孩一樣。

可是看到大家的留言，和后面程柒他們的做法，我才發(fā)現我錯了，因為在我的心底，我已經(jīng)將自己放在了高高在上的位置，這些孩子不需要誰(shuí)去特意強調他們和正常的小朋友一樣，因為他們本來(lái)就一樣！

——看到孩子們在離別前送給程柒的禮物，我一下子就哭了，愛(ài)是相互的對么？就算其中一位孩子一直沒(méi)有和程柒真正說(shuō)過(guò)話(huà)，可她還是將程柒的行為看在了眼里，記在了心底，所以才會(huì )將自己認為最好的一幅作品送給了程柒。

——看到柒柒的授權了，謝謝柒柒的無(wú)私，謝謝你！

你的這個(gè)作品對我真的很有效，我有嚴重人的焦慮癥，看過(guò)很多次醫生也吃過(guò)很多藥，但一直沒(méi)有太大的效果，現在我的工作生活因為焦慮癥的原因弄的一團糟，別說(shuō)其他人了，我自己都快被自己憋瘋了。

可是在聽(tīng)了你的那首‘小太陽(yáng)’后，我已經(jīng)沒(méi)那么焦慮了，不會(huì )莫名其妙就擔心出門(mén)會(huì )不會(huì )被車(chē)撞倒，不會(huì )擔心工作沒(méi)有做好，不會(huì )坐立不安惶惶不可終日。

我知道你是無(wú)償分享這份作品的，但我還是想盡自己的微薄之力，為這所特教學(xué)校捐點(diǎn)款，不知道學(xué)校需不需要，有什么渠道沒(méi)有。

——我想知道柒柒送給小朋友們的玩偶對外售賣(mài)么？我也想要一個(gè)，我感覺(jué)如果抱著(zhù)這個(gè)玩偶聽(tīng)著(zhù)柒柒的哼唱，我一定能做個(gè)好夢(mèng)。

……】

這一期節目播出的時(shí)候，錢(qián)靜來(lái)到了程柒的住處，陪著(zhù)程柒將這期的節目看完。

雖然之前從其他工作人員的口中了解了這次拍攝的情況，甚至程柒為孩子們準備的禮物也是她去弄的，可這卻是錢(qián)靜第一次真正見(jiàn)到特教學(xué)校里的孩子們，看的時(shí)候，錢(qián)靜一直拿著(zhù)紙巾，隨時(shí)準備擦眼淚。

當看到程柒在離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)睡熟的小太陽(yáng)竟然下意識抓住程柒的衣角時(shí)，錢(qián)靜的眼淚唰的一下就流了下來(lái)。

“柒柒，以后午休你不在了，小太陽(yáng)還能睡著(zhù)么？”錢(qián)靜哽咽的問(wèn)道。

“第一天的時(shí)候，我給老師發(fā)了視頻，和小太陽(yáng)他們說(shuō)了午安，然后老師就放著(zhù)我錄制的歌曲，孩子們很快就睡著(zhù)了，后來(lái)我聽(tīng)老師說(shuō)，小太陽(yáng)的mama每天放學(xué)后，都會(huì )找到我之前在跨年晚會(huì )上唱歌的視頻放給小太陽(yáng)看?！背唐忾_(kāi)口說(shuō)道。

完全不知道程柒竟然一直和特教學(xué)院的老師們聯(lián)系，錢(qián)靜松口氣之余還有種果然如此的感覺(jué)，這才是她的柒柒啊，雖然看起來(lái)很冷靜，但她的溫柔卻是滲透在骨子里的，體現在行事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。

“那小敏小武他們呢？”錢(qián)靜好奇的問(wèn)道。

“他們也很好，齊主席推薦的陳思性格很好，聽(tīng)說(shuō)她還自己畫(huà)了好多我的畫(huà)像，每天看誰(shuí)表現進(jìn)步了，就會(huì )送出去一幅，聽(tīng)說(shuō)最近小敏她們上課都很乖，就連小初吃飯的時(shí)候，都能忍受缺少某種顏色的蔬菜了?！闭f(shuō)到這，程柒的眼底也閃過(guò)一絲笑意，前段時(shí)間陳思還通過(guò)齊主席加了她的微信，問(wèn)她這樣算不算侵犯她肖像權。

其實(shí)程柒知道，這個(gè)可愛(ài)又細心的女孩子，是想要通過(guò)這個(gè)方式告訴她孩子們很好，讓她不用擔心。

“真的么？那太好了?！闭f(shuō)到這，錢(qián)靜突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“柒柒，這些孩子的繪畫(huà)天賦真的都很好么？這能成為他們以后謀生的手段么？”

