和自己并肩。

但是，在看過(guò)了那個(gè)芥川慈郎的信息之后，跡部卻毫不猶豫地選擇放棄成為新生代表，把機會(huì )給了芥川慈郎。

其中到底有什么隱情呢？

看來(lái)自己選擇從關(guān)西來(lái)東京，真的沒(méi)有做錯呢！

☆、第七十二章叫不醒

在開(kāi)學(xué)典禮和班主任講完話(huà)之后，一上午的時(shí)間也就過(guò)去了，其間清水也調了一下班里的座位，但是當她念到跡部名字的時(shí)候，跡部一個(gè)眼神過(guò)去，長(cháng)期身處高位的威壓讓清水心底一震，一句“跡部同學(xué)的座位不變”，就這么輕輕過(guò)去了。

所有人都沒(méi)有注意到的角度，清水的后背完全被冷汗浸濕了——

明明是個(gè)十二三歲的少年罷了，卻給人如此大的壓力！

清水畢竟是個(gè)聰明人，否則也不會(huì )被任命為一年A班的班主任，所以不但跡部，就連慈郎和忍足的座位她都沒(méi)有進(jìn)行調整，保持了原來(lái)的樣子。

鈴聲響起，表示午休的時(shí)間到了，清水邁著(zhù)看似穩重實(shí)則軟綿綿的腳步離開(kāi)了教室，才一個(gè)上午而已，她就已經(jīng)能夠想象得到未來(lái)三年她日子不會(huì )怎么好過(guò)了。

一個(gè)跡部景吾、一個(gè)芥川慈郎、一個(gè)忍足侑士……

唉……

和班里大多數都去餐廳的學(xué)生不同，跡部坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，此刻，他的眉頭微皺，望著(zhù)慈郎的眼神從一開(kāi)始的喜悅漸漸染上了疑惑和擔心。

無(wú)論是剛剛那個(gè)小子來(lái)跟自己搶座位也好，還是后來(lái)班主任清水講話(huà)也好，聲音鬧得都不小，而且從開(kāi)學(xué)典禮結束到午休，中間那么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，自己身邊這個(gè)少年竟然從頭到尾別說(shuō)醒過(guò)來(lái)，連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下！

如果不是他的胸膛還隨著(zhù)呼吸在慢慢起伏的話(huà)，甚至都會(huì )以為他已經(jīng)……

他昨天晚上到底干什么了會(huì )困成這個(gè)樣子？看他在開(kāi)心典禮上發(fā)言的時(shí)候還很精神??！

還是說(shuō)他的身體不舒服？現在是昏過(guò)去了？

想到后一種可能，跡部心里一驚，本來(lái)還想著(zhù)等慈郎醒過(guò)來(lái)之后該為這六年的分別說(shuō)點(diǎn)什么，此刻終于坐不住了。

“趕快給本大爺醒過(guò)來(lái)，芥川慈郎！”

跡部伸手在慈郎的肩膀上推了推：

“上課睡覺(jué)什么的，實(shí)在是太不華麗了！”

雖然已經(jīng)習慣了跡部說(shuō)話(huà)的方式，后面座位上同樣沒(méi)有離開(kāi)的忍足嘴角還是忍不住微微抽了抽——

用這種語(yǔ)氣叫人起來(lái)的，跡部這也算是獨一份了。

而且……

忍足的眼神閃了閃——

看來(lái)跡部真的認識這個(gè)芥川慈郎呢，否則以這個(gè)大少爺的性格，根本就不會(huì )特意去叫一個(gè)陌生人起來(lái)，頂多是無(wú)視罷了。

跡部又推了好幾下，就在他的臉色微變，以為慈郎真的昏過(guò)去，準備打電話(huà)叫救護車(chē)時(shí)，慈郎的眼皮終于動(dòng)了動(dòng)，長(cháng)長(cháng)的睫毛顫了顫，然后，雙眼睜開(kāi)了。

毫無(wú)防備地撞入慈郎那仿佛閃爍著(zhù)星光的雙眸，跡部一呆，向來(lái)能言善道的他一時(shí)之間竟然不知道該說(shuō)什么了。

那年被救之后，跡部家真的費了很大的力氣來(lái)尋找那個(gè)救了他們繼承人的小男孩，可惜，一直到跡部一家人搬到英國，也未能成功。

這些年來(lái)，那個(gè)小小的卻異常成熟冷靜的孩子面容一直深深印在跡部心底，隨著(zhù)時(shí)間的流逝不但沒(méi)有忘記，反而越來(lái)越清晰。

