令他不禁對即將到來(lái)的會(huì )面變得期待起來(lái)?？删驮谶@時(shí)，司機見(jiàn)三人不怎么說(shuō)話(huà)，怕他們無(wú)聊，便打開(kāi)了車(chē)載音響。那里面已經(jīng)塞了一張秦海鷗的鋼琴CD，是來(lái)時(shí)的路上于豆豆聽(tīng)的。司機是本地人，什么也不懂，只知道客人喜歡聽(tīng)音樂(lè )，就好心好意地放起來(lái)。然而這一來(lái)，肖聰短暫的好心情也隨著(zhù)這琴聲的響起消失了。

肖聰不想聽(tīng)到秦海鷗的琴聲，可當著(zhù)于豆豆的面又不便阻止，心里很郁悶。他實(shí)在想不明白，為什么秦海鷗總要讓他不痛快，從前是這樣，今天還是這樣。他想起他們還沒(méi)有參加鋼琴大賽的時(shí)候，曾經(jīng)有一段日子，他也是真心愛(ài)護這個(gè)師弟的。那時(shí)他還在上學(xué)，秦海鷗還小，面對秦海鷗過(guò)人的天分，他相信勤能補拙，只要刻苦練習，他就能彌補自己與秦海鷗之間在天賦上的差距。然而隨著(zhù)秦海鷗一天天長(cháng)大，肖聰發(fā)現自己錯了。他忘了秦海鷗也是在王一夫嚴苛的要求下成長(cháng)起來(lái)的，秦海鷗在鋼琴上付出的汗水不比他少。隨著(zhù)秦海鷗年齡的增長(cháng)，他的技術(shù)能力愈加出色，天賦和才華經(jīng)歷雕琢，也變得愈加閃亮。

肖聰開(kāi)始感覺(jué)到了壓力，他已經(jīng)竭盡全力去追趕秦海鷗，可他們之間的差距不僅沒(méi)有縮小，反而越來(lái)越大。這讓肖聰終于認清了現實(shí)的殘酷，他開(kāi)始著(zhù)急，他不甘心，他迫切地想要證明自己，得到世人的認可。為此，他主動(dòng)向王一夫提出了參加國際鋼琴比賽的請求。王一夫沒(méi)有反對，卻也沒(méi)有對他提出具體的期許，只是全力幫他準備比賽，并反復告訴他，國際比賽的競爭是難以想象的激烈，他還年輕，來(lái)日方長(cháng)，這次參賽的目的是積累在國際舞臺上的演奏經(jīng)驗，獎杯和名次并不重要。

那段時(shí)間，王一夫花在秦海鷗身上的時(shí)間明顯地減少了，一切都以肖聰的比賽為優(yōu)先來(lái)安排。這讓肖聰感受到了老師對自己的重視，他也因此天真地認為，王一夫之所以不提獎杯和名次，是為了避免給他過(guò)大的壓力。畢竟，誰(shuí)不希望自己的學(xué)生在比賽上獲獎呢？

可是事實(shí)證明，肖聰再一次錯了。這次比賽他雖然入圍了決賽，卻既沒(méi)有獲獎，也沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的名次。但能在這樣的國際比賽上入圍決賽的，已經(jīng)是非常優(yōu)秀的演奏者，因此肖聰也通過(guò)這次比賽引起了一定程度的關(guān)注，賽后便有一所國外的音樂(lè )學(xué)院向他拋出了橄欖枝，表示愿意為他提供留學(xué)深造的機會(huì )。

肖聰陷入了深深的糾結之中。一方面，比賽結果不如人意，令他失落無(wú)奈，可是技不如人，對此他無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能更加努力地練琴；另一方面，他在國內的學(xué)習還沒(méi)有結束，如果此時(shí)出國，就等于放棄了當前學(xué)校的學(xué)位，而且與他目前所處的環(huán)境以及王一夫的親自教導相比，這所外國學(xué)校所提供的條件并不算優(yōu)厚。肖聰兩相權衡，王一夫也替他出謀劃策，最終這所外國學(xué)校同意等他從國內的學(xué)校畢業(yè)之后，再出國進(jìn)行深造。

留學(xué)的事情定下來(lái)后，肖聰的心情總算好轉了一些。王一夫也總是鼓勵他，從未對他的表現流露出失望的情緒。這讓肖聰重新振作起來(lái)，他告訴自己只要繼續努力，他總有一天能得到足夠的回報。他一直這樣堅信著(zhù)，直到一年多以后，王一夫決定讓秦海鷗也報名參加國際鋼琴大賽，而那一年，秦海鷗才16歲。

