怎么回答的？這個(gè)答案不止他想知道，那些家伙也想知道，只是一直問(wèn)不出口，才拖到現在，黑子眼中閃過(guò)笑意，看起來(lái)對赫斯印象很好的樣子，這讓赤司十分的不愉快。

黑子卻淡定回答道：“你是說(shuō)赫斯先生吧！他住的公寓離我家不遠處的街頭籃球場(chǎng)很近，練習時(shí)碰到過(guò)幾次，他都有好好指導我，給了我不少意見(jiàn)，不愧是能夠進(jìn)入NBA的職業(yè)籃球手，還幫了我不少的忙，是個(gè)很好的人?！?/br>
“哦！那還真巧??！”哲也很少這么夸獎人，能讓他認同的人也不多，那個(gè)家伙給他灌了什么**湯，赤司聽(tīng)的眼色沉了下，面上卻溫和的道：“哲也！你有手機嗎？最近桃井總說(shuō)大家該有個(gè)確定的聯(lián)系方式，除了你其他人都確定手機號碼了?！?/br>
“哦！有的，開(kāi)學(xué)前母親說(shuō)都是初中生了，給我買(mǎi)了一部，不過(guò)我沒(méi)什么可聯(lián)系的人，也就一直放在家里了?！焙谧佑行┎缓靡馑嫉牡?，他還真忘記這件事了，未來(lái)會(huì )習慣性帶手機還是受火神君的影響，在認識火神君之前，他的手機一直沒(méi)用過(guò)。

一次在課間休息時(shí)，火神君跟他抱怨，休息日想要找他打球都找不到人，忘記跟他要聯(lián)系方法了，還問(wèn)他手機號碼多少，他不好意思說(shuō)因為朋友少，沒(méi)有帶手機的習慣，當時(shí)借口忘記帶了，晚上回家仔細研究了手機使用說(shuō)明書(shū)，試著(zhù)啟動(dòng)。

還好，母親買(mǎi)的手機質(zhì)量不錯，放了三年竟然還可以用，讓他小小喜悅了下，沖好話(huà)費后，第二天才拿著(zhù)手機到學(xué)校，并正式告訴了火神君自己的手機號碼，從那以后他的手機聯(lián)絡(luò )薄里，有了火神君的名字，不久后，日向前輩、麗子前輩等成凜籃球部大家的名字也都存儲進(jìn)了聯(lián)絡(luò )薄。

雖說(shuō)如此，大概他顯的不好接近，大家平時(shí)很少向別的朋友般，給他打電話(huà)閑聊之類(lèi)，到有事的時(shí)候才會(huì )聯(lián)系他，只有火神君，自從有了他的電話(huà)后，跟他的聯(lián)系逐漸頻繁起來(lái)，偶爾打球時(shí)有什么靈感，看電視轉播的NBA球賽時(shí)有什么想法……等，都打給他，一聊就好一會(huì )兒！

后來(lái)話(huà)題由籃球轉向別的話(huà)題，如雙方的家里人、平日的飲食習慣、空閑時(shí)間的安排……等，后來(lái)知道他高一開(kāi)學(xué)后不久，母親為照顧久在國外工作，身體有些不好的父親，留他一個(gè)人在家，他又不會(huì )做飯，平時(shí)都買(mǎi)著(zhù)吃后，一有時(shí)間就到他家來(lái)幫他改善伙食……

而在麗子前輩的訓練會(huì )死人程度的時(shí)期，火神君要么沒(méi)力氣爬過(guò)來(lái)，要么沒(méi)力氣爬回去，干脆留宿在他家里……由手機聯(lián)想起那些記憶，黑子忍不住勾起嘴角，跟帝光時(shí)期的記憶不同，同火神君和成凜的大家在一起，記憶總是那么快樂(lè )，只是想想就快要笑出來(lái)。

當然，在帝光時(shí)期也有快樂(lè )的記憶，但在快樂(lè )背后，總感覺(jué)背負著(zhù)一種沉重，帝光一年時(shí)期是他最痛苦的時(shí)候，現在雖然記不的那個(gè)時(shí)期究竟為什么那么痛苦，總覺(jué)得不止是他沒(méi)籃球才能，被發(fā)配三軍的原因，感覺(jué)還有更重要的原因，可是，現在的他想不起來(lái)。

到二年級時(shí)，認識了青峰君，得到青峰君的鼓勵，不久又因青峰君，而被赤司君發(fā)現，訓練出誤導傳球技能，同時(shí)認識了奇跡的世代，他的中學(xué)時(shí)光才從灰色變的多姿多彩，但當黃瀨君出現，灰崎同學(xué)退部時(shí)，他就有種不好的預感。

