臉紅無(wú)措的模樣。只是……我將大師兄的托付，給你帶來(lái)了?！鄙钌畹目戳艘谎勐?tīng)到大師兄三字頓時(shí)手足無(wú)措的沉漪，歐陽(yáng)天樞長(cháng)嘆，“玉衡師兄什么想法，想必你也清楚得很，我們已經(jīng)無(wú)從去改了。便是讓他隨心所欲吧……他那個(gè)人宛如一陣狂風(fēng)，說(shuō)什么是什么?！?/br>
開(kāi)陽(yáng)沉沉的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即拂開(kāi)了衣擺。簌簌的聲響之下，向著(zhù)面前的沉漪微微作揖道：“在下刑開(kāi)陽(yáng)，今日遵從玉衡大師兄的囑托，將穆公子迎入海舟書(shū)院。聽(tīng)玉衡師兄說(shuō)穆公子的琴藝已然能夠超越我天樞師兄，故此可以擔我書(shū)院琴先生一位，”頓了頓，開(kāi)陽(yáng)抬眸?！安恢F在可否聽(tīng)聽(tīng)穆公子的琴音，若是書(shū)院的半數院長(cháng)同先生都過(guò)了，你便可成為書(shū)院的琴先生?！?/br>
幾個(gè)帶路的少年驚訝的看了看年齡與他們似乎差不多少的沉漪，面面相覷的互相詢(xún)問(wèn)起來(lái)。若是問(wèn)起天下習琴大家，首當其沖便是洛煜琴圣歐陽(yáng)天樞，卻不知還有一位姓穆的，如此年輕竟可攀比琴圣。

沉漪哂然一笑，輕輕搖頭拒絕道：“我來(lái)只是做學(xué)生，不是教學(xué)生?！?/br>
“你這般修養，書(shū)院內恐怕沒(méi)人能在你之上，你還要誰(shuí)來(lái)教你？”歐陽(yáng)天樞無(wú)奈的搖搖頭，輕輕拉住沉漪，輕瞥了一眼馥淳?！暗故丘ゴ究梢詠?lái)這里做做學(xué)生。你把馥淳教的十分好，他的天賦也十分難得，不若讓他來(lái)考考，日后你們父子兩人也能同在書(shū)院，否則不是先生是不準有外人同來(lái)的?！?/br>
“你的孩子都這般大，那你該多大了》”沉漪還未回答，站在后面的少年晩竹就低低驚叫了起來(lái)。臉紅著(zhù)看著(zhù)沉漪和自己一般高的身材和深邃卻微稚的臉龐，不信的使勁兒搖著(zhù)頭?！拔覄倓偛藕退夹裾f(shuō)起你頂多和長(cháng)我一歲的哥哥那么大……”

沉漪溫溫的回答道：“我已經(jīng)快要二十有八，算起來(lái)該是不小，你們正好韶華時(shí)光，我卻已經(jīng)要數著(zhù)日子好好的斟酌著(zhù)日子過(guò)了?！?/br>
“爹爹不要總說(shuō)自己老了，明明同師公一樣韶華常駐，還頂著(zhù)一張少年的臉蛋四處招搖?！别ゴ拘χ?zhù)吐了吐舌頭，拉著(zhù)自家爹爹的手，讓他半俯下身子來(lái)?！安蝗绲憔涂伎枷壬纯?，馥淳也一同跟你考。要不然爹爹兒子一同做了學(xué)生，不是亂了輩讓我沒(méi)面子？要么往后我對別人說(shuō)爹爹你是書(shū)院的先生，別人也會(huì )覺(jué)得馥淳更有些書(shū)卷氣，你不總是說(shuō)我像個(gè)小痞子每個(gè)正經(jīng)嗎？”

八十四　世外凈無(wú)爭

馥淳挑挑眉，笑著(zhù)攀住沉漪的胳膊：“你不總是說(shuō)我像個(gè)小痞子沒(méi)有個(gè)正經(jīng)嗎？我這就好好地念書(shū)，你也不用總是在我耳邊嘮叨，說(shuō)自己的知識不足把我教成一個(gè)更好的人?！?/br>
少年晩竹怯怯的看了看自己的先生，頗為興奮地上前去說(shuō)：“既然如此對自己的琴藝有自信，穆公子何不如一試看看，即便當不成先生，若真是可造之材院主也會(huì )邀你來(lái)書(shū)院的?！?/br>
另一名少年贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭：“晩竹說(shuō)得很是對的，看穆公子的行止也不同一般俗人，別有一番世外之人的氣息，想來(lái)你的琴該是彈得很好。你不知我和晩竹隔壁琴院的那個(gè)幸卻痛在我們耳邊嘮叨了許久，說(shuō)院中琴先生不足已然把他和另個(gè)人晾了好些日子，你能來(lái)真是解了我們書(shū)院的燃眉之急吶?！?/br>
“哼，你還好意思說(shuō)吶，明明是你把琴先生氣走了好幾個(gè)，要不是你，卻痛他們怎可能現在來(lái)了沒(méi)有先生教導？”晩竹哼了一聲敲了敲那少年的腦袋，掩藏在黑紗之下的手指暗暗在那個(gè)少年的身上狠狠的掐了一把，微紅著(zhù)臉滿(mǎn)懷憧憬的看著(zhù)掩面輕笑的沉漪?！皶娭袷B(tài)，請穆公子見(jiàn)笑了?！?/br>
說(shuō)完還是偷偷地看著(zhù)沉漪的神色，見(jiàn)沉漪臉上沒(méi)有異色才靦腆的淡淡笑起來(lái)，少年尚未沾染紅塵的世故之氣，笑起來(lái)明眸齒白，如青蓮一般美好的樣子讓沉漪先是一怔，接著(zhù)毫無(wú)理由的同樣仰頭輕笑了起來(lái)，輕輕的拍了拍晩竹的肩膀，同身側的歐陽(yáng)天樞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著(zhù)這書(shū)院之中的人，才覺(jué)得人外有人天外有天，也是看著(zhù)這書(shū)院中的人，沉漪才會(huì )覺(jué)得自己時(shí)間的確是在逝去。每日對著(zhù)鏡面中那依然年輕稚嫩的臉，他常?？吹靡?jiàn)自己眼中早就被抹去的年輕的熱情而略微事故精明的眼神。

