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發(fā)還是吹一吹吧,雖然是夏天,但是開(kāi)著(zhù)空調,還是吹干了好,省的感冒。吹風(fēng)機在抽屜里?!甭?tīng)起來(lái)真是特別體貼!其實(shí)校長(cháng)想幫賀老師吹頭發(fā)的,可是才第一天認識,好像太親密了一些。于是還是讓賀老師自己吹。賀老師吹頭發(fā)的時(shí)候,校長(cháng)用干毛巾擦了擦自己的板寸。大概是習慣當兵的生活吧,校長(cháng)頭發(fā)一直沒(méi)有長(cháng)過(guò)。都說(shuō)板寸是檢驗帥哥的唯一標準,這句話(huà)真對??!等賀老師吹好頭發(fā),校長(cháng)也從書(shū)架上抽了一本書(shū),半靠在床上,打算睡覺(jué)以前看看書(shū)。賀老師,假裝很自然的走到床的另一邊。也半躺下來(lái)。“賀老師,我看看書(shū),你要是困,可以先睡?!?/br>“好,好的?!眱蓚€(gè)人就這樣同床了呀!賀老師心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢!剛剛洗完澡這么早也睡不著(zhù)??!于是拿起了手機刷微博!校長(cháng)家的路由器信號真好!贊一個(gè)!中國某信的普及工作做的也很棒??!校長(cháng)看到賀老師拿出手機,于是就問(wèn)道“睡不著(zhù)?”“嗯,還早啊?!?/br>“用手機玩什么呢?”“刷微博??!我都習慣了,睡前刷微博!”“哦,那你玩。我看書(shū)?!?/br>微博刷著(zhù)刷著(zhù),賀老師就躺平了。然后就迷迷糊糊睡著(zhù)了。周校長(cháng)看著(zhù)睡著(zhù)了的賀老師,也把書(shū)放了下來(lái)。給賀老師拉了一下毯子,又把空調溫度稍稍調高了一點(diǎn),周校長(cháng)也躺下來(lái),閉上眼睛準備睡了。夏天的夜晚,知了在叫,蛐蛐也在叫。開(kāi)了空調,屋子里不熱。第一天見(jiàn)面的周校長(cháng)和賀老師,在一張床上躺的很和諧,就像是他們在一起了很久很久。賀老師覺(jué)得自己這一覺(jué)睡了好久,但是醒過(guò)來(lái)才發(fā)現才七點(diǎn)不到。這一覺(jué)睡的真不錯啊,大概是奔波的太久,所以睡的格外舒服。一轉頭,就發(fā)現周校長(cháng)側臥著(zhù)在看他。睡了一覺(jué),剛剛醒來(lái)的賀老師,迷糊的反映了一下,這是哪里,我是誰(shuí),這位又是誰(shuí)……過(guò)了三秒才終于想起來(lái),自己已經(jīng)不在家里了啊。自己旁邊這位是英俊的校長(cháng)啊,以后就是自己的領(lǐng)導了啊。想到自己和這樣英俊的領(lǐng)導同床了,還是有一點(diǎn)小害羞??!看著(zhù)賀老師醒來(lái)的周校長(cháng),用低沉的嗓音說(shuō)到:“醒了?睡的還好嗎?”“挺好,挺好的。校長(cháng)你能不能離我遠一點(diǎn)跟我說(shuō)話(huà)……”“離你遠一點(diǎn),為什么?我覺(jué)得這樣很好?!?/br>校長(cháng),你的畫(huà)風(fēng)不對??!鄉下校長(cháng)的樸實(shí)哪里去了!退伍軍人的憨厚哪里去了!可惜賀老師所有的吐槽都在腦子里,嘴上也只是說(shuō)“可是,我不習慣啊,不習慣跟人靠的這么近?!?/br>“不習慣?是所有人都不習慣么?”說(shuō)著(zhù)校長(cháng)又往前了幾厘米。“是,是啊?!毙iL(cháng)你不要再往前來(lái)了??!怎么在床上就跟換了個(gè)人一樣!靠這么近!真的灰常不好意思好么!“女朋友也不能靠近?”“沒(méi)有,沒(méi)有女朋友?!辟R老師突然覺(jué)得床真是奇妙的東西??!校長(cháng)明明不是這個(gè)畫(huà)風(fēng)啊,突然變了畫(huà)風(fēng)是怎么回事??!“沒(méi)有啊,那真是不錯?!?/br>“校長(cháng)我們起來(lái)吧,今天不是要發(fā)書(shū)嗎!”