?！?/br>
“一個(gè)月也行？”

何玉華笑了：“哥，你有點(diǎn)出息。借一個(gè)月也叫借嗎？借廠(chǎng)里的東西只要不打借條，誰(shuí)還當真會(huì )還？”

“這不是怕影響不好嘛……”何立華是個(gè)正統的人，怕影響meimei。

組裝電視機需要的前期準備，何立華已經(jīng)做得差不多了，有了王秀珍的打探，何立華趁著(zhù)星期天休息的功夫跑了三家舊貨電子市場(chǎng)，一樣一樣地配置零件。

現在連工具都有了，何立華終于可以動(dòng)手，正式踏入“電視機制造行業(yè)”。

可喜可賀。

而何小曼在學(xué)校里也沒(méi)閑著(zhù)。離中考已經(jīng)不到一個(gè)月，向麗娜每天看她的眼睛都是綠的，放著(zhù)母狼一般的光芒。

如果給這光芒加上內力，應該可以隔著(zhù)西瓜皮就把西瓜子一顆一顆給掏干凈。

嗯，就是這么犀利。

自從何玉華說(shuō)向麗娜的名字像賤人，何小曼還真的好好思考了一下這個(gè)問(wèn)題。

首先她覺(jué)得罵人家“賤人”是不對的，這是無(wú)線(xiàn)電廠(chǎng)小青工的做法，絕對不是她一個(gè)未來(lái)大學(xué)生的素養。

但是，向麗娜這個(gè)名字的確帶著(zhù)時(shí)代特有的矯情。也就是說(shuō)，向麗娜的家庭應該還是蠻洋氣的。不管這個(gè)洋氣是真的還是裝的。

必須強調的是，如果一個(gè)人能假裝洋氣，起碼說(shuō)明他還知道什么叫“洋氣”，也算難能可貴了。

以前她不愛(ài)打聽(tīng)別人，但對向麗娜好奇以后，她還是打聽(tīng)了一下，結果挺讓她挺吃驚。

向麗娜家，經(jīng)歷很坎坷啊。

曾經(jīng)很洋氣，后來(lái)因為很洋氣被打擊了，就不敢隨便瞎洋氣。但家里人總覺(jué)得祖上也曾洋氣過(guò)，到向麗娜這輩，怎么也不能丟了洋氣的傳統，就給起了個(gè)聽(tīng)起來(lái)很洋氣的名字：向麗娜。

所以人家還是有洋氣的底子在。

這么個(gè)洋氣的人，當然看不起農村女人生的何小曼。

哪怕你何小曼生得美，也看不起。

所以向麗娜心里暗暗叫她“農村曼”。

第14章英語(yǔ)競賽

當市里決定組織首屆英語(yǔ)寫(xiě)作競賽的消息傳來(lái)，“洋氣娜”與“農村曼”的競爭進(jìn)入白熱化。

英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科在這個(gè)年代的地位非常微妙，從大方向上，它被抬得很高，甚至有將職稱(chēng)評定都與外語(yǔ)水平掛勾的趨勢；但從老百姓的角度，又覺(jué)得它離得特別遠，就算我學(xué)不好又怎樣，絲毫不影響我中學(xué)畢業(yè)、招工進(jìn)廠(chǎng)。

只有洋氣如向麗娜、高遠如何小曼，才能領(lǐng)會(huì )學(xué)好英文的重要性。

學(xué)校里得到兩個(gè)參賽名額。何小曼以為會(huì )全校海選，但并沒(méi)有。

其實(shí)英語(yǔ)老師心里很清楚，這些學(xué)生大部分都只打算混到初中畢業(yè)就各自找工作，能流利地說(shuō)幾句英語(yǔ)的都不多，更別提還能用英語(yǔ)寫(xiě)作文了，所以英語(yǔ)老師直接叫了幾位同學(xué)去辦公室。

其中就有何小曼與向麗娜。

英語(yǔ)老師是個(gè)中年男人，大約跟何立華差不多年紀，當然沒(méi)有何立華的風(fēng)度，整天抱個(gè)搪瓷茶缸，喝水的時(shí)候發(fā)出“嘰哩嘰哩”的奇怪聲響，顯出一種氣血兩虧的征兆。

“你們幾位同學(xué)，平時(shí)英語(yǔ)水平都還不錯。這次的比賽，市里只給了我們兩個(gè)名額，我們要抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，認真準備?！?/br>
也難怪他沒(méi)啥信心，這學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很一般，跟市里幾家重點(diǎn)中學(xué)不能比，能爭到兩個(gè)名額已經(jīng)是校長(cháng)天大的面子。

