由灰色變?yōu)榱瞬噬?/br>
他上線(xiàn)了??！

幾乎是同時(shí)，她給柯可發(fā)去了消息。

“在？”

“在”柯可的回答很冰冷，他也沒(méi)想要跟一個(gè)學(xué)姐多加牽涉。

半個(gè)小時(shí)下來(lái)，也僅僅能算作是認識。

只在羅麗提到自己跟左曦同一院系，并且曾經(jīng)幫過(guò)他之時(shí)柯可有了點(diǎn)興趣。

來(lái)了一句“謝謝你幫忙?！?/br>
羅麗卻是有點(diǎn)摸不到頭腦，柯可很敷衍。

可她卻沒(méi)有減滅自己半分熱忱。

“只是做個(gè)朋友，我沒(méi)要怎樣的?！绷_麗倒是大方，只不過(guò)卻欲蓋彌彰。

喜歡便是喜歡，又何必彰偽矯情說(shuō)自己“只想做個(gè)朋友”？

柯可對她僅存的淡漠卻也是墜落到了冰點(diǎn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我的另外一個(gè)新文開(kāi)了4章，期待你們的！

☆、再次出彩

再過(guò)一周便也到了國慶，柯可雖然叫上了左曦，可左曦心里卻是不大想去，一出去便是要錢(qián)，自己家里的情況自己清楚，旅游什么的再節約也鐵定少不了花錢(qián)。他的想法是國慶節出去干兼職，現在在學(xué)校里也不了解情況，不知道怎么個(gè)兼職法。

陳翰林去左曦宿舍很勤，一天都要去兩次，就連左曦自己都有點(diǎn)不大好意思了，一個(gè)人老是往自己宿舍跑，還老是關(guān)心。

陳翰林笑起來(lái)的樣子很像是清晨的陽(yáng)光，緩緩的垂如你的眼簾，繼而慢慢發(fā)熱。

在左曦眼中，陳翰林文質(zhì)彬彬、儒雅高大，做事一絲不茍，很有氣場(chǎng)，私下里卻又顯得有些孩子氣。

男生應該都這樣吧！自己偶爾也玩玩鬧鬧。

不經(jīng)過(guò)左曦提起，國慶節放假的前一天，陳翰林跟左曦笑呵呵的說(shuō)了關(guān)于小樂(lè )的事兒。

陳翰林之前沒(méi)說(shuō)要來(lái)，直到上課前十分鐘才給左曦打電話(huà)問(wèn)有時(shí)間沒(méi)。左曦這個(gè)乖學(xué)生肯定不敢翹課唄，邊說(shuō)自己還有一堂，陳翰林也不知道自己那會(huì )兒是哪里來(lái)的勁頭，古代史，似乎很有趣的樣子，高考是理科生，沒(méi)怎么學(xué)過(guò)文科，去聽(tīng)聽(tīng)也不錯。

陳翰林心下如此一想，便打定主意要跟著(zhù)左曦去蹭課了。

“你在哪個(gè)教室，我也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！标惡擦忠粽{上揚。

左曦“啊”了一聲，有些錯愕，不過(guò)趕緊給陳翰林說(shuō)了教室號。

左曦怕自己呆在教室里陳翰林看不到，便到了教室門(mén)口去等，人群來(lái)來(lái)往往，教學(xué)樓下他看到了兩個(gè)熟悉的身影，一個(gè)是江猛，一個(gè)是馮析昱，兩個(gè)人似乎剛從籃球場(chǎng)上過(guò)來(lái)，有說(shuō)有笑的，各人手上各拎著(zhù)一瓶飲料，馮析昱手里還拍打著(zhù)籃球，搭著(zhù)肩膀朝外面走去。

左曦微微皺眉，心下納悶：“這兩個(gè)人哪個(gè)時(shí)候好上的？馮析昱那小子也不跟我知會(huì )聲?！?/br>
別人漸行漸遠，左曦將目光轉向樓梯口，陳翰林終于出現了。

左曦看得出陳翰林是跑過(guò)來(lái)的，額頭上汗水非常明顯。

陳翰林摸摸左曦頭：“走，快進(jìn)去?！?/br>
眼眸上一直掛著(zhù)笑意。

左曦拿出紙巾遞給陳翰林，陳翰林看看紙巾笑了笑，扭過(guò)頭來(lái)對左曦說(shuō)：“我已經(jīng)帶了，自從上次感冒……”陳翰林似乎想到了什么，笑容有些顫動(dòng)：“還得感謝你，小家伙?！?/br>
空氣中微微氤氳著(zhù)寵溺的味道，陳翰林的語(yǔ)氣有些調皮。

