辦公室也顯得合份?？煽粗?zhù)眼前的青年，顧川柏滿(mǎn)心卻還都是他眸光清亮，專(zhuān)心聽(tīng)自己講著(zhù)冰淇淋的樣子。

還在學(xué)分和那雙眼睛里的笑影間掙扎，顧川柏將紙杯放在一旁，心事重重地盤(pán)算著(zhù)，余光卻忽然掠緊。

放上去的那本拉丁文著(zhù)作沒(méi)能立穩，搖晃兩下就往下落。

陸京墨正往下一層放著(zhù)書(shū)，匆忙側身想要避開(kāi)，卻因為手上被書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)占著(zhù)，在接書(shū)還是躲開(kāi)間猶豫一瞬，動(dòng)作就跟著(zhù)遲滯下來(lái)。

“小心！”

那部書(shū)是銅版紙牛皮封，四角還鑲著(zhù)鋒利的金屬裝飾，砸一下絕對有得夠受。

顧川柏急聲提醒，箭步?jīng)_過(guò)去，一手攬著(zhù)人牢牢護進(jìn)懷里，借著(zhù)身高優(yōu)勢，抬手把那部書(shū)搶先接在手里。

陸京墨手里抱著(zhù)的都是書(shū)，為了不讓過(guò)大的動(dòng)作把書(shū)都摔到地上，顧川柏攬著(zhù)他的手臂順勢回圈，將那些書(shū)托穩，卻也把人結結實(shí)實(shí)抱了個(gè)滿(mǎn)懷。

電光石火，辦公室里已重新安靜下來(lái)。

懷中的年輕教授似乎并沒(méi)有被這樣的變故嚇到，在他懷里仰起頭，眉眼一展就又笑意吟吟，溫聲開(kāi)口：“謝謝你?！?/br>
兩人的身體貼得極近，甚至能聞見(jiàn)陸京墨身上清新的草木氣息。

已經(jīng)沒(méi)了危險，顧川柏的心跳卻依然激烈，被那一笑愈晃了神，摟著(zhù)他的手臂僵了半晌，才驀地驚醒，撤開(kāi)懷抱快步退開(kāi)：“對不起，陸教授——”

“京墨?！?/br>
陸京墨淺笑起來(lái)，耐心糾正一句，把懷里的書(shū)放好，接過(guò)他手里舉著(zhù)的那本書(shū)。見(jiàn)顧川柏依然沒(méi)什么反應，抬手在他眼前晃晃，又把整句補全：“叫京墨就好?！?/br>
那本書(shū)分量十足，陸京墨雙手去拿，溫暖指尖疊上顧川柏因為過(guò)于緊張而泛涼的手指，見(jiàn)他仍不松手，挑眉輕敲了兩下。

力道極輕，卻觸得顧川柏打了個(gè)激靈，將書(shū)交回去，目光凝落在陸京墨柔軟的短發(fā)上。

帶壞一點(diǎn)，好像也可以。

陸燈整理好書(shū)架，就要繼續去收拾書(shū)桌，才回過(guò)身，卻被顧川柏握住了手臂：“……京墨?！?/br>
不論化名成什么，都喜歡聽(tīng)這個(gè)人一本正經(jīng)叫自己名字的語(yǔ)氣。陸燈微抬起頭，迎上顧川柏仿佛尤其凝重的神色，也認真起來(lái)，安靜等著(zhù)他的下文。

顧川柏心跳愈快，深吸口氣緩聲開(kāi)口：“其實(shí)——我很會(huì )做冰淇淋……”

