男朋友嗎？上過(guò)大學(xué)的那種……

最后，考核結果出來(lái)了。兩人自然都有入學(xué)的資格。喬默的魔法成績(jì)竟然僅低于蘭斯兩分，由于他魔法成績(jì)過(guò)于優(yōu)異再加上種族原因，武技成績(jì)就顯得不那么重要了。于是喬默成功地和自家男神一起被分到了同一個(gè)高級班。

成功被錄取之后就可以先入住學(xué)校提供的宿舍，然后有一個(gè)星期的時(shí)間可以去慢慢了解學(xué)校的各種設施。

兩人早就在考核之前把旅館的房間退了，考核通過(guò)之后就開(kāi)始去宿舍區找自己的宿舍。學(xué)院的宿舍都是同班的二人一間，方便學(xué)生之間的交流和感情促進(jìn)。

拿著(zhù)學(xué)校給的宿舍門(mén)卡，到達宿舍門(mén)口時(shí)，喬默悲劇地發(fā)現自己和男神竟然沒(méi)有被分到同一間宿舍，而是挨著(zhù)的隔壁宿舍。知道真相后，喬默一臉生無(wú)可戀。他偷偷轉頭看看蘭斯的神情，卻只見(jiàn)到對方一臉面無(wú)表情。

麻袋喲！男神你這么淡定真的好嗎？接下來(lái)你可是要跟陌生人同住一間房間哎！男神你敢不敢給我表現得不爽一點(diǎn)！你醬紫，只有我一個(gè)在失落，好像好多余的樣子！男神你傷害了我……

喬默嘆了口氣，認命地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他的未來(lái)舍友已經(jīng)坐在床上了，顯然也是一副剛到的樣子，一見(jiàn)到喬默，舍友就站了起來(lái)，向他頷首示意，非常恭順的樣子。

喬默的舍友是一個(gè)有著(zhù)黑色短發(fā)的龍族青年，身上穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的灰色緊身衣褲，臉色有些蒼白，看起來(lái)非常羸弱的樣子。

恩！竟然不能跟男神同宿舍，起碼要跟宿舍的人打好關(guān)系。

“你好，我是喬默?！眴棠叩剿媲?，微笑著(zhù)伸出手想跟他握手。

“喬默閣下日安，我是約書(shū)亞?！饼堊迳斐錾n白的手，就要握上喬默的手。只是此時(shí)，喬默身后的蘭斯已經(jīng)把喬默扯回他身邊，約書(shū)亞也握空了。

新舍友這槽點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的敬語(yǔ)是腫么回事？還有！男神你腫么了！你醬紫，人家會(huì )以為我們很難相處啊有木有！以后會(huì )沒(méi)朋友的！

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、chapter22

蘭斯屹立不動(dòng)，緊緊抓著(zhù)喬默的手，眼睛卻冷冷地看著(zhù)約書(shū)亞。

“請問(wèn)閣下有何貴干？”約書(shū)亞在蘭斯的眼神壓迫下，并沒(méi)有緊張混亂，只是冷靜沉著(zhù)地詢(xún)問(wèn)他。

喬默眨眨眼看著(zhù)他，表示對他的冷靜感到佩服。

蘭斯冷聲道：“你和我換一個(gè)宿舍?！?/br>
麻袋！男神你醬紫命令式的語(yǔ)氣真的大丈夫？我們是有求于人的，態(tài)度要真誠一點(diǎn)，不然人家要不答應的。

約書(shū)亞又問(wèn)道：“請問(wèn)閣下的宿舍是哪一間？”

“這間的隔壁，左邊那間?！?/br>
聽(tīng)到蘭斯的話(huà)，喬默發(fā)誓他絕對看到約書(shū)亞原本暗淡無(wú)光的灰眸瞬間亮了起來(lái)！沒(méi)錯！是很夸張地亮了起來(lái)。

“我也正有此意?！?/br>
隨后，約書(shū)亞就很主動(dòng)自覺(jué)地將自己本來(lái)就不多的行李迅速搬走了，臨走前還不忘鞠躬道謝。

麻麻！這個(gè)人好有禮貌！跟他說(shuō)話(huà)都不自覺(jué)地覺(jué)得自己高人一等了有木有。

于是，宿舍問(wèn)題就在蘭斯的半壓迫加上約書(shū)亞的識相（并不）下完美地解決了。

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由于兩人完全沒(méi)有行李，也不需要整理房間，因此在確認宿舍之后，兩人便直奔校長(cháng)辦公室，打算向校長(cháng)尋求解決等級問(wèn)題的方法。