后面的座位往往是學(xué)渣專(zhuān)屬，搶座位首屈一指，后來(lái)者自然只能越來(lái)越往前面走。

老師在講臺上唾沫星子橫飛，對著(zhù)PPT和教材揮斥方遒，嬉笑怒罵地講著(zhù)西漢歷史演變，左曦因為對歷史很感興趣，便也聽(tīng)得津津有味。陳翰林與其說(shuō)是來(lái)聽(tīng)課的不如說(shuō)是來(lái)看人的，他原以為歷史系就是講歷史故事，蹭課才發(fā)現完全不是那么一回兒事，這種制度，那種法令，作為一個(gè)理科生有聽(tīng)天書(shū)的感覺(jué)。

他覺(jué)得無(wú)聊，又因為是下午，再加上通氣不暢，大教室里的二氧化碳濃度不一會(huì )兒就開(kāi)始飆升，漸漸地人臉就紅了，陳翰林跟歷史系一年級的其他同學(xué)一道睡眼朦朧夢(mèng)周公去了。

左曦很認真，按照現在的說(shuō)法那也是個(gè)學(xué)霸類(lèi)型，老師是個(gè)戴著(zhù)金絲眼鏡的中年男人，顯然對堂下這種情況有些不滿(mǎn)，講課到半餉便要提問(wèn)。

前兩排基本上沒(méi)人坐，第三排上又只有孤零零的幾個(gè)學(xué)生，還都是熟面孔。他抿抿嘴，用黑板擦“梆梆梆”地敲打講臺。

已經(jīng)在“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的很多女生頓時(shí)便清醒了，一個(gè)個(gè)互相搖醒。

垂下的頭顱這才一個(gè)個(gè)緩緩抬頭。

陳翰林沒(méi)睡著(zhù)，這會(huì )兒一下正起身子來(lái)，因為高大，一下便在女生云集的歷史系突出了！

老師的視線(xiàn)自然也被集中在了陳翰林身上：“這位同學(xué)眼生，便由你來(lái)回答問(wèn)題吧！”

老師身高不到一米七，又因為肥胖而顯得更加“敦厚”，似乎比正常身高還要矮上一些，這會(huì )兒只能是仰望陳翰林了。

既然被抽到問(wèn)問(wèn)題，陳翰林自然只能起身，左曦在旁邊心下著(zhù)急，用右手拽了拽陳翰林的褲腿，然后神色凝重的盯著(zhù)翰林。

陳翰林今天穿得是一件淡藍色和白色相間的T恤，顯得人很清爽，再加上高大的身軀和英俊的面龐，一起身便引起了sao動(dòng)。

他們覺(jué)得眼熟，這同學(xué)很像是軍訓匯報表演的時(shí)候的那個(gè)主持人。

“他怎么會(huì )在這兒？”女生們竊竊私語(yǔ)。

老師又不得不敲了敲桌子，繼而問(wèn)道：“這位同學(xué)，你能說(shuō)說(shuō)你對董仲舒‘罷黜百家，獨尊儒術(shù)’的看法么？”

陳翰林覺(jué)得自己脖子根上緊接著(zhù)就在冒汗，初中的時(shí)候他是聽(tīng)過(guò)“罷黜百家”，可這會(huì )兒早都忘了，更何況初中學(xué)習的歷史知識能拿到大學(xué)來(lái)講么？

陳翰林覺(jué)得自己經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )主席的面子就要被掃光了……原本想著(zhù)來(lái)玩還被抽問(wèn)，問(wèn)的還是自己不知道了，唉！

他有些語(yǔ)塞，用手抓了抓左曦，左曦明白了道道，當即起身微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“劉老師他外系的，因為聽(tīng)說(shuō)您講的課深入淺出對歷史剖析有理有據，便求我帶上他來(lái)聽(tīng)您講課?！?/br>
左曦聲音和煦，一點(diǎn)聽(tīng)不出膽怯的味道，反倒是因為平靜而讓老師很是相信。

其實(shí)左曦心里才覺(jué)得，自己當真是會(huì )編，有一個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù)？

諂媚！

說(shuō)的怎么跟現在自己很像？

念頭轉過(guò)一瞬，左曦卻是一直微笑著(zhù)對著(zhù)老師。

老師扶扶眼鏡，對著(zhù)左曦看了看，又對著(zhù)陳翰林看了看，然后對著(zhù)下面的同學(xué)說(shuō)：“看看，人家其它院系的同學(xué)因為都要來(lái)聽(tīng)課，那么熱愛(ài)學(xué)習，你們選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻還不甚上心，某些同學(xué)應該慚愧！”

陳翰林心里美滋滋的，沒(méi)想到左曦不僅給自己解了圍，還讓老師對自己頗加贊賞，他扭過(guò)頭對左曦遞過(guò)去一個(gè)