，他不禁撲哧一樂(lè )，不知師兄現在是個(gè)什么樣的人呢？

每日耳邊聽(tīng)著(zhù)普通百姓忙忙碌碌的嘈雜聲音，心想云翡若是混跡在此，是否也要去“上班”？他沒(méi)了從家的記憶等于是一片空白，又能做些什么營(yíng)生呢？想到云翡那樣一個(gè)溫潤的人，此時(shí)卻要為飯食奔波，不禁悲從中來(lái)，然后便沉沉睡去。

翠生的思緒飄啊飄，又飄到了長(cháng)戚最后的那封信上。

鶴藍，你可記得我們從孫老頭家出來(lái)時(shí)，我對你說(shuō)過(guò)的么——死亡并不是最終的懲罰，活著(zhù)才是折磨。

所以，放心好了，我不會(huì )對你怎樣。

就在翠生的思緒漸飄漸遠時(shí)，一個(gè)人正大步向他走來(lái)，快到近前了翠生才發(fā)覺(jué)他的存在。平和的神情立馬被一臉不耐取代，心里大喊，他怎么又來(lái)了！

向翠生走來(lái)的人，正是問(wèn)他為什么不換衣服的人和默默嘆息的人。

翠生并沒(méi)問(wèn)過(guò)他的名字，只知道他是團城里一所高中的老師，教中國古代史。

那人第一次見(jiàn)到翠生時(shí)，翠生剛來(lái)團城不久，正坐在一座橋的橋洞下避雨，他對翠生說(shuō)的第一句話(huà)便是：“小兄弟，你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)一個(gè)大概這么高的青年經(jīng)過(guò)？”他邊說(shuō)邊在自己額頭位置比劃了一下。

少年聽(tīng)到聲音慢慢扭過(guò)臉來(lái)，他吃驚得看著(zhù)那雙黑得深沉卻沒(méi)有光彩的眼睛，恨不得抽自己一巴掌，這少年是個(gè)盲人！

翠生淡淡答道：“對不起，沒(méi)看到?！?/br>
這樣一個(gè)少年，無(wú)論從哪方面看，都是一個(gè)逃荒的或者要飯的，但卻總帶著(zhù)股清高的勁兒。

那人走時(shí)又忍不住回頭看他一眼，心道，這少年可真瘦??！年紀大概和我班里的學(xué)生差不多吧。

第二日那人又來(lái)了，但是這次卻帶著(zhù)點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道：“你……真的是你跟李姐說(shuō)的那些？現在都什么時(shí)代了，你怎么可以宣傳迷信思想呢？你……你太愚昧了??？”不愧是歷史老師，說(shuō)話(huà)條理分明。

李姐右耳上戴得不是金剛石耳墜，而是黑曜石耳墜，一般人戴了能達到鎮邪驅兇的用途，還可吸附負面磁場(chǎng)，本是極好的天然飾物，但那李姐八字屬木，石頭屬金，金克木，木弱逢金，必為砍折。

長(cháng)時(shí)間下來(lái)，黑曜石吸附的負面磁場(chǎng)難以排出，因此李姐便患了偏頭痛的毛病，本是簡(jiǎn)單的原因，但她若去醫院，醫生定會(huì )給她開(kāi)一堆鎮定藥物，破財也未必免災。

翠生這次干脆連頭都沒(méi)轉：“也不知是我愚昧還是你愚昧，我說(shuō)的話(huà)管用就行了，輪得到你來(lái)教育我么?！彼麘械煤瓦@種迂腐之人解釋。

自從小神仙的美名傳出后，翠生連著(zhù)換了幾次地方，但無(wú)論他藏在哪里都能被這愛(ài)管閑事的人尋到。

其實(shí)，他當時(shí)若能問(wèn)一問(wèn)那人是怎么尋到他的，也許便不會(huì )有后面這許多周章了，不過(guò)那樣的話(huà)，我們的故事也無(wú)法繼續了，不是么？

那人每天下班后都會(huì )來(lái)和他聊一會(huì )，心平氣和給他灌輸些唯物主義世界觀(guān)，當然翠生一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這就是耳朵不好的妙處。但煩還是會(huì )煩的，每天這個(gè)時(shí)候，翠生耳里就仿佛有幾只小蜜蜂來(lái)回來(lái)去的飛著(zhù)。