向麗娜卻并不這么想，她心氣兒高，私下也一直在跟家中長(cháng)輩自學(xué)英語(yǔ)，總覺(jué)得別人就算沒(méi)希望，自己應該還是很有競爭力的。

所以她關(guān)心的并不是如何開(kāi)展準備工作。她只關(guān)心結果。

“老師，我想問(wèn)問(wèn)，這比賽要是得了獎，有啥好處？”

真是直言不諱啊，何小曼飛快地瞥了她一眼。

英語(yǔ)老師又“嘰”了一口茶，嘖了下嘴：“理論上說(shuō)，要是得到一等獎，中考是可以加分的?！?/br>
向麗娜眼睛一亮：“加多少？”

老師皺了皺眉頭，顯然他也沒(méi)太在意這個(gè)事情。被向麗娜一問(wèn)，一時(shí)答不上來(lái)，尷尬地在桌上的紙堆里翻著(zhù)比賽通知。

“哎喲，加分還挺高，20呢?！崩蠋熣业酵ㄖ?，向幾位同學(xué)晃著(zhù)，“所以好好準備啊，說(shuō)不定天上就掉塊餡餅呢？每人回去寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，題材不限……”

他瞇著(zhù)眼睛讀通知，突然提高聲音道：“哎呀，明天就截止了諾，我都沒(méi)注意，這通知領(lǐng)得太晚了。今天快回家寫(xiě)，明天就交給我啊，下午我送到區教研室去?！?/br>
晚上，何小曼在燈下奮筆疾書(shū)。

何立華好久沒(méi)見(jiàn)女兒作業(yè)要做到這么晚，有點(diǎn)擔心：“小曼，是不是今天作業(yè)有什么困難了？”

“不是，老師讓我們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，說(shuō)要選好的送到市里參加比賽呢?！?/br>
“那要好好準備?！焙瘟⑷A關(guān)心道，“你寫(xiě)的是什么內容，買(mǎi)飯么力？”

親爸難得的幽默把何小曼逗笑了：“才不是，我有那么俗氣嘛。這種比賽，肯定很多同學(xué)寫(xiě)‘買(mǎi)飯么力’，總得寫(xiě)點(diǎn)兒別出心裁的，或者有點(diǎn)深度的，才能讓評委老師一眼看到?！?/br>
何立華點(diǎn)頭：“說(shuō)得頗有道理。不過(guò)，畢竟是初中生的比賽，能寫(xiě)到多深啊，還是人物介紹最好寫(xiě)?！?/br>
何小曼卻眨眨眼睛，笑道：“我寫(xiě)讀書(shū)筆記?！?/br>
“哦？什么書(shū)？”何立華有點(diǎn)意外。

“?！?/br>
這下何立華是驚呆了：“小曼你可真是越來(lái)越厲害了。這個(gè)……估計爸也寫(xiě)不出來(lái)?！?/br>
也難怪何立華難以置信，珍珠弄這個(gè)水準的中學(xué)生，只怕聽(tīng)過(guò)大名的都沒(méi)幾個(gè)，更別說(shuō)有啥感想，更更別說(shuō)還要用英文寫(xiě)感想。

晚上何小曼去洗漱的時(shí)候，何立華跟王秀珍聊天，欣慰得想哭：“秀珍啊，小曼一定會(huì )有出息。自從政策開(kāi)放以來(lái)，我給她買(mǎi)了多少世界名著(zhù)，她總是看不到幾頁(yè)就昏昏欲睡，我總想，這孩子……好歹還善良……”

王秀珍笑：“這可不像夸?！?/br>
何立華長(cháng)嘆一聲：“沒(méi)想到啊，咱們小曼總算開(kāi)竅了！聰明，會(huì )讀書(shū)，有想法，將來(lái)一定比咱倆都強！”

“嗯嗯，立華你說(shuō)得對，一定是這樣的?！蓖跣阏淇偸菬o(wú)底線(xiàn)支持丈夫，而且雙眼放出崇拜的光芒。

最近她身體好了不少，臉色也透出久違的光澤，看得何立華心中一動(dòng)。第一次覺(jué)得長(cháng)大的女兒有點(diǎn)礙事了……

第二天一早，向麗娜春風(fēng)滿(mǎn)面：“何小曼，作文寫(xiě)好沒(méi)？”

“寫(xiě)好了啊?！?/br>
“寫(xiě)的什么內容？”

“買(mǎi)飯么力?！?/br>
“呀，真的啊，咱倆寫(xiě)的一樣！”

望著(zhù)向麗娜宛若世界小姐選美一般的真誠的假笑，何小曼內心頗是MMP。

誰(shuí)要跟你一樣