鋼琴作品，的水平不在它們之下，甚至已經(jīng)超越了它們。如果參賽，它一定能夠獲獎?！?/br>
“我對他的話(huà)沒(méi)怎么上心。后來(lái)他又勸了我幾次，我同意了，并且我還同意，如果這個(gè)作品獲獎，就讓他來(lái)?yè)问籽莸匿撉侏氉?。本?lái)我對這個(gè)作品就還有很多的想法，我想這樣也好，可以借這個(gè)機會(huì )把作品重新修改一下。我很快就開(kāi)始修改，對一些地方進(jìn)行了較大的改動(dòng)，直到第二年3月份才基本改完。但那時(shí)我仍然覺(jué)得不夠，我覺(jué)得這個(gè)作品還可以更好，還有好些地方有待進(jìn)一步完善。加上在創(chuàng )作這個(gè)作品的一年多時(shí)間里我學(xué)到了不少新的東西，從前的一些想法也需要沉淀。那時(shí)我已經(jīng)徹底迷進(jìn)去了，我只想把它寫(xiě)好，其他的一切都不重要。我覺(jué)得自己發(fā)現了一個(gè)寶貝，我想好好地雕琢它，等到它完全成熟，再拿出來(lái)把所有的人嚇一跳?！?/br>
說(shuō)到這里他突然笑了笑，那笑容非?？酀?。

“那時(shí)候，我就是這樣一個(gè)傻逼?！?/br>
第三十八章

秦海鷗望著(zhù)他，心中十分酸楚。將送去參賽，這竟然是肖聰先提出的?？勺詈髤①惖膮s是，這中間究竟是哪里出了差錯？

譚碩靜了片刻，繼續說(shuō)下去：“那時(shí)臨近畢業(yè)，事情很多，我覺(jué)得要趕作曲大賽恐怕是來(lái)不及了，于是對肖聰說(shuō)，我不參賽了，我還要再等一等。他的反應讓我有些意外，他很著(zhù)急，反復勸我，我有點(diǎn)納悶，但也沒(méi)多想，最后還是沒(méi)有參賽。后來(lái)我就去忙畢業(yè)的事，那段時(shí)間也很少聯(lián)系他?！?/br>
他說(shuō)到這里，又停頓了很久，再開(kāi)口時(shí)，連聲音也變得有些沙?。骸暗搅?月，作曲大賽的結果揭曉，我很感興趣，非常想去現場(chǎng)聽(tīng)一聽(tīng)，但是大賽音樂(lè )會(huì )的票很搶手，我知道肖聰是首演的鋼琴獨奏，就想讓他幫忙弄一張票，可是我怎么也找不到他。后來(lái)我托了好幾個(gè)人，還托了作曲系的老師，終于弄來(lái)一張票，然后……”他深吸了一口氣道，“我去聽(tīng)了的首演?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)就慢慢俯下身來(lái)，將手肘支在膝上，把臉埋進(jìn)手里：“樂(lè )隊剛一開(kāi)始，我就覺(jué)得不對……鋼琴進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我懷疑是自己在幻聽(tīng)……直到主部主題出現，我已經(jīng)徹底傻眼了，我——”

譚碩終于說(shuō)不下去了。

秦海鷗望著(zhù)他，很想說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)安慰他，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。

首演的那天，秦海鷗和王一夫也在現場(chǎng)，他們是為了看肖聰的演奏而去的。秦海鷗沒(méi)有想到，就在同一天，就在同一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，譚碩也曾經(jīng)坐在那里，卻是以一種截然不同的心情聽(tīng)著(zhù)肖聰的演奏。

“我也不知道我是什么時(shí)候出去的……我沒(méi)有聽(tīng)完就走了?！边^(guò)了好一會(huì )兒，譚碩才將手放了下來(lái)，繼續斷斷續續地回憶道。

他失魂落魄地度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天就立刻瘋了一樣地去找的譜子。最后，他好不容易弄來(lái)了一份復印件，拿出的手稿，將兩份譜子對照著(zhù)看。

他不記得他究竟看了多少遍，一直看到他無(wú)法再自欺欺人。抄襲了，這就是擺在他眼前的，真真切切的事實(shí)。

“那時(shí)我所想到的第一個(gè)念頭，就是去找肖聰?！闭f(shuō)到這里，譚碩又漸漸激動(dòng)起來(lái)，“除我以外，只有他的手里才有的譜子。我想問(wèn)他，這到底是怎么回事，他為什么要演奏一部抄襲的作品，孫辰的手里怎么會(huì )有我的譜子！”