賀老師轉換話(huà)題就是如此迅速。再這么聊下去,自己會(huì )因為心跳過(guò)速暈過(guò)去吧!什么叫真是不錯??!不要說(shuō)這種讓人誤解的話(huà)好么!雖然,賀老師自己昨天也不小心說(shuō)過(guò)沒(méi)結婚真好,這樣的話(huà)……周校長(cháng)看著(zhù)賀老師囧萌的樣子,也不繼續為難他了。撐起身子,對賀老師說(shuō)到“那就起來(lái)吧。準備準備。不過(guò)說(shuō)好了,今天算是你來(lái)的第一天,從明天開(kāi)始,你早上要跟我起來(lái)跑步的。你看起來(lái)太弱了?!?/br>“跑步?好,好的?!惫皇峭宋檐娙税?,對人對己都一樣嚴格啊。不過(guò)就算自己真的很弱,有必要這么直白么!不一會(huì ),賀老師就和周校長(cháng)一起吃過(guò)早飯,往小學(xué)走去。賀老師就這樣留在了雙白村。因為雙白村偏遠,村民都不大出門(mén),老師又少。所以大多數村民都特別尊重老師。大老遠看到賀老師和周校長(cháng),田里的村民都灰常熱情的打招呼。“校長(cháng),帶賀老師去上班呀!”賀老師略驚奇的問(wèn)校長(cháng)“他們怎么都知道我???”圓溜溜的眼睛又萌到了周校長(cháng)和一眾干活的村民??纯促R老師。人長(cháng)得好,心地也好,還這么萌,真是跟校長(cháng)特別配!看一眼賀老師,感覺(jué)自己干活都有力氣了一些呢!“知道昨天的錢(qián)叔嗎?錢(qián)叔是開(kāi)小店的,村里買(mǎi)點(diǎn)什么都去他店里。錢(qián)叔為人又熱情,難免不跟人聊幾句。村子就這么點(diǎn)兒大,一晚上傳開(kāi)來(lái),很正常?!?/br>“那他們都知道我要留下來(lái)???”“不光知道你留下來(lái),還知道你會(huì )跟我住一起?!?/br>“啊,都知道啊?!敝苄iL(cháng)不知道賀老師又腦補了什么,帶著(zhù)一臉囧萌的賀老師來(lái)到了學(xué)校。到學(xué)校果然也不用介紹,不論是老老師,還是學(xué)校里那一百多號小朋友,一個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子看著(zhù)賀老師。小朋友們還小聲議論著(zhù),“這就是賀老師啊”“真好看”“當然好看了,我娘說(shuō)了,賀老師是上天派來(lái)的?!薄吧咸炫蓙?lái)的?”“那賀老師是神仙么?”“肯定是?!薄皬奶焐蟻?lái)的當然是神仙?!?/br>小朋友在人群中,嘰嘰喳喳著(zhù)議論著(zhù),聲音不大,卻顯得熱鬧。學(xué)校是兩層結構的老建筑,一層四間,另外還有個(gè)放雜物的小倉庫。一樓是一到四年級的教室,二樓則是五六年級和兩間辦公室,其中一間是校長(cháng)室兼會(huì )議室。學(xué)校里老師不多,七八個(gè)的樣子。都去上課的情況下,辦公室剩的人就不多。幾十平米的辦公室,賀老師沒(méi)來(lái)之前,空間算是夠的。但是賀老師來(lái)了,要擠一張桌子進(jìn)去,就有些困難了。所以,昨天下午校長(cháng)和賀老師不在的時(shí)候,老老師們協(xié)商一致,把分給賀老師的桌子移進(jìn)了校長(cháng)室。并不是故意的!是我們這些老人家辦公室太小了!是真的!于是,賀老師的辦公室就定了下來(lái)。因為賀老師第一年來(lái),大家都體諒賀老師木有經(jīng)驗,于是賀老師很幸運的躲過(guò)了班主任。目前安排了賀老師帶一年級和三年級的語(yǔ)文,另外帶一些思品之類(lèi)的副課。各班老師安排了學(xué)生有序的去倉庫領(lǐng)課本,學(xué)校雖然小老師又少,但是可貴的是學(xué)生都聽(tīng)話(huà)懂事,所以領(lǐng)課本的秩序維持的非常好。賀老師先跟著(zhù)一個(gè)老老師去了一年級,老老師姓秦,帶著(zhù)賀老師去認識了一下學(xué)生。一年級都是些可愛(ài)的小蘿卜頭,天真爛漫。賀老師看著(zhù)很喜歡,學(xué)生們也喜歡這個(gè)從