當兩人敲門(mén)而入校長(cháng)室時(shí)，蘭斯卻發(fā)現坐在校長(cháng)位置上的人是個(gè)陌生年邁的老師，并非自己熟悉的夏洛特老師。

“你是蘭斯同學(xué)吧，考核表現得不錯呀，找校長(cháng)有什么事嗎？”陌生老師笑瞇瞇地看著(zhù)蘭斯，一臉的慈祥和贊賞。

“夏洛特校長(cháng)去哪了？”蘭斯面無(wú)表情，淡淡地問(wèn)。

喬默一聽(tīng)，蹭地轉頭，有些驚訝地睜大眼看了看蘭斯。

男神！你表忘記我們現在是學(xué)生！學(xué)生的禮節呢？！這樣跟老師說(shuō)話(huà)真的沒(méi)問(wèn)題嗎？

只是老師接下來(lái)的行為更加讓喬默瞎狗眼了。

老師完全沒(méi)有在乎蘭斯語(yǔ)氣中的質(zhì)問(wèn)，看著(zhù)蘭斯的神情愈加和藹慈祥，左臉寫(xiě)著(zhù)“滿(mǎn)意”、右臉寫(xiě)著(zhù)“喜歡”，手也在有條不紊地捋著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的白胡子。

喬默覺(jué)得整個(gè)人都不好了。果然成績(jì)好的學(xué)生無(wú)論做什么，對老師來(lái)說(shuō)都是有個(gè)性的表現。呵呵噠。

年老的老師像是陷入了什么奇怪的幻想，一直沒(méi)有回答蘭斯的問(wèn)題。蘭斯很快就不耐煩了，欲待發(fā)作，喬默就按住了他。蘭斯被他一按，就平靜下來(lái)了，直直地看著(zhù)他。

喬默硬著(zhù)頭皮打斷正在出神的老師，再次重復了一遍蘭斯的問(wèn)題。

直到這時(shí)，那個(gè)老師才回神道：“噢，夏洛特校長(cháng)因私事外出了，大概一年后才回來(lái)?！?/br>
于是，兩人撲了個(gè)空。

喬默心里簡(jiǎn)直要樂(lè )開(kāi)了花，這是不是意味著(zhù)他們要在沃利斯學(xué)院待上一年？！想想都很帶感有木有！校長(cháng)大人你可以慢點(diǎn)回來(lái)的，趁這個(gè)機會(huì )去游山玩水也是不錯的選擇喲！

相比喬默的竊喜，蘭斯就覺(jué)得麻煩和頭疼了。他不喜歡人多的地方，吵雜，麻煩。

想到這，蘭斯微微皺起眉頭，轉頭看了眼喬默，只見(jiàn)他整個(gè)人都洋溢在幸福的光輝中。蘭斯的眉頭又漸漸舒展下來(lái)，冷漠的神色也柔和了不少。

仔細想想，也許是個(gè)不錯的經(jīng)歷……

從校長(cháng)室回來(lái)后，兩人在自己的宿舍門(mén)口遇到了不速之客。

“蘭斯，你回來(lái)啦，看來(lái)這里果然是你的宿舍沒(méi)錯?！眲P瑟琳站在兩人宿舍門(mén)口，遠遠地一見(jiàn)到蘭斯眼睛就亮了，努力擺出一副自認為嫵媚的神情，柔情地看著(zhù)慢慢向自己走近的惡魔。

自從那天在街上見(jiàn)到蘭斯，凱瑟琳便對他日思夜想，和男寵□□時(shí)一閉上眼，滿(mǎn)腦子都是蘭斯的眉眼，假想著(zhù)在身上奮力頂弄的男人是那個(gè)惡魔。只是這樣還不夠，她一定要得到他。于是她纏著(zhù)父親打聽(tīng)有關(guān)他的消息，卻一點(diǎn)也打聽(tīng)不到有關(guān)他的背景身份。唯一知道的，便是他也和自己一樣將要到沃利斯學(xué)院就讀，只是不知道他會(huì )被分到哪個(gè)班呢？

真希望他和我一樣是高級班的，??！或許等他知道我是高級班的，說(shuō)不定會(huì )對我另眼相看從而注意上了我。

自身的天賦從來(lái)都是凱瑟琳自傲的資本，在她這個(gè)年紀的人族鮮少有人能夠像她一樣達到二級的水平。她妄想著(zhù)當蘭斯看到自己的優(yōu)秀，就會(huì )對自己產(chǎn)生不一樣的情愫。只是，直到考核結束了，她才知道那個(gè)惡魔也是高級班的，并且和自己同班。真是太好了，這樣就不用擔心他的身份配不上我而導致父親反對了。這樣的男人，注定是我的丈夫！未