第21章這個(gè)學(xué)霸我罩了

話(huà)音才落,原本還溫潤沉穩的年輕教授忽然抬頭，目光咻地亮了起來(lái)。

因為剛剛的動(dòng)作,他的衣物不如之前那樣板正,領(lǐng)口被敞得微亂，卻反而添了些這個(gè)年紀該有的活力。

烏湛湛的眼眸晶瑩清透，彎了眉眼盈上來(lái)，觸得顧川柏胸口輕暖一動(dòng)，呼吸不由微摒。

……

四學(xué)分。

腦袋不能揉。

靠著(zhù)十成的自制力,顧川柏才把險些朝教授頭頂揉上去的手在半道上停住,遲疑一瞬，謹慎地轉向了陸京墨的領(lǐng)口。

見(jiàn)陸京墨仍沒(méi)有抗拒,他才放心地探過(guò)去，把對方微亂的衣領(lǐng)細細理順撫平。

休閑款的襯衫布料柔軟,織物纖維輕蹭在指尖，顧川柏的動(dòng)作越放越慢，最后幾乎已在他領(lǐng)口停了下來(lái)。

鈴鐺都戴過(guò)了，理理衣領(lǐng)實(shí)在不算什么。有了冰淇淋吃的陸燈心滿(mǎn)意足,落下目光翹起唇角，又將身體主動(dòng)向前傾了傾。

不易覺(jué)察的細微力道叫顧川柏心底噼啪綻開(kāi)細微氣泡，忍不住抿起唇角,膽子也漸漸大起來(lái)，側了側手背,輕擦過(guò)年輕教授的下頜。

溫軟觸感覆著(zhù)胸口,落到心底卻是清爽的潤涼,仿佛連窗外熱辣辣的日光也變得溫柔起來(lái)。

顧川柏瞳色愈深，輕吸口氣壓下心底悸動(dòng)，將那只手收了回來(lái)。

像是全然沒(méi)有留意到他的動(dòng)作，陸京墨迎著(zhù)陽(yáng)光瞇了瞇眼睛，溫秀眉宇仍彎著(zhù)柔和微弧。

看著(zhù)他全然不知防備的架勢，顧川柏卻反而生出了些許憂(yōu)心。

凡是某些方面尤為出眾的天才，總得多少有些別的方面不大擅長(cháng)。陸京墨的性格不算孤僻，卻實(shí)在太容易相信別人了，一罐可樂(lè )就能搭話(huà)，答應做冰淇淋就這樣高興，萬(wàn)一遇到個(gè)會(huì )用核磁共振做蒜香土豆泥的，說(shuō)不定能把小教授直接拐回家。

想到存在這樣的可能，顧川柏心頭就生出隱隱不安。

陸燈不知他在糾結什么，微微挑眉，低頭略一打量自己并無(wú)異狀的衣物，眼中透出溫和疑惑。

先下手為強。

迎上黑潤眼眸里的柔和光芒，顧川柏沉吟片刻，下定決心，斷然向前邁出一步：“陸教授，您——還缺助教嗎？”

不要工資，力氣大，單身，會(huì )做冰淇淋，能送教授上學(xué)放學(xué)幫忙提標本抱電腦的那種。

顧川柏定定望著(zhù)他，盡力用目光暗示著(zhù)他開(kāi)口同意，心頭卻依然騰起些許緊張。

都已經(jīng)叫過(guò)了京墨，卻忽然又被叫回了陸教授。陸燈抿抿唇，正要開(kāi)口，隨即被后一句吸引了注意：“我也能配助教嗎？”

助教是幫講師或教授輔助教學(xué)的，大都是幫著(zhù)做課件改作業(yè)，負責每次課前準備，偶爾也幫忙指導實(shí)驗。他的課是通識課，又因為資歷尚淺不能帶學(xué)生，原則上是不會(huì )有學(xué)校撥配的助教的。

他當然很希望顧川柏能做自己的助教，但沒(méi)有編制的助教不發(fā)放工資，對方在開(kāi)學(xué)后又會(huì )陷入極端分身乏術(shù)的忙碌，這樣實(shí)在有些太過(guò)辛苦了。

“能，我義務(wù)勞動(dòng)，不要工資?！?/br>
見(jiàn)他沒(méi)有馬上拒絕，顧川柏立刻咧嘴一笑，望著(zhù)似乎仍在躊躇的陸京墨，搜腸刮肚地繼續補充。

“其實(shí)我一直都對植物學(xué)很感興趣。我很喜歡植物，尤其是分類(lèi)和命名，我小時(shí)候?？础?/br>
陸燈抬起頭，眼里漾起清亮笑意：“我不做分類(lèi)，是做分子機理的?！?/br>
雖然負責教授的只是植物學(xué)的初級課程，但分類(lèi)學(xué)能拿到的經(jīng)費卻很微薄。為了能順利包養對方，他特意選擇了在當前世界處在熱點(diǎn)的植物生理，主攻金屬離子吸收，幾乎拿到了全部昂貴儀器的權限，顧川柏的實(shí)驗有需要的儀器，自己就能給他開(kāi)后門(mén)。

沒(méi)有工資自己可以給他發(fā)，沒(méi)有時(shí)間自己可以替他找。來(lái)這里就是為了把對方撈出苦海，只要想想辦法，問(wèn)題并不難解決。

望著(zhù)神色瞬間悵然的顧川柏，陸燈眼中笑意幾乎滿(mǎn)溢，探臂拉起他的手，把備份的門(mén)禁卡和辦公室鑰匙一并放進(jìn)他掌心。

“講課要講分類(lèi)學(xué)，我還正發(fā)愁——有個(gè)助教就放心多了?！?/br>
轉折來(lái)得實(shí)在太急，顧川柏才從失落中回神，怔望著(zhù)他，目光止不住地漸次亮起。

陸燈挑起唇角，也學(xué)著(zhù)顧川柏的樣子拍了拍他的肩，轉身打算去收拾辦公桌。