，這句寫(xiě)的好?！?/br>
林初以為他又要開(kāi)什么玩笑，“別研究這些了，做做數學(xué)題吧！”

“不是，這次是真的寫(xiě)的好，我念給你聽(tīng)啊，江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月?！?/br>
這是張若虛的，林初也很喜歡，整首詩(shī)以月為主體，以江為場(chǎng)景，描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜圖，千古流傳具有極高的審美價(jià)值。

他以為宋景延真的開(kāi)竅了，都能欣賞古詩(shī)詞了。

“這首詩(shī)的確寫(xiě)的很好，你知道這首詩(shī)的意思嗎？”

“不知道?！?/br>
林初納悶著(zhù)這宋景延究竟是怎么欣賞出這首詩(shī)的好，問(wèn)道：“那你怎么知道這首詩(shī)寫(xiě)的好？”

宋景延看著(zhù)他嘿嘿一笑，“上面有你的名字?！?/br>
聽(tīng)到這里，林初忍不住笑了，宋景延的腦回路總是奇特，他一般都不知道怎么接他的話(huà)。

“時(shí)間到了，我要回去了?！?/br>
“喂，那個(gè)東西給你的?！彼尉把又钢?zhù)對著(zhù)沙發(fā)上的一個(gè)盒子。

林初走過(guò)去打開(kāi)，一排的蛋殼雕塑，做工比之前那個(gè)還要精致，“送給我？為什么？”

“別人送禮物給你，別問(wèn)那么多為什么，婆婆mama的，快帶走?！?/br>
林初拿在手里，笑了笑，“謝謝?！?/br>
林初把這一排的蛋殼雕塑和上次宋景延給他的那一個(gè)放在一起，雖然第一個(gè)看起來(lái)沒(méi)有那么精致，但是林初還是比較喜歡第一個(gè)，因為這是他人生中收到的第一個(gè)生日禮物。

今天語(yǔ)文課下課，王思妍替老師發(fā)語(yǔ)文作業(yè)，走到宋景延身邊時(shí)候看到他桌上的一本唐詩(shī)三百首，立馬止不住狂笑。

“宋景延，你這本唐詩(shī)三百首是用來(lái)墊桌子吧？”王思妍這一番話(huà)引起周?chē)魂噑ao動(dòng)，這唐詩(shī)三百首出現在宋景延桌子上的確夠奇葩的。

“怎么了？我就不能看嗎？”

“當然能看，我只是怕你看瞎眼！”王思妍說(shuō)完，全班一陣哄笑，這王思妍一向是恃才傲物的人，文筆優(yōu)秀，是班上的語(yǔ)文課代表，一直看不慣宋景延這種徒有虛表的富二代，這王思妍的爸爸是教育局局長(cháng)，也難怪她有這個(gè)傲氣藐視宋景延。

宋景延雖然為人霸道，但對女生還是一向仁慈的，他也不氣，拿起這本唐詩(shī)三百首，“王狀元，其實(shí)不滿(mǎn)你說(shuō)，我也是個(gè)愛(ài)詩(shī)的人?！?/br>
宋景延不著(zhù)邊際的話(huà)語(yǔ)又惹得大家狂笑。

“你到底有沒(méi)有常識，狀元是形容男的！你要是愛(ài)詩(shī)，我都要懷疑你是不是重新投胎了?！?/br>
“這樣，我們比比怎么樣？”

宋景延話(huà)音剛落，班里響起一陣唏噓聲，紛紛表示詫異。

王思妍也嚇了一條，這個(gè)人竟然要和她比詩(shī)，不過(guò)竟然他都提出來(lái)了，她覺(jué)得很有必要讓這個(gè)人認識清楚自己，有起碼的自知之明。

“好，比什么？你出題，免得人家說(shuō)我欺負海龜?！?/br>
“好，我們說(shuō)出，含有初字的古詩(shī)！”

“這簡(jiǎn)單，那我先說(shuō)，遲遲鐘鼓初長(cháng)夜，耿耿星河欲曙天?！?/br>
“江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月?！彼尉把幽钔曛蟮靡獾目戳艘谎哿殖?，此時(shí)林初也正看著(zhù)他，嘴角含笑，宋景延看了也是滿(mǎn)心歡喜，他最喜歡林初臉上這種似笑非笑的害羞模樣。