“我到處去找他，卻怎么也聯(lián)系不上他。直到有一天，我在老爺子的琴房外面堵到了他?！?/br>
當時(shí)的情景，譚碩至今回想起來(lái)仍歷歷在目。那是他這輩子最慘痛的教訓，也是他最不堪回首的經(jīng)歷。他捏緊手里的煙盒，盡管那煙盒早已被他揉得面目全非，顫抖著(zhù)道：“我問(wèn)他，知不知道這是怎么回事，他說(shuō)——他說(shuō)……”

那時(shí)，肖聰淡漠地看著(zhù)他，顯得異常平靜。他說(shuō)：“譚碩，我只是接受委托完成的首演而已，你說(shuō)的這件事，我真的不知道?！?/br>
譚碩望著(zhù)他，腦中一片空白。

肖聰又說(shuō)：“況且，如果真如你所說(shuō)的，這兩部作品如此相似，很可能有抄襲的嫌疑，那么我又如何判斷，這到底是誰(shuí)抄了誰(shuí)呢？”

最后他拍了拍譚碩的肩道：“我勸你，做事情不要太沖動(dòng)。你這樣去質(zhì)疑孫老師，不僅得不到任何好處，反而可能惹人笑話(huà)。與其把心思花在這種事情上面，還不如靜下心來(lái)，好好寫(xiě)幾部作品，你說(shuō)是不是？”

他說(shuō)完就從譚碩的身邊走了過(guò)去，很快消失在走廊的盡頭。譚碩愣在原地，身旁人來(lái)人往，可他卻什么也感覺(jué)不到。

譚碩離開(kāi)了琴房樓，在校園里漫無(wú)目的地走著(zhù)。他獨自走了很久，終于漸漸地打心底里泛出一陣惡心。

已經(jīng)搶在之前公開(kāi)發(fā)表并且獲獎。孫辰是作曲系的老師，肖聰是王一夫的學(xué)生。而作為對整個(gè)創(chuàng )作過(guò)程的唯一知情者，肖聰選擇了站在孫辰一邊，他的手里不僅有修改稿的完整復印件，還有很多的草稿片段。譚碩不知道肖聰和孫辰是怎樣蓄謀這件事的，他只知道，自己的譜子是通過(guò)肖聰到了孫辰的手里，在這樣的情況下，如果去揭發(fā)孫辰抄襲，自己根本沒(méi)有勝算。

不僅如此，聽(tīng)肖聰的言下之意，自己非但沒(méi)有勝算，還有可能被反咬一口。肖聰在面對質(zhì)問(wèn)時(shí)能如此淡定，言語(yǔ)間甚至暗含威脅，這說(shuō)明他和孫辰一定早有準備，并不擔心原作者在發(fā)現之后把這件事情揭發(fā)出來(lái)。一部?jì)?yōu)秀的作品剛獲了獎，就立刻有人跳出來(lái)質(zhì)疑其抄襲，可這個(gè)人又拿不出充足的證據，那他最后只會(huì )落人笑柄，被認為是憑借這件事博取存在感、炒作自己的小丑。這樣的情況一旦出現，輿論會(huì )倒向哪一邊，譚碩不用想也知道。

譚碩講完這所有的經(jīng)過(guò)，終于抬眼看向秦海鷗，疲憊地說(shuō)道：“我和他朋友一場(chǎng)，也是直到那時(shí)才明白，原來(lái)名利對他來(lái)說(shuō)，比什么都重要?！?/br>
秦海鷗怔怔地看著(zhù)譚碩的眼睛，突然“蹭”地從凳子上站了起來(lái)，轉身沖出兩步，又回身頓在那里。他想做點(diǎn)什么來(lái)發(fā)泄自己的情緒，隨便什么都行，可他又覺(jué)得無(wú)論自己做什么，都無(wú)法宣泄此刻心中的怒火。

原來(lái)這才是真相，這才是事情的關(guān)鍵。譚碩的作品不僅僅是被孫辰偷走的，這次抄襲是一次合謀！最有力的證人竟然站在了抄襲者一邊，所以譚碩才會(huì )那么絕望，他才會(huì )那么確定，這件事已經(jīng)不可能再有轉機！

秦海鷗站在房間中央，心緒翻涌，胸口如火在燒，氣得快要炸裂。

現在他終于知道，就算當年老師沒(méi)有為肖聰考慮、沒(méi)有在