你不過(guò)是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物，我討厭你就像是討厭害蟲(chóng)一樣簡(jiǎn)單，真的沒(méi)必要遮遮掩掩。什么恨的另一面是愛(ài)，有時(shí)候恨就是恨，沒(méi)那么復雜，難道你討厭老鼠蟑螂也是因為你潛意識里喜歡著(zhù)它們嗎？快別搞笑了。

“最后一句話(huà)，以前我就一直想對你說(shuō)了，可惜無(wú)論我怎么說(shuō)，你都聽(tīng)不進(jìn)去，希望今天的你能和過(guò)去有所區別。我不愛(ài)你，從頭到尾，但這并不能成為你非法囚禁我，帶給我無(wú)限痛苦的理由！我不會(huì )原諒你的，死也不會(huì )！希望此生再不相見(jiàn)?！?/br>
說(shuō)完，【顧遠歸】就起身離開(kāi)了，他長(cháng)舒一口氣，一身輕松。

……這是顧遠歸回到主世界的后續……

再睜開(kāi)眼時(shí)，顧遠歸回到了他在主世界的房間，夜深人靜，指針還停留在他離開(kāi)的那一刻。這才是他和賀席則分手的第三天。

顧遠歸發(fā)現，他對于整個(gè)任務(wù)還有著(zhù)很清晰的記憶，卻再沒(méi)有任何代入感了。無(wú)論是對賀席自私自利的憤怒，還是別的什么。

呃，還有別的什么嗎？

顧遠歸愣住了。

【想要得到被抽離的感情，宿主可用五個(gè)已完成任務(wù)兌換?！肯到y冷不丁的開(kāi)口。

“并不想?！鳖欉h歸完全不覺(jué)得在那段裝瘋的壓抑記憶里，有什么值得兌換回來(lái)的情感，能抽離出去真是再好不過(guò)了。

在感情抽離后，五年對于顧遠歸來(lái)說(shuō)也不過(guò)就真的是一瞬而已。就像是了一本書(shū)，讀的時(shí)候你徜徉在主角蕩氣回腸的十年人生中，讀完了你還是你，抬頭看表現實(shí)不過(guò)才過(guò)了幾十分鐘而已。

【現在對宿主的第一次實(shí)習任務(wù)進(jìn)行評分，分數統計中，請稍等候?！咳昼?。

【五年資料全部統計完畢，現在公布最終成績(jì)——C-，勉強及格，評分意見(jiàn)：完成過(guò)程中借助超過(guò)個(gè)人能力以外的外力過(guò)多，有僥幸成分存在，不太具備個(gè)人獨立完成任務(wù)的能力，易養成依賴(lài)性，建議放棄系統?！俊啊钡猛饬μ嗍菐讉€(gè)意思？顧遠歸愣住了，因為他找了李懷特幫忙？這個(gè)難道不應該算是團隊合作嗎？“放棄會(huì )怎么樣？”

【消除宿主相關(guān)記憶，系統脫離，重新在平行世界尋找新的宿主?！俊叭绻也幌敕艞壞?？”顧遠歸不知道在他完成任務(wù)的中間環(huán)節哪里出現了差錯，不過(guò)他相信下一次他一定會(huì )試著(zhù)改變這種局面的。作為一個(gè)從小到大的學(xué)霸，他真的很難接受C-這么一個(gè)分數。

【鑒于宿主在最初設計的計劃有可實(shí)施性，不具備主觀(guān)依賴(lài)，后期屬突發(fā)事件，可酌情再次發(fā)布實(shí)習期任務(wù)?！亢?jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，補考。

系統問(wèn)，考嗎，少年？

考！

……

與此同時(shí)的南山半坡戚宅，【純屬意外】、【無(wú)意中破壞了顧遠歸考評而不自知】的戚述同學(xué)從夢(mèng)中驚醒，面無(wú)表情的眨眨眼，努力回味著(zhù)夢(mèng)里被水潑到身上的那份真實(shí)。

第17章世界B

補考第一次的時(shí)候，顧遠歸絕想不到，他還會(huì )補考第二次，第三次。

一排四個(gè)猩紅的C-，就像是對顧遠歸整個(gè)學(xué)生時(shí)代的嘲諷。最嘲諷的是，雖然每次補考的世界不一樣，但每次的扣分理由都一樣，齊刷刷的“借助外力過(guò)多”。

最初的時(shí)候，顧遠歸以為這個(gè)“外力”指的是李懷特。但在第二個(gè)平行世界，他根本就沒(méi)機會(huì )遇到李懷特，敢問(wèn)，哪個(gè)古代有心理醫生？對，沒(méi)錯，他的第二個(gè)任務(wù)背景是在古代，所以，李懷特就PASS了。

