統解釋得有些忐忑，【我擔心你一只貓搞不懂什么叫談戀愛(ài)，所以，就翻譯了一下……】

“啊，”顧樂(lè )從床上坐起來(lái)，“那你的意思是，根本沒(méi)有生崽崽這回事？”

系統一面留心他的情緒值波動(dòng)，一面小心哄道：【生崽享受的是造崽崽的過(guò)程，能不能生出來(lái)其實(shí)不重要的啦?！?/br>
顧樂(lè )并不是很明白：“可是都生不了崽，怎么造??？”

【這個(gè)要等你成年了，我才能告訴你?！?/br>
顧樂(lè )撇撇嘴，語(yǔ)氣很不樂(lè )意：“連崽都不給生，那這個(gè)戀愛(ài)還有什么好談的啊?！?/br>
【那是你還沒(méi)享受到造崽的樂(lè )趣，】系統摸摸自己良心，硬著(zhù)頭皮繼續哄，【總之會(huì )比摸頭摸背還舒服，我保證?！?/br>
“真的假的？”

【我騙你有什么好處啊，到時(shí)候如果你覺(jué)得不舒服，不想干了，倒霉的還是我?！?/br>
顧樂(lè )想想好像確實(shí)是這樣，將信將疑地躺回去：“哦?！?/br>
躺好后，他摟回之前拋開(kāi)的玩偶，又說(shuō)：“不過(guò)如果又能舒服又能生崽，我覺(jué)得更好?！?/br>
系統停頓了下，有些猶豫要不要告訴他，攻略完這個(gè)世界后，下個(gè)世界可以挑個(gè)能生崽的——但它轉念一想，就算真到了能生崽的世界，生崽的那個(gè)肯定也是顧樂(lè )……

到時(shí)候這家伙說(shuō)不定還會(huì )鬧著(zhù)不要生，難辦的還不是它。

于是聰明的系統選擇了沉默。

在一人一統可以交流之后，顧樂(lè )就明確表示過(guò)非常反感它老是在耳邊叨逼叨，因此系統常常憋話(huà)，這會(huì )兒突然沉默，顧樂(lè )倒也沒(méi)留意。

他在床上翻來(lái)翻去地滾了一會(huì )，想象著(zhù)“造崽”的過(guò)程會(huì )有多舒服，迷迷糊糊就睡過(guò)去了。

第二天，顧爸說(shuō)話(huà)算話(huà)帶了兩名家教來(lái)見(jiàn)顧樂(lè )。

兩名家教一男一女，女老師長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，笑起來(lái)有酒窩，看著(zhù)很年輕，也很隨和；男老師長(cháng)相就普通了，言行也有些拘謹，比起女老師，明顯不太活絡(luò )。

顧樂(lè )在他們身上瞄來(lái)瞄去，最后挑了男老師。

顧爸也沒(méi)問(wèn)原因，留了他們兩個(gè)在樓上進(jìn)行一對一教學(xué)，自己帶著(zhù)另一個(gè)下樓了。

有系統在旁看顧著(zhù)，顧樂(lè )學(xué)aoe和123簡(jiǎn)直快到飛起，才準備了兩堂啟蒙教學(xué)課程的關(guān)飛舟疑惑又懵逼地往下教，他說(shuō)什么，顧樂(lè )記什么，分分鐘就把該教的教完了。

“顧先生跟我說(shuō)你一點(diǎn)基礎都沒(méi)有……你之前真的沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？”

顧樂(lè )答他：“我爸沒(méi)跟你提我記性好嗎？我不但記性好，還聰明，學(xué)得快是正常的?！?/br>
“……”

新上任的關(guān)老師想起顧爸說(shuō)過(guò)他兒子非常自大——這個(gè)倒是一點(diǎn)沒(méi)錯。

他抬腕看看時(shí)間，才過(guò)去二十分鐘。

“那我們學(xué)點(diǎn)難的?！?/br>
顧樂(lè )自信一笑：“好啊?！?/br>
又二十分鐘過(guò)去，關(guān)飛舟合上書(shū)本，夸他：“以初學(xué)者的水平來(lái)看，你的學(xué)習能力非常強了——你真的記性很好，也聰明?！?/br>
顧樂(lè )并不為自己被夸而感到多少高興，見(jiàn)對方好像課上完了，就開(kāi)口打聽(tīng)：“那像我這么強的，一般什么時(shí)候才能去上初中？”

像我這么強的……

關(guān)飛舟忍不住笑笑，望著(zhù)他期待的眼神，說(shuō)：“按當前這個(gè)速度，不保守估計，應該要一年吧?！?/br>
“那么久！”顧樂(lè )明顯很失望。