國際上的鋼琴比賽分很多種。王一夫讓秦海鷗參加的，是世界上規格最高、演奏難度最大、評審最為嚴格的著(zhù)名鋼琴大賽之一，無(wú)論從哪個(gè)方面，肖聰當年參加的比賽都無(wú)法與之相比。直到這時(shí)肖聰才意識到，王一夫對他和秦海鷗有著(zhù)全然不同的期望。王一夫從未指望過(guò)他會(huì )在當初的國際比賽上獲獎，而對秦海鷗，王一夫為其選擇的賽事本身就表明了他對這個(gè)學(xué)生所寄予的厚望。

這個(gè)突如其來(lái)的變化，讓肖聰再次焦急起來(lái)。此前他總覺(jué)得秦海鷗要出頭還需再等兩三年，但在內心深處，他其實(shí)非常清楚秦海鷗的實(shí)力到底有多強。他清楚這一點(diǎn)，卻不愿去面對，總是安慰自己還有時(shí)間，可是現在，他無(wú)法再自欺欺人了。盡管王一夫從不在人前談?wù)搩蓚€(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，對他們都同樣地盡心盡力，但在私下，當他看著(zhù)秦海鷗彈琴時(shí)，他眼中的欣賞、期許和疼愛(ài)卻是難以掩飾的。這次王一夫主動(dòng)提出讓秦海鷗參賽，說(shuō)明他對秦海鷗的表現有極大的把握，如果不出意外，秦海鷗很可能會(huì )在這次大賽上一鳴驚人。這讓肖聰感到無(wú)比焦慮與絕望，他急需一個(gè)機會(huì )，一個(gè)出名的機會(huì )，在秦海鷗參賽之前，他無(wú)論如何也要為自己占得先機。

肖聰想要的機會(huì )很快到來(lái)了。正當他為來(lái)年的鋼琴大賽暗暗著(zhù)急的時(shí)候，同校作曲系的助教孫辰為參加來(lái)年的作曲大賽創(chuàng )作了一部鋼琴協(xié)奏曲。大賽要求參賽者必須提交作品的錄音，孫辰為此找到肖聰，希望他能演奏這個(gè)作品，幫助自己完成錄音，并對肖聰承諾，一旦作品獲獎，他一定會(huì )指定肖聰來(lái)?yè)芜@部作品的公開(kāi)首演。

肖聰得到這個(gè)承諾，起初興奮了一陣子，可當他完整試彈了孫辰的作品后，興奮的心情卻立刻變成了失望。

肖聰畢竟是王一夫悉心培養出來(lái)的學(xué)生，盡管在各方面都比不上自己的師弟，但他的起點(diǎn)仍然高于常人，經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習，對鋼琴作品的質(zhì)量和水平也有了專(zhuān)業(yè)而準確的判斷。他很快從孫辰的作品中看出，這個(gè)人在創(chuàng )作鋼琴作品方面水平一般，并沒(méi)有什么引人注目的才華，如果孫辰拿這部作品參賽，除非本次作曲大賽的參賽者整體水平低下，否則將很難有獲獎的希望，即使獲獎，這個(gè)作品也很難在日后成為常演的經(jīng)典作品。

肖聰得出這個(gè)結論后，便對孫辰及其作品喪失了信心，可他又不甘心就此放棄這個(gè)寶貴的機會(huì )。孫辰的承諾讓他意識到，作曲大賽是一個(gè)很好的契機，既然他在演奏上拼不過(guò)秦海鷗，他為什么不借一部?jì)?yōu)秀作品的東風(fēng)，讓人們注意到自己呢？

辦法是有了，尋找優(yōu)秀的新作品卻談何容易，更別說(shuō)還要迎合作曲大賽的時(shí)間。肖聰看不到出路，心急如焚，孫辰的沾沾自喜和盲目自信更是讓他失望透頂。然而就在這個(gè)時(shí)候，譚碩給肖聰拿來(lái)了第三樂(lè )章的一部分草稿，終于讓絕望中的肖聰看到了希望。

第八十八章

時(shí)隔十一年，當肖聰再次想起“譚碩”這個(gè)名字的時(shí)候，他發(fā)現它所對應的那張面容已經(jīng)在自己的記憶中變得有些模糊了。但時(shí)至今日，他依然記得自己第一次試彈譚碩的作品時(shí)，那種震驚和激動(dòng)的感覺(jué)。

實(shí)在比孫辰的作品好太多了。其實(shí)早在孫辰來(lái)找肖聰之前，譚碩就已經(jīng)讓肖聰試彈過(guò)的第一樂(lè )章，當時(shí)肖聰非常喜歡，鼓勵他繼續寫(xiě)下去。此后譚碩忙著(zhù)學(xué)