第三個(gè)任務(wù)的時(shí)候，顧遠歸嘗試著(zhù)不再使用系統給他提供的卡片，結果扣分理由里除了“借助外力過(guò)多”以外，竟然還多了一個(gè)自相矛盾的“不會(huì )合理使用系統資源”！

“……”

第四個(gè)任務(wù)開(kāi)始之前，顧遠歸學(xué)乖了，他把之前三個(gè)任務(wù)做過(guò)的事情都記錄了下來(lái)，統一列了個(gè)表，用一夜時(shí)詳細的比較了一回得失，妄圖找到那個(gè)導致任務(wù)不斷失敗的共同點(diǎn)。但是除了他都遇到了不同世界的戚述以外，就沒(méi)有了，沒(méi)有了，沒(méi)有了。戚述也并沒(méi)有幫過(guò)他什么。

無(wú)奈之下，顧遠歸還是在戚述的名字那里打了個(gè)大大的“？”號，并決定在第四個(gè)任務(wù)里如果再遇到戚述，就躲著(zhù)他。

然！并！卵?。ㄈ欢](méi)有什么卵用）

倒不是顧遠歸沒(méi)遇到戚述，而是在那個(gè)平行世界的戚述已經(jīng)死了，他總不能詐尸吧？、實(shí)習期任務(wù)，again。

在第五次開(kāi)啟任務(wù)的時(shí)候，系統用一種沒(méi)有絲毫波瀾，但怎么聽(tīng)怎么像是在嘲諷的語(yǔ)氣恭喜顧遠歸，獲得了【最強補考王】的稱(chēng)號成就，觸發(fā)了連續參加五次實(shí)習期任務(wù)才能得到的超？珍惜隱藏獎勵——預判。

用途暫時(shí)不明，據說(shuō)是只能用在正式任務(wù)上。對于還在實(shí)習期任務(wù)里苦苦掙扎的顧遠歸來(lái)說(shuō)，這個(gè)隱藏獎勵沒(méi)有絲毫的用武之地，除了不斷往他補考的傷口上撒鹽。

顧遠歸決定了，要速戰速決！

既然無(wú)論如何都找不到那個(gè)所謂的“外力”，那就努力不給“外力”發(fā)揮作用的機會(huì )好了。

第五次的實(shí)習期任務(wù)剛巧也比較適合速戰速決。

這次的主角是個(gè)學(xué)霸受。顧遠歸再一次感覺(jué)到了來(lái)自系統的惡意，傷害值滿(mǎn)點(diǎn)。高三那年，學(xué)霸受所在的班上轉學(xué)過(guò)來(lái)了個(gè)富二代，莫名其妙的看學(xué)霸受不順眼，對他進(jìn)行校園霸凌。沒(méi)動(dòng)過(guò)手，就是語(yǔ)言嘲諷加精神攻擊，嫌棄學(xué)霸受死讀書(shū)，打扮土，閑來(lái)無(wú)事就刺一下，上課踢踢凳子，下課指使著(zhù)買(mǎi)買(mǎi)東西，放學(xué)了還非要拽著(zhù)人不讓回家，反正各種怒刷存在感。

在顧遠歸看來(lái)，這是很常見(jiàn)又極其幼稚的“喜歡你就欺負你”的小學(xué)生經(jīng)典戲碼。但對于學(xué)霸受來(lái)說(shuō)，那個(gè)富二代給他的整個(gè)高中時(shí)代都蒙上了一層揮之不去的陰影。

很多大人覺(jué)得沒(méi)什么的事情，對于還在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是很難跨越的精神障礙，上學(xué)最怕凳子震顫，放學(xué)最怕從背后攬過(guò)來(lái)壓著(zhù)他仿佛怎么都掙扎不了的手。富二代的緊迫盯人，老師家長(cháng)的不理解，種種原因之下，最終導致學(xué)霸受高考失利。

顧遠歸穿過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)霸受已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。當初學(xué)霸受復讀了一年，在富二代已經(jīng)花錢(qián)走關(guān)系就讀了國內一所一流大學(xué)后，他再無(wú)打擾，心無(wú)旁騖，于第二年順利考入了和富二代南轅北轍的一所南方重點(diǎn)高校。畢業(yè)后的今天，正準備進(jìn)入魔都一家十分有名的國際企業(yè)工作。

學(xué)霸受倒是沒(méi)怎么怨恨富二代，他覺(jué)得當年高考失利的主要原因還是在于他自己的抗壓能力不過(guò)關(guān)，與人無(wú)尤，只是他也是真的再不想和富二代攻扯上什么關(guān)系了。

不管富二代攻當年到底是真的想欺負他，還是想引起他的注意，他都沒(méi)興趣深究，太累。