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書(shū)名:互感作者:長(cháng)風(fēng)朝離文案陰云籠罩了的,是黑暗;黑暗籠罩了的,是光明。當承諾蛻變?yōu)橐患埧照?,誰(shuí)能越過(guò)那無(wú)形的沉默界限?焚盡的誓言,是僅僅為了祭奠,還是化作最后一絲執念?這世上總有一人對你的一切感同身受——你哭泣他心疼,你悲痛他揪心。那些散落一地的過(guò)往,在回憶的死角里落寞地歌唱。生死且相隨,何忌安與危?內容標簽:情有獨鐘虐戀情深搜索關(guān)鍵字:主角:齊崇赫,吳凜一┃配角:洛江瑜,姚厘,蘇淑淑┃其它:總甜穿插小虐☆、序章齊崇赫回到公寓已是深夜。走廊里的聲控燈漸次亮起,又逐漸陷入黑暗的沉默。出電梯,開(kāi)門(mén),將鑰匙扔下,他抬手開(kāi)了燈。一如既往的冷清。早晨臨走前剩下的半塊面包還干澀地蜷在盤(pán)子一角,他打開(kāi)冰箱門(mén)倒了半杯牛奶。“沒(méi)事多喝點(diǎn)牛奶,免得胃又痛,這么大人了,注意點(diǎn)?!?/br>誰(shuí)說(shuō)過(guò)的這句話(huà)?他微微蹙額。手機在茶幾上“嗡嗡”地震了起來(lái),他拿起一看才發(fā)現,是紀念日的鬧鐘提醒。今天……是三月二十六日啊。紀念日的備注僅僅有一個(gè)“他”字。整整一年了……還是忘不掉嗎?“不值得的……不值得?!彼吐曌哉Z(yǔ),尾音輕顫。左手中指指根處的冰冷金屬反射著(zhù)不屬于自己的月色,似是在喋喋不休訴說(shuō)著(zhù)那些不為人知的過(guò)往。作者有話(huà)要說(shuō): 嗯對……不到三百字的第一章……其實(shí)是楔子啊,后面大概三千到四千字一章的樣子,就是醬紫么么噠~☆、一縱然日光閃耀在每個(gè)角落,春風(fēng)也還依舊透著(zhù)三分寒意。許久不曾有雨露降臨,空氣中隱隱現著(zhù)浮躁與不安。兩只小小的鳥(niǎo)雀在孱弱的玉蘭樹(shù)旁盤(pán)旋,為寡薄的春景添了些許靈動(dòng)的色彩。齊崇赫斜靠在窗邊,環(huán)視了一周奮筆疾書(shū)的學(xué)生們,兀自盯著(zhù)日光出神。由遠而近的腳步聲如期不緊不慢傳來(lái)。不多時(shí),那個(gè)穿著(zhù)白色條紋襯衫略顯瘦削的男人又一次從窗外飄過(guò),一雙鳳目不無(wú)刻意地掃了齊崇赫一眼。班里的女生登時(shí)亂了套:“天哪,這才什么時(shí)候他就只穿一件襯衫,不冷么?”“果然還是吳老師穿襯衫最有氣場(chǎng)!”……齊崇赫見(jiàn)怪不怪伸手敲了敲離自己最近的一張課桌:“做你們的習題,保持安靜?!?/br>前排少女幽怨看他一眼:“齊老師,你就從了他吧?!眳s換來(lái)齊崇赫一記凌厲的眼刀。捱到下課,他囑咐課代表收起卷子給他送去之后,便徑直回了辦公室。“齊老師回來(lái)挺早啊?!蹦悄腥怂菩Ψ切ν?。“嗯,吳老師這幾天怎么那么有空閑?”說(shuō)實(shí)話(huà),齊崇赫有時(shí)候真的有點(diǎn)看不慣這個(gè)狐貍一樣的青年男人,言語(yǔ)不免有幾分咄咄逼人的意思。吳凜一猶豫了一下:“什么?”“如果我沒(méi)記錯的話(huà),吳老師已經(jīng)連續五天經(jīng)過(guò)五班六班了吧?”齊崇抬頭看他,“而且,每一次都是物理課的時(shí)候?!?/br>“路過(guò)而已啊?!眳莿C一散漫應了一聲,抿了口咖啡。緘默。齊崇赫不再理會(huì )他,回到自己辦公桌前,繼續完善為公開(kāi)課準備的PPT。