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馬上有人發(fā)現其中不對勁的地方。要知道,青學(xué)網(wǎng)球部只有手冢一個(gè)人在一年級的時(shí)候成為了正選,而手冢的實(shí)力,網(wǎng)球部眾人無(wú)論是嫉妒也好、羨慕也罷,卻沒(méi)有一個(gè)人不認同的。難道眼前這個(gè)少年,也像手冢那么厲害?或者說(shuō),比手冢還要厲害?一瞬間,眾人望著(zhù)慈郎的眼神更加熾熱了幾分。對于熱愛(ài)網(wǎng)球的少年們來(lái)說(shuō),沒(méi)有比網(wǎng)球能力強的人更能挑起他們的興趣和挑戰欲的了!“芥川慈郎,冰帝學(xué)園二年級,現在因為是交換生,所以就讀于并盛中學(xué),沒(méi)有參加并盛的任何社團?!?/br>☆、第一百二十三章初臨手冢宅“以入學(xué)考試滿(mǎn)分的成績(jì)進(jìn)入冰帝學(xué)園,而且一年來(lái)所有考試一直保持滿(mǎn)分;入學(xué)三天后因為贏(yíng)得和學(xué)生會(huì )的賭約,成為了冰帝風(fēng)紀委員長(cháng)。進(jìn)入網(wǎng)球部的同時(shí)打敗當時(shí)的正選,成為了一年級網(wǎng)球部正選,選手類(lèi)型,全能應變型;擊球類(lèi)型,全方位型。絕招是……沒(méi)有絕招,因為至今為止,還沒(méi)有人能夠讓他使出絕招應對;所有比賽結果都是6:0,至今沒(méi)有任何人成功在他的手上得過(guò)一分?!?/br>乾不知道從哪里翻出來(lái)一本筆記本,巴拉巴拉地念出了上面的數據。“嘶……”倒抽氣的聲音是那么明顯,所有聽(tīng)到乾所念數據的人都震驚地瞪大了眼睛,望著(zhù)慈郎的雙眼滿(mǎn)是不可置信。就連手冢和龍崎教練也不例外。雖然早就知道芥川慈郎很厲害,但是到達這種程度……是不是夸張了一點(diǎn)?芥川慈郎他還是人類(lèi)嗎?“乾,你的數據沒(méi)有問(wèn)題吧?”雖然經(jīng)過(guò)了一年多的相處,網(wǎng)球部眾人都已經(jīng)非常信任乾的數據了,但是在今天,還是有人不自覺(jué)地產(chǎn)生了一絲懷疑。手冢在他們的眼里就已經(jīng)是個(gè)非常完美的人了——成績(jì)優(yōu)異、體育萬(wàn)能、長(cháng)相俊美、性格嚴謹……是所有老師和家長(cháng)喜歡的類(lèi)型,可是沒(méi)想到,原來(lái)真的人外有人、山外有山??!本來(lái)因為認出了來(lái)找手冢的是冰帝的芥川慈郎,所以龍崎教練才特意過(guò)來(lái)打了個(gè)招呼,畢竟他是去年全國大賽亞軍的冰帝正選之一,值得龍崎教練重視。但是說(shuō)實(shí)話(huà),對于慈郎的真正實(shí)力龍崎也并不是完全了解,畢竟即使她是青學(xué)的網(wǎng)球部教練,最為關(guān)注的還是冠軍和其他各學(xué)校的部長(cháng)。現在,當注意到自己孩子們望著(zhù)慈郎的眼神實(shí)在是太過(guò)于“熱情”了之后,龍崎教練也有點(diǎn)不好意思起來(lái)了——丟人??!“咳咳……”于是,龍崎教練干咳了幾聲,在把眾人是視線(xiàn)都吸引過(guò)來(lái)之后,才故作自然地對手冢道:“你不是和芥川還有事情嗎?讓人家等太久不好?!?/br>手冢壓下心底更重了幾分的挑戰慈郎的欲.望,把視線(xiàn)轉向臉上已經(jīng)略露不耐煩之色的慈郎:“我們走吧,芥川君?!?/br>“可是你的衣服……”慈郎挑了挑眉,雖然他不喜歡青學(xué)眾人望著(zhù)自己時(shí)那種像是看某種珍稀動(dòng)物的眼神,但是身為運動(dòng)員他也是知道網(wǎng)球部的訓練量有多大、又會(huì )流多少汗。