望了望謝欒，接著(zhù)再擰過(guò)頭去望了望那兩只跟它形態(tài)相近的幼崽，終于又低低啾了一聲。

學(xué)不會(huì )飛，在之前幾家幼崽護養分會(huì )里，這只庫提幼崽從來(lái)沒(méi)有被人這么耐心哄過(guò)。它學(xué)飛的時(shí)候，負責教導它的保育員都會(huì )在一段時(shí)間之后皺起眉，望著(zhù)它搖頭或者嘆一口氣。

“這只幼崽應該是真的沒(méi)有這方面天賦……”一連換了好幾家幼崽護養分會(huì )，這句話(huà)是這只庫提幼崽最常在保育員那里聽(tīng)見(jiàn)的。

而在這時(shí)候，那幾家分會(huì )里的其他員工通常就會(huì )說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了，這只庫提幼崽如果實(shí)在學(xué)不會(huì )飛，它的家長(cháng)也不會(huì )在這點(diǎn)上為難我們分會(huì )?！?/br>
同族的幼崽知道它不會(huì )飛，平時(shí)就都離它遠遠的，它如果靠近，那些同族的幼崽就會(huì )一起走開(kāi)。

其他種族的幼崽也覺(jué)得它不會(huì )飛很笨，雖然不刻意避開(kāi)它，但平時(shí)也不會(huì )搭理它。

謝欒在聽(tīng)見(jiàn)那低低的啾聲以后繼續再摸了兩下這只庫提幼崽的背羽，在這樣安撫著(zhù)的同時(shí)，謝欒試探著(zhù)把手移到這只幼崽攏合著(zhù)的小翅膀上。

沒(méi)有遭到抵抗，謝欒伸出一根手指，輕輕把這只庫提幼崽攏著(zhù)的左邊翅膀勾起來(lái)了點(diǎn)。

鳥(niǎo)類(lèi)翅膀外邊覆蓋的是硬羽，這只庫提幼崽翅膀上的羽毛也確實(shí)比其他部位要堅硬一些，不像胸腹處的絨毛那樣軟乎。

被懷里抱著(zhù)的庫提幼崽用烏溜的黑色眼睛注視，謝欒從一開(kāi)始就柔下眉眼表現出充分的善意。

大概是從看見(jiàn)的這種柔軟情感確定了眼前青年不會(huì )傷害自己，這只庫提幼崽在被青年稍微提起一邊翅膀時(shí)也沒(méi)有掙扎亂動(dòng)，只還像個(gè)乖寶寶一樣安靜地讓青年繼續抱著(zhù)它。

這只庫提幼崽的家長(cháng)之前說(shuō)，這只幼崽的身體很健康，在體檢報告上，翅膀并沒(méi)有暗傷或者發(fā)育不良的情況。

謝欒動(dòng)作輕柔地把這只庫提幼崽的左邊翅膀稍提了起來(lái)，按著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)飛翔時(shí)的常規動(dòng)作，謝欒把這只幼崽左邊的小翅膀前后晃了晃，然后他仔細觀(guān)察這只幼崽有沒(méi)有出現任何不適的反應。

謝欒不是懷疑對方家長(cháng)的話(huà)，只是在這件事情上，他還是想親自確認一下。

萬(wàn)一有什么沒(méi)檢查出來(lái)的傷勢呢？

雖然謝欒也知道這邊星際時(shí)代的醫療技術(shù)甩了他原世界好幾條街，但哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，這確認在謝欒眼里也是必須的。

看見(jiàn)這只庫提幼崽在被他挪晃左邊翅膀時(shí)還一動(dòng)不動(dòng)，謝欒基本放下心來(lái)。然后他再在這只幼崽的翼骨位置摸了摸，確認都沒(méi)問(wèn)題，謝欒就把這被他稍提起的小翅膀又放了下去。

右邊翅膀也按同樣步驟檢查確認一遍，謝欒差不多心里有數了。

一只不會(huì )飛的庫提幼崽——和相對缺乏這邊世界一些常識的謝欒不同，云寶分會(huì )里的其他幾名保育員目前對這情況都并不樂(lè )觀(guān)。

尤其在由家長(cháng)填寫(xiě)的入住資料上，他們看見(jiàn)這只庫提幼崽以前入住過(guò)的都是星際排名非?？壳暗挠揍套o養分會(huì )，這讓夏琪等人對讓這只幼崽學(xué)會(huì )飛行的事更缺乏信心了。

