楚楚。有關(guān)于他們的家庭住址，生辰八字……哦呸，是出生日期，家庭環(huán)境，個(gè)人性格什么的都通通羅列的十分詳細，人際關(guān)系平平，命數普通，沒(méi)有齊木男神大富大貴的命格，這樣的設定，不就是漫畫(huà)里妥妥的炮灰嗎？

怎么一下子轉了命數，扭轉乾坤了呢？！

陰謀，這其中必然有不可告人的陰謀「交:易」。

追求真理的癡狂學(xué)生們調查這比賽中的詭異，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于找到了違和的地方。

有人在自己推特上發(fā)狀態(tài)的時(shí)候，吐槽，自己為什么會(huì )投給一不怎么好看的男人。明明他可是顏控重度晚期，自然是沖著(zhù)齊木老師去的。他當時(shí)的朋友在看到他把票子都給一其貌不揚的男人時(shí)，也驚奇的詢(xún)問(wèn)為什么，他當時(shí)感覺(jué)像魔怔了一般，對著(zhù)那男人的照片，說(shuō)了一大堆贊美的話(huà)語(yǔ)，很成功的惡心到他的好友。

清醒過(guò)來(lái)的他，恨不得穿越回去，錘了那腦子被啃的自己。

面對齊木老師第三名的結果，他很遺憾。

如果是個(gè)例的話(huà)，他們也不會(huì )感覺(jué)到那么違和了。

不過(guò)，在投票結果出來(lái)之后，那些曾經(jīng)投過(guò)票的人陸陸續續的在自己社交媒體上留言，說(shuō)自己當時(shí)的精神狀態(tài)，這些齊木的忠實(shí)粉絲憤怒了。

這太坑我們老師的盛世美顏了。

搞什么，之前一直以為這些最帥老師，最美?；ǖ脑u選都是水的垃圾，普通標準的都能成為冠軍，沒(méi)想到齊木老師的參與完全鑒證了這個(gè)定律。

切……還真的是這樣?。?！

洗剪吹走開(kāi)，羅圈腿起開(kāi)，牙齒畸形給我走吧你……

這都什么玩意，T﹏T，完全白瞎了我們的正確審美。

傷心的他們一邊在網(wǎng)絡(luò )上留言控訴黑幕，一邊又在心里暗暗下了決心，以后再也不把齊木老師拿出來(lái)炫耀了，╯^╰，老師是他們的財富，才不是世界的。

被控訴的舉辦單位滿(mǎn)臉委屈，他們承認他們之前是有些黑幕，不過(guò)經(jīng)過(guò)規整，已經(jīng)好多了呀，還有這不都是你們投的票嗎？對結果不滿(mǎn)，你們大可以啃了自己，干嘛找他們啊，他們也很無(wú)辜噠。

那次的風(fēng)波在齊木的干預之下，歸于沉寂。

雖然過(guò)去了，但是這些學(xué)生顏控們強悍的戰斗力，還是震到了齊木的三觀(guān)。

啊，以后還是要更加的低調才行。

這是他當時(shí)的想法，自然，也是現在一直在秉持的人生原則。

不過(guò)他們雖然不會(huì )再到社會(huì )上炫耀自己的齊木老師有多帥，

但，這校內的火:藥氣息可是愈發(fā)的濃厚。

齊神賽高群——

齊神一號迷妹:分享今天齊木男神的高清手部特寫(xiě)大圖[得意]

齊神一號掛件:點(diǎn)開(kāi)，查看原圖，保存，哦了，又有爪爪可以擼了。

齊神一號迷弟:樓上去去去，猥瑣至極。@齊神一號迷妹，那個(gè)有關(guān)于齊木男神的脖頸特寫(xiě)嗎？[咬手絹]

齊神二號掛件:咦~我有，但是我不給你[攤手]。啊，身為齊木老師親手教的學(xué)生，我感覺(jué)很得意。

齊神三號迷妹:得意，有啥得意的。齊木老師可是我們的班主任，給你們其他班代個(gè)課，你們都能興奮成這樣。那我們是不是都要一飛沖天，趕到太陽(yáng)身邊和它肩并肩?。?！

齊神五號掛件:說(shuō)得好。哈哈哈哈哈哈哈，你們的炫耀在我們這群正統面前都是渣渣，我們掌握的資料遠比你們要多的多。不過(guò)，我們會(huì )很低調的，不會(huì )給你們任何可以忤逆我們至高存在的機會(huì )！