如果穿著(zhù)運動(dòng)服一直到回家的話(huà),手冢一定會(huì )很不舒服。“沒(méi)有關(guān)系,回家再換?!?/br>手冢倒是很干脆,正是因為對慈郎實(shí)力的認可,所以在察覺(jué)到了慈郎的不耐之后他才不想讓他等更久的時(shí)間。“那走吧?!?/br>既然手冢都不在意那么慈郎就更不會(huì )在乎了,而且對于這完全沒(méi)有必要,只是為了讓mama安心的防身術(shù)學(xué)習他確實(shí)不想浪費更多的時(shí)間了。“手冢,我突然想到手冢爺爺前不久讓我到道場(chǎng)加強一下訓練,那么我就今天跟你一起回去好了?!?/br>向來(lái)保持著(zhù)一種表情讓人看不出真實(shí)情緒的不二突然道,臉上笑瞇瞇的,似乎真的想要訓練了一樣。“我也要去我也要去,我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)手冢家呢!”菊丸也跳著(zhù)高舉著(zhù)手,興致勃勃地表示存在。“有必要豐富一下芥川慈郎其他方面的數據,所以加我一個(gè)?!?/br>乾眼鏡一閃,握著(zhù)筆的手緊了幾分。“大家都去手冢家的話(huà)是不是太過(guò)于打擾了?我們是不是應該先打個(gè)招呼,征求主人的同意?”大石考慮的問(wèn)題顯然和其他人都不一樣。“你們這群家伙……”存在感很弱的部長(cháng)咬了咬牙,就想要振振自己部長(cháng)的雄風(fēng),讓這群只想著(zhù)玩的家伙知道網(wǎng)球部到底是誰(shuí)在做主!然而,手冢的一句話(huà)讓部長(cháng)把后面的所有話(huà)都憋了回去,說(shuō)不上是種什么心情。“全體繞球場(chǎng)五十圈!”★★★★★★★★★★★★★★★慈郎的車(chē)還在校門(mén)外等著(zhù),可以直接把慈郎和手冢送到目的地,而看到慈郎出行還有專(zhuān)車(chē)接送時(shí)手冢并沒(méi)有感覺(jué)到奇怪,畢竟是貴族學(xué)園冰帝的學(xué)生,家里有錢(qián)才是正常的。手冢家在日本也是有著(zhù)深厚底蘊的大家族,所以即使在東京這種寸玉寸金的地方,手冢家也擁有著(zhù)一棟面積偌大的日式老宅。當家庭主婦的手冢mama,手冢彩菜見(jiàn)到手冢領(lǐng)著(zhù)一個(gè)同齡人來(lái)家里之后,臉上的笑容就怎么也掩飾不住,對慈郎的態(tài)度更是熱情萬(wàn)分。自己那個(gè)性格跟公公一樣嚴謹的兒子親自帶回家的朋友啊,除了不二家的那個(gè)孩子之外,這可是第一個(gè)呢!而且不二之所以能讓兒子帶回來(lái)跟他們是同一個(gè)社團同伴的關(guān)系分不開(kāi),可是眼前這個(gè)孩子呢?穿著(zhù)的可不是青學(xué)的校服!哎呀呀,這個(gè)讓自己面癱兒子另眼相看的孩子,自己可不能怠慢了!注意到mama看著(zhù)慈郎時(shí)臉上那明顯有些燦爛地過(guò)分的笑容,手冢大概都能猜到她到底在想些什么。面上不動(dòng)聲色,可是手冢還是在心底暗自嘆了口氣,他就是這種比較冷淡的性格,一般也沒(méi)有習慣把朋友領(lǐng)回家,可是那并不表示自己沒(méi)有朋友吧!不過(guò),那樣的話(huà)手冢只會(huì )在心里想想,讓他說(shuō)出來(lái)的話(huà)基本是沒(méi)有可能了。不過(guò),該說(shuō)的話(huà)還是得解釋一下。★★★★★★★★★★★★★★★“mama,芥川君想要向爺爺學(xué)習柔道?!?/br>“哎?跟爸爸學(xué)習柔道?”手冢