連星際排名第一、第三還有第十的幼崽護養分會(huì )都沒(méi)能成功完成這件事情，想想這些分會(huì )無(wú)論是硬件設施還是師資隊伍都比他們分會(huì )優(yōu)越那么多，他們就很難在這事上有底氣。

開(kāi)頭幾天是讓這只庫提幼崽融入新環(huán)境的階段，經(jīng)過(guò)這幾天的護養照顧，這只幼崽現在已經(jīng)能算是基本適應了分會(huì )里的生活。

偶爾會(huì )撲騰下翅膀但并不能飛起來(lái)，這些天里，這只庫提幼崽就用它的兩只小爪子在地上一顛一顛地走著(zhù)。

遠遠望去，實(shí)在看起來(lái)很像一只圓滾滾的小雞崽。

這只庫提幼崽很喜歡在云寶分會(huì )里的生活，因為在這家分會(huì )里，就算它不會(huì )飛只能在地上走，其他幼崽也不會(huì )故意躲著(zhù)它。

分會(huì )里的保育員沒(méi)有對它搖頭嘆氣，也不會(huì )總是用失望眼神望著(zhù)它看，這讓這只庫提幼崽稍變得比剛來(lái)到云寶分會(huì )的時(shí)候更有活力了一些。

“啾啾?！毕裰恍‰u崽一樣在地上走著(zhù)，這只庫提幼崽在謝欒剛走進(jìn)屋子里的時(shí)候就跑了過(guò)去，然后仰起腦袋對它眼前的人類(lèi)青年連著(zhù)啾了兩聲。

算了算，日子差不多了。

謝欒蹲下身把這只庫提幼崽抱了起來(lái)，先騰出左手去摸一摸這只幼崽身上的淺紅色絨羽，然后柔下聲音說(shuō)：“寶寶，我們來(lái)開(kāi)始學(xué)飛好不好？”

開(kāi)頭幾天不要去要求這只庫提幼崽學(xué)飛，最好提都不要提，先讓這只幼崽適應分會(huì )里的生活環(huán)境，然后再視情況另做打算。

這是謝欒的主意。

同樣作為保育員，夏琪、林義以及之前加入的新同事都對謝欒的這想法沒(méi)什么異議，所以這幾天他們三人都非常配合，盡力給這只庫提幼崽營(yíng)造出一個(gè)良好環(huán)境。

聽(tīng)見(jiàn)青年的這句話(huà)，剛還頗有活力的庫提幼崽頓時(shí)就縮了縮身體，但青年對它來(lái)說(shuō)已經(jīng)是可以依賴(lài)的對象，所以這只庫提幼崽在這時(shí)還本能地往青年懷里拱了拱。

抱著(zhù)的幼崽在拱他，這謝欒當然是能感覺(jué)到的，這種動(dòng)作由幼崽做出通常是代表著(zhù)尋求安全感或者表達依賴(lài)，于是謝欒把聲音再放緩了些：“我們可以慢慢學(xué)，不用一下子學(xué)會(huì )?！?/br>
大部分庫提幼崽都是能自行掌握飛行能力的，畢竟飛行就像鳥(niǎo)類(lèi)的本能。小部分庫提幼崽需要人為指導才能學(xué)會(huì )，但學(xué)習過(guò)程一般也非常迅速，最多不過(guò)三天。

謝欒抱著(zhù)的這只庫提幼崽顯然不屬于以上任何一種情況，特殊有特殊的學(xué)法，謝欒不介意陪著(zhù)這只庫提幼崽慢慢摸索，只要這只幼崽最后能學(xué)會(huì )飛。

“啾?！背鲇趯η嗄甑囊蕾?lài)，這只庫提幼崽回應著(zhù)低啾了一聲。

學(xué)飛時(shí)間安排在給幼崽喂食完的兩個(gè)小時(shí)之后，下午，謝欒把一個(gè)儲物柜的頂部收拾干凈，他把這足有兩米高的儲物柜推到屋子里較為空曠的位置。

做完這些準備，謝欒把庫提幼崽抱了過(guò)來(lái)，舉起手把這只幼崽放到了儲物柜頂部。

“這樣真的有用嗎……”鄭舟和分會(huì )里的其它兩名保育員一樣，對眼前場(chǎng)景不太有信心。

只是這樣用普通方法讓這只庫提幼崽學(xué)飛，應該是起不了什么效果的吧……不然其它分會(huì )里的保育員早就讓這只幼崽學(xué)會(huì )飛了。

謝欒沒(méi)回應這個(gè)問(wèn)題，他認為有用，但光嘴上說(shuō)是