾紛已經(jīng)解決了，我比較丟臉地被一個(gè)女生護在身后。那麼接下來(lái)呢？后面的日子還長(cháng)，我們是同學(xué)，天天都要遇到，我不可能天天撂倒瘸腿馬，也不能天天找李靜思啊。想起以后要時(shí)時(shí)刻刻堤防瘸腿馬，我就覺(jué)得心里很累。

上課了，我遲到了十秒鐘，在位子上坐定以后，我看到瘸腿馬狠狠地瞪了我一眼，差點(diǎn)把眼珠子瞪了出來(lái)，我不禁有點(diǎn)想笑。

不過(guò)很走運的是，瘸腿馬就沒(méi)有再欺負我。這樣的人，表面上看起來(lái)很威武，實(shí)際內心