齊神一號透明:你們的話(huà)，我都不想聽(tīng)，我只想日常吸男神！

史上第一齊吹:我家男神帥帥帥，蘇蘇蘇，暖暖暖。日常告白齊神，打卡！

齊神二號迷弟:嗷嗷嗷，我也想轉到齊木老師的班，捶桌！

齊神一號門(mén)神:對不起，我班人數不多不少，剛剛好，謝絕外班問(wèn)詢(xún)。

齊神五號透明:嘖，身為B班的學(xué)生就那么了不起啊。

史上第五齊吹:就是了不起「攤手」，不服來(lái)辯。

……

……

這就是這群學(xué)生在校內作的妖。

他不知道為什么現在的學(xué)生顏控成這種程度，在他上高中的時(shí)候，可是對皮相好的，不好的，都一視同仁。畢竟，他們在他眼中都是不出奇的骨架形態(tài)，骨架可不會(huì )分好與不好，只是會(huì )區分協(xié)調和不協(xié)調。

「好可惜，又被搶先了?！拐驹谌巳和鈬嫩嗫诹聊弥?zhù)冊子，失落的回到自己的位置上，「我也想得到老師的一次垂憐QAQ」

「同情你?！顾暮糜雅呐乃募绨?，遞給他一個(gè)安慰的眼神。

今天的齊木課間依舊很忙。

晚上回家的時(shí)候，他發(fā)現自己的咖啡果凍少了一個(gè)！

這可讓齊木著(zhù)實(shí)氣壞了。

誰(shuí)？誰(shuí)敢在他底限，來(lái)回試探！

作為被mama搶過(guò)咖啡果凍，獻給他爸爸，而炸過(guò)全屋玻璃的齊木，他氣憤而又冷靜的把緊貼在他手上的薄膜拿掉，然后附在那已經(jīng)被撕開(kāi)，吃的一點(diǎn)渣渣都不剩的咖啡果凍包裝殘骸。

這是他的一個(gè)能力。

可以通過(guò)手與人，或者物的接觸，而能察覺(jué)到那人或者人接觸物時(shí)候殘念。

當然這并不是一個(gè)好事情，因為有的時(shí)候這會(huì )讓他提前得到來(lái)自漫畫(huà)，作者們的劇透，這對那這些東西當做消遣的他來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常垃圾的能力。所以，他一直都會(huì )那薄膜給戴著(zhù)。

但是現在，也覺(jué)得開(kāi)封這能力的時(shí)機到了。

呃……

為什么都沒(méi)有預感？

想利用這能力的齊木驀地睜大了雙眼，不信的又把手附在上面試了一遍，在得到相同結果之后，疑惑的把那脫掉薄膜的手放在他的眼前，難道他的超能力失效了？

他把手又放在昨天曾翻閱過(guò)的一本書(shū)上，得到“啊，好餓，想吃咖啡果凍”這樣的殘念之后，心下的疑惑就又增添了幾分。

如果說(shuō)不是人類(lèi)搞的鬼的話(huà)，那……難道是幽靈把他的果凍給吃了？！

別質(zhì)疑為什么他會(huì )投入迷信的行列，來(lái)讓幽靈背鍋。

實(shí)在是高中的日常太過(guò)災難，讓他遇到了一個(gè)可以看得見(jiàn)幽靈，每日想跟女生親近偏偏又擁有清澈眼眸的鳥(niǎo)束零太。

可是，即使這個(gè)世界有幽靈，但幽靈又無(wú)法碰觸到咖啡果凍的實(shí)體，這……就又是一個(gè)疑問(wèn)了。

或許你想問(wèn)他，為什么不問(wèn)問(wèn)這個(gè)房間的另一個(gè)生靈，卡牌月，或許它知道些什么。

但他并不想問(wèn)他，嘖……畢竟他對一個(gè)嬌氣的被飼養寵牌，還是少惹為妙。

這如果又要來(lái)個(gè)無(wú)禮的系統提示，說(shuō)他又cao作不當，趕緊把卡牌放到他上衣口袋或者這次放到他褲子的口袋……啊，這個(gè)他可受不了。

或許他下去問(wèn)問(wèn)他爸爸，有沒(méi)有偷吃