“像是我第一場(chǎng)戲份就要背神農本草經(jīng)的卷一上經(jīng)，可里面我很多字都不太認識?！闭f(shuō)著(zhù)，周雙雙就將自己mama的包拿過(guò)來(lái)，找出劇本，翻到其中的一頁(yè)。

就在周雙雙正準備將劇本遞給程柒的時(shí)候，程柒直接就開(kāi)始流利的說(shuō)道，“上藥一百二十種，為君，主養……空青、曾青、禹余糧太乙余糧……細辛、石斛、巴戟天蘼蕪……”

周雙雙嘴巴微張，看了一眼程柒后，就連忙看向手上的劇本，雖然上面她有不少字不認識，但通過(guò)認識的字就能知道程柒背的和自己劇本里的內容是一樣的。

“好了，程柒老師，接下來(lái)我劇本上就沒(méi)有了?！弊柚雇旰?，周雙雙驚訝的看向程柒，一臉的敬佩，“程柒老師你好厲害，你的臺詞已經(jīng)全都記住了么？”

“喊我jiejie就行，記住了么？或者哪個(gè)字不認識？要不要標上拼音？”程柒沒(méi)有提自己的臺詞里面根本就沒(méi)有這些內容，而是問(wèn)道。

“對對，拼音！”周雙雙恍然，連忙再次翻起了她mama的包。

找到筆后，周雙雙連忙期待的看向程柒，用小手指著(zhù)其中一個(gè)字，“柒柒jiejie，這個(gè)字念什么？”

“涅?！?/br>
“這個(gè)呢？”

“蕤仁?！?/br>
……

周雙雙的mama看著(zhù)女兒和程柒倆這么一問(wèn)一答還挺和諧的，也就不再多管了，自從聽(tīng)到程柒張口就將神農本草經(jīng)背下來(lái)一部分后，她看程柒就總有種學(xué)渣面對老師的心虛感，總覺(jué)得在程柒面前多說(shuō)一句提前一天背臺詞都心虛的不行。

算了，有人教雙雙這個(gè)，她也可以把偷偷下單的那幾本注音版醫書(shū)給退掉了。

至于坐在程柒身邊的錢(qián)靜，則下意識的將注意力放在了周雙雙mama的包上，總感覺(jué)對方包里的東西會(huì )和自己背包有的一拼。

大巴車(chē)上，原本正新奇的聊天的演員們發(fā)現程柒和周雙雙一問(wèn)一答的研究劇本的樣子后，聲音都下意識的放小了，甚至還有幾位年輕一些的演員突然掏出劇本開(kāi)始背臺詞了。

那么小的孩子都知道用功，如果因為臺詞不熟而NG豈不是很丟人？

負責B組的導演姓莫，注意到大巴車(chē)的情況后，滿(mǎn)意的點(diǎn)了下頭，心里對接下來(lái)的拍攝更加期待了。

不知不覺(jué)中，程柒已經(jīng)跟組一個(gè)周多了，這一周以來(lái)，她一共拍攝了不到十場(chǎng)的戲份，每次都是一遍就過(guò)，最讓劇組里演職人員驚嘆的就是其中那場(chǎng)她第一次以長(cháng)大后的樣貌出現的劇中，放學(xué)回來(lái)后幫回春堂的伙計抓藥的戲份。

之前劇組也拍攝不少抓藥的戲份，基本上都是演員隨便就近拉開(kāi)幾個(gè)抽屜，隨便抓點(diǎn)藥放在戥秤（以克為計量單位，稱(chēng)中藥的秤）上量一下做做樣子。

當然，有時(shí)候需要近景特寫(xiě)的時(shí)候，導演就會(huì )專(zhuān)門(mén)要求演員一定要從哪幾個(gè)抽屜里拿藥了。

而程柒的那場(chǎng)戲，她只看了一眼藥方后，就開(kāi)始抓藥，甚至都沒(méi)有用戥秤稱(chēng)，就快速的從不同的位置將需要的藥材抓了出來(lái)放到牛皮紙上，快速的包好，然后遞給前來(lái)買(mǎi)藥的人。

開(kāi)始的時(shí)候，其他一些圍觀(guān)的演員和工作人員還以為程柒是忘記稱(chēng)藥了，還是莫導想起一個(gè)細節，沒(méi)有急著(zhù)喊卡，而是在拍完這段后，讓道具組的工作人員幫忙稱(chēng)一下，結果自然是分量絲毫不差。