“我很喜歡這個(gè)地方，”肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉漪回頭對著(zhù)歐陽(yáng)天樞和刑開(kāi)陽(yáng)笑著(zhù)，瞇起的眼睛似乎反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，和煦的太過(guò)溫暖?！昂芟矚g……很喜歡海舟書(shū)院這個(gè)與世無(wú)爭，寧靜的只有文藝的地方?？记傧壬涂及?，反正我也打算著(zhù)若是進(jìn)不來(lái)，我就在附近住下，最最個(gè)不好，也是個(gè)望洋興嘆而已?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，沉漪淡笑著(zhù)拂開(kāi)疏影琴之上的包裹，微微看了歐陽(yáng)天樞一眼，隨性的席地而坐，身姿沒(méi)有若同往日那樣正襟危坐，而是稍微歪歪的坐著(zhù)，琴身也斜斜的放在雙腿之上，就這樣調皮的錚錚一聲撥響了琴弦，叮叮咚咚歡樂(lè )如同夏日的泉水信手拈來(lái)，余音繞繞，聲音似乎都能透過(guò)整個(gè)海舟書(shū)院一般。

兩個(gè)黑衣的小少年先是笑著(zhù)側耳傾聽(tīng)著(zhù)沉漪隨性而來(lái)琴聲，到了后來(lái)都是收斂了調笑的神色，恭敬地低頭看著(zhù)沉漪膝蓋上靈躍活動(dòng)的琴弦，大氣不敢出半聲，雙手整齊的疊放在身前，眼中還閃爍著(zhù)莫名的亮光，炯炯的看著(zhù)身前的沉漪。:

他們兩人雖然主修的科目是“書(shū)”，但院中多年的耳濡目染，又怎可能對琴音知之甚少，又怎可能聽(tīng)不出這人聽(tīng)似隨意卻錯落有致的琴聲之中的胸懷和意境？怎能聽(tīng)不出這琴聲之中的美好？

拾手，摸弦，再撩衣；鬢發(fā)未束的微微飄揚，黑瞳低眸的流光溢彩，身姿纖瘦卻清麗；面頰不曾有半絲易容，真真切切的擺在他們的面前，一眸一笑都如調皮的孩童一般顯現，艷麗卻不妖冶。

左手輕扣在琴面上，琴聲霎止?！　　昂萌?，好琴，好顏色?！闭坡曎咳粡膸兹说谋澈髠鱽?lái)，男子一身淺紫的長(cháng)襟裹身，赤足走在光潔的地板上，腳腕上還記著(zhù)幾只鈴鐺，隨著(zhù)他的步子叮叮當當。他的臉上揚著(zhù)清淡的笑容，面容大大不如席地而坐的沉漪，整個(gè)人的骨子中卻透著(zhù)酥到骨髓的妖媚，一顰一笑都宛如千金重般珍貴。

刑開(kāi)陽(yáng)同歐陽(yáng)天樞相視一愣，同時(shí)對著(zhù)來(lái)人恭敬地抱拳低下身去：“院主?！?/br>
兩名少年見(jiàn)到那個(gè)淺紫袍衣的人也同樣是一愣，聲音中帶著(zhù)難以抑制的激動(dòng)同樣伏下身子去：“見(jiàn)過(guò)院主！”

淺紫袍衣的男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容面滿(mǎn)的靠了過(guò)去，卻始終不曾走下那光潔的地板，僅僅站在邊緣處看著(zhù)幾人：“呵，今日可吹的什么風(fēng)，不僅把走了好些年的天樞吹回來(lái)了，還吹來(lái)一個(gè)這么漂亮的孩子，真是讓我們書(shū)院光輝不少?！?/br>
紫袍男子輕笑著(zhù)畫(huà)了畫(huà)沉漪的輪廓，看著(zhù)沉漪茫然不懂的神情，不禁笑的更加