長(cháng)這么大，跡部最后悔的一件事就是被綁架的時(shí)候自己太過(guò)于慌亂，竟然忘記了詢(xún)問(wèn)那個(gè)小男孩的名字！

以至于六年過(guò)去了，偌大的跡部家竟然也沒(méi)能找到人！

就像一些顯然戀愛(ài)的男女，越是得不到的人也是想方設法地想要弄到手，跡部越是找不到慈郎的蹤跡，慈郎在他心底的位置就越重。

天知道當他拿到那個(gè)和他在入學(xué)考試時(shí)并列第一的芥川慈郎的檔案，看到上面那張雖然成熟了不少，卻仍然能夠隱約看出小時(shí)候樣子的少年時(shí)，跡部心底有多么激動(dòng)。

如果不是當時(shí)正好忍足在身邊，還有多年受到的教育讓他喜怒不形于色，他恐怕都不會(huì )忍到開(kāi)學(xué)典禮結束，直接就沖過(guò)去找人了。

現在，當真的和慈郎面對面，眼對眼時(shí)，聰明成熟到讓許多成年人都甘拜下風(fēng)的跡部，難得地訥訥不成言了。

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跡部景吾？

當看到剛剛一直在推著(zhù)自己肩膀的人是誰(shuí)之后，慈郎的瞳孔也不禁微微收縮了一下，心底閃過(guò)一抹驚訝。

跡部也就讀于冰帝慈郎知道，他和自己一個(gè)班級慈郎也知道，可是他會(huì )坐在自己身邊他還真是不知道了。

一進(jìn)入教室慈郎就習慣性地進(jìn)到學(xué)習空間進(jìn)行訓練去了，而在外面沒(méi)有發(fā)生什么特殊事情或者影響到慈郎安危的時(shí)候，小智一般也不會(huì )把外面的景象弄到慈郎眼前讓他分心。

所以，即使真實(shí)世界鬧翻天，慈郎也仍然沉浸在訓練當中，沒(méi)有受到一絲一毫的影響。

直到有人不停地推自己的肩膀。

早上剛到學(xué)校，見(jiàn)到分班通知上跡部名字的時(shí)候，慈郎還想著(zhù)跡部還記不記得自己，或者說(shuō)能不能認出自己來(lái)。

當見(jiàn)到現在跡部望著(zhù)自己的眼神時(shí)，慈郎知道自己不用猜了，跡部絕對是認出自己來(lái)了。

不愧是跡部啊，五歲時(shí)發(fā)生的事情還能記得那么清楚，明明過(guò)了六年，自己已經(jīng)發(fā)生了不少的變化，他還能認出自己來(lái)！

看著(zhù)跡部那有點(diǎn)呆的眼神，慈郎的心底忽然就升起了一股親切的感覺(jué)來(lái)——

畢竟，跡部可是慈郎在這個(gè)世界真正見(jiàn)到的第一個(gè)人呢！

尤其他現在這種和“傳說(shuō)”中囂張完全不同呆愣，竟然有種可愛(ài)的感覺(jué)呢！

因為正在發(fā)呆中，洞察力驚人的跡部竟然沒(méi)有察覺(jué)到慈郎眼底一閃而逝的笑意。

★★★★★★★★★★★★★★★

“放學(xué)了嗎？”

慈郎抬起頭向跡部問(wèn)道，沒(méi)剩幾個(gè)人的班級似乎證明了確實(shí)是放學(xué)了。

慈郎的聲音是清冷中帶著(zhù)一絲低沉，讓人聽(tīng)了就不自覺(jué)地感到一種壓迫感，很不容易接近的感覺(jué)。

“啊?！?/br>
慈郎的聲音讓跡部從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)，一邊回答著(zhù)一邊在心底暗惱自己不華麗的表現。

“你昨天晚上去做賊了嗎？竟然睡了那么長(cháng)時(shí)間，而且怎么都叫不醒！”

因為心底有些惱羞成怒，跡部說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也不怎么客氣。