“一年算很快了，”沒(méi)有老師不喜歡一教就會(huì )的學(xué)生，更何況這個(gè)學(xué)生長(cháng)得還非常討人喜愛(ài)，見(jiàn)他失望，關(guān)飛舟立刻安慰他，“畢竟知識的消化也需要時(shí)間?！?/br>
顧樂(lè )心里郁悶，隨便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下去兩人休息了一會(huì )，鞏固完今日所學(xué)的內容，這個(gè)新老師就開(kāi)始收拾東西，準備離開(kāi)了。

顧樂(lè )問(wèn)他：“這么快就完了？你下午還來(lái)嗎？”

“我明天來(lái)，”關(guān)飛舟跟他解釋?zhuān)斑@個(gè)時(shí)間是你爸爸安排的，別著(zhù)急，等你慢慢學(xué)出樂(lè )趣了，會(huì )適當加長(cháng)時(shí)間?！?/br>
學(xué)習這東西怎么會(huì )有樂(lè )趣，但顧樂(lè )為了早點(diǎn)解決好去學(xué)校，只能說(shuō)：“我現在就很有樂(lè )趣啊?！?/br>
這孩子真的太討人喜歡了……關(guān)飛舟忍不住伸手去摸他腦袋。

顧樂(lè )立刻別開(kāi)，皺眉警告他：“不許碰我頭?！?/br>
關(guān)飛舟愣了愣，跟他道歉：“不好意思?！?/br>
“下次記住就好了，”因為動(dòng)作快，并沒(méi)有被真的摸到，顧樂(lè )倒也不是很氣，“今天你先回去好了，我晚點(diǎn)跟我爸說(shuō)說(shuō)，這樣下次我們學(xué)得久一點(diǎn)?！?/br>
“嗯?！?/br>
等人走了，顧樂(lè )揪了揪自己短發(fā)，又開(kāi)始對系統抱怨：“頭發(fā)變短的感覺(jué)太討厭了?！?/br>
【你現在這個(gè)長(cháng)度剛剛好，】系統之前就給他發(fā)過(guò)洗腦包，現在說(shuō)起這一套來(lái)也很熟練，【你要知道你是只小公貓，怎么能跟女生一樣留長(cháng)發(fā)??？】

顧樂(lè )有些矛盾地認下這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，畢竟他所見(jiàn)過(guò)的男性確實(shí)都是短發(fā)。

有些貓剃了毛后都會(huì )時(shí)不時(shí)覺(jué)得自己弄丟了什么，系統明白這一點(diǎn)，繼續哄：【你可以讓你哥多擼擼，也許慢慢就習慣了?！?/br>
顧樂(lè )有些不舍得：“都這么短了，我擔心再擼就沒(méi)了?！?/br>
【怎么可能，他又不是用薅的——你從前長(cháng)頭發(fā)的時(shí)候也不見(jiàn)他把你頭發(fā)給擼下來(lái)??！】

一人一統就頭發(fā)問(wèn)題聊了一會(huì )，那邊顧爸跟下樓的關(guān)飛舟聊完，上來(lái)找顧樂(lè )了。

“感覺(jué)怎么樣？我聽(tīng)關(guān)老師說(shuō)你提出想加長(cháng)學(xué)習時(shí)間？”

顧樂(lè )點(diǎn)頭：“是啊，我想早點(diǎn)上初中?！?/br>
“……”

顧爸實(shí)在是為他的堅定意志所折服，問(wèn)：“就為了跟凌越一起？”

“對啊，不然我才不去學(xué)校?！?/br>
顧爸無(wú)語(yǔ)，思考了一陣，才說(shuō)：“那不如爸爸去跟凌總說(shuō)，干脆就叫他兒子給你補課——他才十三歲，復讀一年也沒(méi)什么?！?/br>
顧樂(lè )瞪大了眼睛，明顯想不到還能這樣：“哥哥也會(huì )教嗎？”

“你想讓他教，他就必須會(huì )?！?/br>
顧樂(lè )當然是立刻說(shuō)：“我想讓他教！”

“可以，那爸爸等會(huì )就去安排，”顧爸看著(zhù)他兒子開(kāi)心到整個(gè)都快發(fā)光，笑著(zhù)拍拍他的肩，“喜歡跟朋友多相處是好事，到時(shí)你學(xué)得不好，爸爸再給你找家教也沒(méi)事?！?/br>
當然，顧爸沒(méi)有提的一點(diǎn)是，如果顧樂(lè )拼死拼活真的在短時(shí)間內學(xué)完小學(xué)課程，打算去初中，結果凌越中考完去上高中了——光想想就知道顧樂(lè )肯定會(huì )鬧的。

“爸爸真好！”

顧爸笑笑：“你是我兒子，我當然對你好?！?/br>
顧爸辦事向來(lái)很快，沒(méi)幾天，凌越就被他父母寄予厚望，送到顧家來(lái)給顧樂(lè )補課了。

顧樂(lè )開(kāi)心得不行，大概從七八歲起，凌越來(lái)看他的頻率就減少許多，常常是一兩周才能見(jiàn)一次，每次見(jiàn)面他才剛被擼個(gè)半飽，就又要開(kāi)始等下一