他咬牙切齒地想，這廝一定還沒(méi)成家，若將來(lái)自己通了鬼感，定要回來(lái)報答他，招一只長(cháng)舌鬼與他作伴。

那人看著(zhù)翠生皺眉不耐的樣子，心里一暖，蹲在翠生身側，與他躺著(zhù)的高度一致：“今天不給你說(shuō)教啦，有正經(jīng)事情問(wèn)你，你今年多大？”

“也許十七吧，不清楚?！贝渖鷲瀽灤鸬?。

“你從哪來(lái)的？”

“從家來(lái)的唄?！?/br>
不過(guò)已經(jīng)要走啦，翠生皺著(zhù)眉頭。

“你有家？在哪里？為什么一個(gè)人……跑來(lái)這里呢？”那人小心地措詞，他的意思是，你有家，為什么家里人還放你出來(lái)招搖撞騙。

翠生嘆了口氣：“我們家在唐城，家里出了變故，我來(lái)尋我師兄的?！?/br>
“那你知道你師兄在哪嗎？他在這里？”那人心下慨然，果然是被家里拋棄了。

“我師兄在哪和你有關(guān)系么？”

那人深知這個(gè)年紀的孩子逆反心理厲害，雖然自己當教師不過(guò)幾個(gè)月，但也深有感觸：“好，好，我不問(wèn)了，不過(guò)你總這樣子也不是辦法……”

那邊翠生聽(tīng)得郁悶，不是辦法？我哪樣子了我？

沒(méi)想到這人后面說(shuō)出的話(huà)更令他哭笑不得。

“不如我跟領(lǐng)導申請，讓你隨堂聽(tīng)課怎么樣？”說(shuō)完，還燦爛一笑，雖然對方看不到，但這誠意已躍然臉上。

翠生不怒反笑，心想我會(huì )的東西比你這家伙多上一百倍，我躲槍子兒的時(shí)候你還不知道在哪刨泥呢！何況，他實(shí)在想不出自己若是跟一群凡夫俗子上課會(huì )是什么樣的光景，想到此，他已經(jīng)忍不住捧腹大笑起來(lái)。

第47章曙光

那人看著(zhù)面前泥猴似的少年笑得猖狂，也不知自己哪句話(huà)逗趣了，他的學(xué)生們給他的評語(yǔ)其實(shí)是，機智有余，幽默不足。

忽然他想起了公益廣告上的畫(huà)面，樸實(shí)無(wú)邪的孩子，渴望讀書(shū)的期翼神情與面前這少年奇異地重合了。

對，定是他聽(tīng)說(shuō)可以上課高興壞了，這樣想來(lái)，他的內心也不禁一片激蕩，壓抑著(zhù)噴薄而出的情緒柔聲提議：“不如，這陣子你就先來(lái)我家住吧，睡在外面很容易著(zhù)涼，這幾日我便帶你去學(xué)校？”

陽(yáng)光不知何時(shí)鉆進(jìn)了云后，天色不正常的暗了下來(lái)，遠處傳來(lái)隱隱的雷聲。

翠生早已站直身子，腳后跟向后半寸便是萬(wàn)丈高空，這種情況使得那人看得分外揪心，心想這孩子眼睛看不見(jiàn)可別跌下去才好，當下不動(dòng)聲色地慢慢向了翠生靠近。

他不是壞人，而且還是難得的好人，也許自己這一走便再無(wú)見(jiàn)面機會(huì )，翠生這樣想著(zhù)，于是正色道：“你這人還真迂腐，我這便走了，你的愛(ài)心還是留給真正需要的人吧！”話(huà)音一落，纖瘦的身子便翻身向凌空的一面跳了下去。

那人果然大駭驚呼，飛撲上前，刺啦一聲只抓住了翠生的一片衣袖。

“你又不是不知道，我就這么一件衣服?！贝渖鷩@了口氣，知道自己衣服破了，相當心疼。

那人的一顆心簡(jiǎn)直都要跳出腔子，手里絲毫不敢放松，看到少年面色淡漠，卻只是心疼這角衣袖，真是不知說(shuō)什么好了。

翠生知道他是一番好意，當下頑皮之心大涌，心想不如我嚇他一嚇。只見(jiàn)他手腕輕揚，那人抓緊的手便被甩了開(kāi)去，他的身子立馬直直向下跌去，從那人角度居高看來(lái)，果然驚