每次看到林初這個(gè)樣子，宋景延都很想摸摸他的頭發(fā)。

“呦，還真的有點(diǎn)貨，我還以為你鬧著(zhù)玩的，聽(tīng)著(zhù)，孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！?/br>
宋景延不急不慢地說(shuō)出下一句，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?！?/br>
王思妍一邊贊賞宋景延的勇氣，一邊也想看看這個(gè)海龜能裝下多少中國貨！

“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽?！?/br>
宋景延看似輕松說(shuō)出這一句，“暖風(fēng)遲日柳初含，顧影看身又自慚?！?/br>
其實(shí)他心里有多少墨，他自己很清楚，讓他平時(shí)讀現代文章都有些困難，更別說(shuō)讀古詩(shī)了，這幾句背的他頭都大了，他想著(zhù)找機會(huì )念給林初聽(tīng)，即使很痛苦也啃下幾句，他知道和王思妍比那肯定比不過(guò)，不過(guò)他的意圖并不是要贏(yíng)王思妍，而是讓林初開(kāi)心，從一開(kāi)始看到林初的笑意，他就已經(jīng)達到自己的目的。

“不覺(jué)初秋夜漸長(cháng)，清風(fēng)習習重凄涼?！?/br>
宋景延吐出自己肚子里最后的一句詩(shī)，“清晨入古寺，初日照高林?！?/br>
“楊家有女初長(cháng)成，養在深閨無(wú)人識?！?/br>
王思妍一副興致盎然，穩cao勝券的模樣，但聽(tīng)了宋景延方才念出這幾句詩(shī)，還是不敢掉以輕心。

宋景延站了起來(lái)，像是要大干一場(chǎng)的姿態(tài)，可他卻兩手一擺，說(shuō)道：“我沒(méi)有了?！?/br>
王思妍白了他一眼，“切~我還以為你真的脫胎換骨了，不過(guò)，我對你稍微有些改觀(guān)了，宋景延?！?/br>
“謝謝課代表贊賞！”

說(shuō)完又瞥了一眼王思妍后面的林初，只見(jiàn)他依舊專(zhuān)注于自己眼前的東西，看不出太多的情緒，只不過(guò)一開(kāi)始時(shí)的那一抹微笑足以讓宋景延興奮不已。

第22章相知

林初來(lái)了凱德中學(xué)就發(fā)現，這學(xué)校的課外娛樂(lè )節目還真的不是一般多，而且每次都是舉辦的都非常隆重，這可能和凱德中學(xué)非常注重藝術(shù)培養有關(guān)。

一年一度的校慶在一月中旬舉辦，在凱德中學(xué)，幾乎人人都有藝術(shù)特長(cháng)，這就造成每年的校慶節目競爭激烈，十個(gè)里面可能只有一個(gè)成功選中的機會(huì )，能被選中都是代表著(zhù)學(xué)校的藝術(shù)涵養以及班級榮譽(yù)，所以班主任非常重視每年的校慶節目的安排。

班里有人推薦演舞臺劇，打造成歌舞劇的效果，有人負責音樂(lè )，有人負責歌唱，有人負責表演，同學(xué)們都紛紛對此表示贊許。

“那我們演哪一出呢？”班主任問(wèn)道。

“老師，”有同學(xué)推薦，其他同學(xué)不太樂(lè )意，“這不符合校慶的氣氛?！?/br>
“這的確不太適合，大家再想想?！?/br>
“老師，白雪公主與七個(gè)小矮人！我們把腳縮緊衣服里當小矮人?！逼渲幸粋€(gè)男生說(shuō)道。

這得到很多同學(xué)的認可。

“這個(gè)不錯，我們可以結合音樂(lè )劇的模式，畢竟我們班音樂(lè )人才這么多，出來(lái)的效果也很好，大家臺詞改的現代搞笑一點(diǎn)，那白雪公主和王子以及七個(gè)小矮人，還有皇后這幾個(gè)重要的角色，大家覺(jué)得誰(shuí)來(lái)演比較好？”

“老師，我建議王思妍當皇后！”一個(gè)男生說(shuō)道，王思妍轉過(guò)頭一個(gè)眼神秒殺他！

“老師，如果眼神可以殺人的話(huà)，我應該已經(jīng)一命嗚呼了！”男生自己雙手掐住自己的脖子，做出一個(gè)馬上要斷氣的表情，惹得全班大笑。

“這個(gè)可以，王思妍同學(xué)，就由你來(lái)當皇后吧，那王子呢？”

“老師，王子除了Bobby，我們班應該沒(méi)有人再合適