吳凜一有一瞬尷尬的錯覺(jué),靜靜地盯著(zhù)他——算不上太招搖的容貌,卻莫名生出些讓人自甘沉淪的意味。無(wú)論什么時(shí)候,他總是保持著(zhù)筆直的狀態(tài),卻并不同于吳凜一自己在眾人面前刻意而為的微微造作。所以即便他比吳凜一個(gè)子矮了十厘米,兩人并肩而行也不會(huì )有太大的違和感。晚自習吳凜一值班,一個(gè)人在辦公室里批著(zhù)作業(yè),忽然就瞥見(jiàn)自家課代表講義右下角那一行龍飛鳳舞的行書(shū)——奈何襄王有夢(mèng),神女無(wú)心。他斟酌了許久,提筆在后面續了一段:“楚襄王與宋玉游于云夢(mèng)之浦,使玉賦高唐之事,其夜王寢,果夢(mèng)與神女遇,其狀甚麗,王異之,明日以白玉?!?/br>是什么時(shí)候發(fā)現自己喜歡男人的?大抵是高中——自從第一次表白被拒,再也不肯輕易相信與靠近異性。從小到大,從來(lái)都是他拒絕別人,哪里想過(guò)自己也有被人唾棄的一天?這種落差讓他一度墮落,而后留下深深的烙印。這些年他接觸過(guò)的女人屈指可數,只有年幼便熟識的鄰家阿瑾,以及這一屆他的課代表姚厘。姚厘是阿瑾的表妹,在他面前不甚顧忌,再加上年齡的差距,他并沒(méi)有過(guò)多排斥。夜風(fēng)沉默拂過(guò)窗欞,透著(zhù)涼意。翌日晨。看似淡定地備著(zhù)課的衣冠禽獸吳老師一邊抬腕看表一邊注視著(zhù)樓下是否有齊崇赫的身影,漸漸犯起了嘀咕——還有五分鐘就上課了他怎么還沒(méi)來(lái)?不像他的風(fēng)格啊……一般他不都是早上七點(diǎn)就到了么。就在某位吳姓老師還在糾結要不要給獵物打電話(huà)提醒一下關(guān)懷一下的時(shí)候,辦公室的門(mén)開(kāi)了。“吳老師……齊老師不在么?”身材嬌小的少女怯怯地問(wèn)他。吳凜一從糾結中驚醒:“一上午還沒(méi)見(jiàn)他呢,我也不清楚情況,再等等吧,要是打了上課鈴他還沒(méi)來(lái),我給你們上課?!彼唤蛋蹬宸约悍磻撵`敏度,擺出一張樂(lè )于助人的熱情臉。“這樣真的好么……”少女竊喜著(zhù)低頭,“那真是麻煩吳老師了?!?/br>盼星星盼月亮,上課鈴終于響起,五班的妹子們虎視眈眈盯著(zhù)教室前門(mén)。門(mén)開(kāi)的一剎,掌聲立刻肆意擴散開(kāi)來(lái),年輕的男人一愣,旋即笑道:“今兒個(gè)是怎么了?”課代表躲著(zhù)眾女生恨不能扒自己的皮喝自己的血的仇恨目光顫聲控訴:“齊老師……你不是沒(méi)來(lái)么?!吳老師說(shuō)你要是沒(méi)來(lái)他就給我們代課的……”又是吳凜一。齊崇赫說(shuō)不出此刻涌上來(lái)的是怎樣的情緒——不屑,無(wú)奈,厭倦,還是意料之中?那個(gè)狐貍一樣的男人究竟想做什么?幾乎每天在辦公室里都要想方設法和自己搭訕,一連幾天在自己上課時(shí)聲勢浩蕩地路過(guò)……腦海中忽而躥出自家課代表那句“老師,你就從了他吧”,他不可置信地怔住——這算是,喜歡嗎?!怎么會(huì )?明明是兩個(gè)男人啊……齊崇赫的公開(kāi)課進(jìn)展還算是順利,雖說(shuō)講課對象不是自己的學(xué)生,但也配合得很好,給足了他面子。整堂課結束后,學(xué)生先行離場(chǎng),而后是前來(lái)聽(tīng)課的教師陸續離去,他松了口氣,利落地收拾著(zhù)實(shí)驗器材。“課講得不錯?!眳莿C一右臂搭著(zhù)風(fēng)衣,淡淡一笑。齊崇赫不自在地應了一聲,轉身想走。“你好像一直在躲我?我有那么招人厭