那時(shí)心情從能夠參加正式比賽的單純快樂(lè )，變的沉重，直到三年級時(shí)全中大賽開(kāi)始，大家各自天賜的才能開(kāi)花后，他的預感得到了證實(shí)，跟大家一起進(jìn)入籃球賽場(chǎng)，再也感覺(jué)不到奔馳其中的快樂(lè )，留下的幾人離他而去的背影……

呀咧！他想到什么奇怪的地方去了，什么叫離他而去的背影，剛剛那一瞬，他幾乎快成為傳說(shuō)中多愁善感的少女心了，果然，未來(lái)的記憶還是少想為妙，太受影響了，不能想那些讓他產(chǎn)生多愁善感錯覺(jué)的記憶了，要多想想快樂(lè )的記憶，洗洗腦子。

想想總讓他不由笑出來(lái)的火神君吧！現在這個(gè)時(shí)期，他大概還在美國跟他的冰室哥哥打著(zhù)籃球呢！真的很想念火神君呢！可惜，他的手機號碼是到日本后，換的當地號碼，不知道郵箱有沒(méi)有換呢？改天試一試。

以赤司的眼力，自然看的出黑子又走神了，似乎想起了什么開(kāi)心的記憶，眼神里充滿(mǎn)笑意，隨后又有些痛苦傷感的樣子，就跟那天，他跟大輝說(shuō)起那個(gè)懷念的外國朋友一樣，哼！不要讓他知道那個(gè)人是誰(shuí)，油然而生的不快讓赤司眼神有些危險。

☆、第34章

但他并不想在黑子面前暴露出他溫和表情下的真面目，當即一派和氣的命令道：“以后帶上吧！現在這里的大家不都是你的聯(lián)系人嗎？”

“??！說(shuō)的是呢！”黑子點(diǎn)點(diǎn)頭，對赤司的命令并不反對，盡管未來(lái)赤司君從沒(méi)有命令過(guò)他這件事，手機也從沒(méi)在帝光時(shí)期使用過(guò)……

當晚！黑子回到家后，把手機從很少用到的那個(gè)抽屜拿出來(lái)，不等他打開(kāi)手機包裝，忽然看到下面一個(gè)已經(jīng)開(kāi)封的信封，讓他不由奇怪了下，這是他的臥室，母親從不將他們的東西放自己屋里，也就是說(shuō)這是自己的東西嗎？可他根本不記的有放過(guò)信封樣的東西進(jìn)抽屜。

還是，這跟他模糊不清的記憶有關(guān)，黑子遲疑了下，最終還是把信封拿起，取出里面的信紙，信紙只有一張，內容也很短，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：

最近投籃

可以投進(jìn)了

你已經(jīng)加入社團了嗎？

我當然是進(jìn)了籃球部?。?！

我們兩個(gè)都要好好努力

盡快上場(chǎng)比賽

完成我們的約定吧！

短短的內容下面，沒(méi)有署名，只有一個(gè)簡(jiǎn)筆籃球畫(huà)，信封沒(méi)有郵票、沒(méi)有地址，只有黑子哲也收的字樣，顯然是直接送到他家，或是他的手上，可他根本不記的這封信，也不記的跟他有個(gè)約定的人是誰(shuí)，這果然是他缺少的那部分記憶吧！

從信的內容看，那是個(gè)應該跟他同齡，同年升入初中的少年，但并不同校，并且也喜歡打籃球，信上說(shuō)他已經(jīng)加入籃球部，那也就是說(shuō)他是在初中部社納新后寫(xiě)的這封信，而自己也應該是進(jìn)入籃球部前后接到的這封信，這個(gè)寫(xiě)信的人到底是誰(shuí)？

黑子看著(zhù)信紙，努力的想，卻沒(méi)絲毫印象，直到想的頭都有點(diǎn)疼了，還是想不出這個(gè)人，明天又還有比賽，他不能狀態(tài)不好的上場(chǎng)，只好暫時(shí)把信的事情放下，讓自己樂(lè )觀(guān)的想，記不起約定的只有他，寫(xiě)信的人肯定記的。

而且很可能會(huì )在后面的賽場(chǎng)上遇到，到時(shí)就能夠知道那個(gè)人是誰(shuí)了，帶著(zhù)這樣的心情，黑子將信紙又放回信封，塞回抽屜，這才拿過(guò)手機擺弄，沖好手機費，將功能如未來(lái)那樣設置好，猶豫了下，還是先把火神君在未來(lái)回日本后用的手機