后來(lái)在道具組工作人員的提醒下看了回放后，莫導才注意到程柒抓的藥竟然是按照藥方上抓的，一樣都不差！

要知道，他們這部劇十分注重細節，尤其是回春堂里面，里面的大致裝修都和回春堂當年的風(fēng)格差不多，甚至中藥柜和里面的中藥都不是他們道具組準備的，而是回春堂的人送過(guò)來(lái)并布置好的。

所以每一次他們拍完當場(chǎng)的戲份，都會(huì )有道具組的人去將演員撿出來(lái)的中藥材仔細分好又放回去，畢竟他們這些人也不知道哪個(gè)中藥比較貴，直接扔了或者摻雜在一起浪費了怎么辦。

這下子，劇組中所有人對于程柒的記憶力和對中藥的熟悉程度都有了更一步的了解。

這天，程柒要拍攝的是國家選出五十二個(gè)留學(xué)生，在大禮堂動(dòng)員的戲份，這場(chǎng)戲份算是代表著(zhù)時(shí)代拐點(diǎn)特色的戲份，所以很正式，甚至連一直在A(yíng)組的江導都趕了過(guò)來(lái)。

這場(chǎng)戲份是在一個(gè)空曠的大教室拍攝，教室的墻面還是那種七八十年代的風(fēng)格，上下兩個(gè)顏色，上面是白色的，下面用綠色的顏料刷成的純綠色。

禮堂的布置也很有那個(gè)年代的風(fēng)格，黑板上方的正中央用紅色的綢緞系成的大紅花，多余出來(lái)的布料成布幔狀固定在黑班的兩個(gè)角處，最后垂落下來(lái)。

程柒到達片場(chǎng)的時(shí)候，道具組的老師正在用彩色的粉筆寫(xiě)字，看到程柒后，道具組的老師眼睛一亮，試探的問(wèn)了一句，“程柒老師，你能幫我寫(xiě)幾個(gè)字么？”

正在邊走邊和錢(qián)靜聊天的程柒抬頭，走過(guò)去問(wèn)道，“什么字？”

“歡送第一批赴美留學(xué)生，祖國期待你們學(xué)成歸國！”激情澎湃的說(shuō)完口號后，道具組的老師這才補充道，“我本來(lái)想要彩色粉筆寫(xiě)的，可是寫(xiě)完后感覺(jué)不太莊重，但我記得我小時(shí)候有什么活動(dòng)的時(shí)候，老師都是這種風(fēng)格啊?！?/br>
“我知道了，我試試看?！背唐獾囊暰€(xiàn)在道具組老師手上的彩色粉筆那停了一下，這才拿起老式的黑板擦，“那我擦了？”

“我來(lái)擦，這種事我來(lái)就行?！钡谰呓M老師一點(diǎn)也不心疼的說(shuō)道，然后快去的搶過(guò)黑板擦，邊擦邊喊道，“程柒老師你往后站一站，這種老式粉筆掉灰?！?/br>
豈止是掉灰啊，隨著(zhù)道具老師的動(dòng)作，講臺前洋洋灑灑的飛出好多的粉筆灰。

錢(qián)靜實(shí)在忍不住了，“道具老師你等下，我去找到抹布洗一下，用濕抹布擦吧?！?/br>
看著(zhù)擦完還殘留的痕跡，道具老師認同的點(diǎn)頭，“好主意?！?/br>
幾分鐘之后，等到黑板徹底干了后，程柒這才拿起一支白色的粉筆，將粉筆掰成小段，根本不需要猶豫，直接將粉筆橫著(zhù)、一氣呵成的在黑板上寫(xiě)下了那二十個(gè)大字，每個(gè)字的大小間距幾乎完全相同，最重要的是，每個(gè)字的字體都十分的瀟灑漂亮，還不會(huì )顯得輕浮不莊重。

雖然真的很好看，可道具老師看著(zhù)他好不容易尋摸到的彩色粉筆，有些遺憾和失望，難道他要白費勁了？

下一秒，道具老師就看到一只十分漂亮的手拿起好幾個(gè)顏色的粉筆，連忙抬頭，就看到程柒十分隨意的在黑板的下方寥寥幾筆就勾勒出一根根綠草和一朵朵小花。

不僅如此，程柒還在黑板的左側勾勒出幾個(gè)人的頭像出來(lái)，幾個(gè)頭像從從五官上來(lái)看，其中兩個(gè)人有著(zhù)十分明顯的西方風(fēng)格，之后程柒用粉筆將幾個(gè)小人都畫(huà)上了小小的身體，所有人都是手拉著(zhù)手，最后用白色