畢竟對于這些孩子來(lái)說(shuō)，特教學(xué)校這里就是最后的象牙塔了，當他們走出這里后，將要面對的就不僅僅是其他人或是善意或是惡意的目光，還要面對著(zhù)一個(gè)十分現實(shí)的問(wèn)題，那就是生存。

沒(méi)有誰(shuí)能依靠父母或者社會(huì )一輩子，這些特殊的孩子們，需要比其他孩子更要先一步認清這點(diǎn)才可以。

“大部分天賦都很好，只要能認真堅持下去，總有一天能找到屬于他們的路的?！睋腻X(qián)靜不明白，程柒又解釋了一遍，“像是小敏，她其實(shí)對人物的特點(diǎn)抓的十分明確，如果可以的話(huà)，我覺(jué)得她會(huì )很適合做模擬畫(huà)像師；小武的大局觀(guān)很好，腦子里的世界也十分的豐富，他很適合走純粹畫(huà)家這條路；小初你也知道，他對色彩敏感度非常高，如果專(zhuān)門(mén)培養一下，說(shuō)不定能成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設計師。美術(shù)這個(gè)行業(yè)分支很多的，如果這些孩子可以繼續下去，就算沒(méi)有太大成就，平時(shí)在家畫(huà)個(gè)插話(huà)什么的，也足以溫飽了?！?/br>
“所以，這才是你向齊主席要人的原因？”錢(qián)靜突然問(wèn)道。

“差不多吧，天賦不代表成就，好的天賦沒(méi)有正確的引導和勤奮的練習，最后也只能浪費，如果他們真的能堅持下去，相信齊主席也不會(huì )舍得這批未來(lái)的人才的，而對于美協(xié)來(lái)說(shuō)，那里有太多的機會(huì )和人脈能為這些孩子們所用了?！背唐庹f(shuō)道，而這個(gè)時(shí)候，電視上正好播放到校長(cháng)、老師們、還有他們這些節目中的工作人員，互相鞠躬的一幕。

“這就是教師的真正意義吧，授人以魚(yú)不如授人以漁?！蓖瑯涌吹竭@一幕的錢(qián)靜，喃喃的說(shuō)道。

第185章

第二天一大早,常導就樂(lè )呵呵的給程柒打了電話(huà)，先是說(shuō)了昨晚節目暴漲的收視率后，這才將原本的目的說(shuō)出來(lái)。

原來(lái)是節目組的后期工作人員,將程柒之前在錄音棚錄制音樂(lè )作品‘小太陽(yáng)’的視屏單獨剪輯出一個(gè)MV出來(lái),工作人員也沒(méi)想怎么樣,就是當時(shí)剛好在某狗音樂(lè )中聽(tīng)到了程柒發(fā)上去的兩部作品,再加上他們這些后期剪輯師基本是將程柒這些天在特教學(xué)校中的一切都看在眼里，就想著(zhù)多為程柒做點(diǎn)什么，即使最后他們專(zhuān)門(mén)加班剪出來(lái)的MV有可能并不會(huì )用。

聽(tīng)到常導的話(huà),程柒突然就想到小太陽(yáng)的mama為了給孩子找自己的作品,最后只能讓孩子看跨年表演的事情，畢竟其他綜藝和電視劇并不適合這么大的孩子看。

“常導，幫我謝謝大家?！毙闹杏辛藳Q定的程柒認真的感謝道。

掛斷電話(huà)后,程柒將兩個(gè)視頻點(diǎn)開(kāi)了看，最后將長(cháng)的那個(gè)MV,也就是全部?jì)热荻际亲约涸阡浺襞锢镅莩獣r(shí)樣子的MV發(fā)給了晨姐,讓她幫忙看看，如果沒(méi)問(wèn)題，就將這個(gè)發(fā)到某狗音樂(lè )上，至于MV制作者的名單，就向常導要。

至于另一個(gè)短一些的MV，因為里面是工作人員剪輯的她在特教學(xué)校中的畫(huà)面,所以程柒就只發(fā)給了特教學(xué)校的校長(cháng)，讓她如果需要的話(huà),可以放給孩子們看。

做完這些后，程柒的電話(huà)又響了起來(lái)，原來(lái)是書(shū)協(xié)的主席趙天青。

趙天青絮絮叨叨的說(shuō)了半天,好半晌程柒才明白過(guò)來(lái)怎么回事。

原來(lái)昨晚‘三百六十行’播出的時(shí)候，齊魯一（美協(xié)主席）特意邀請了趙天青去他家做客，并極力邀請趙天青一起觀(guān)看有程柒參加的節目。

自從書(shū)協(xié)的官方微博粉絲數以一騎絕塵的速度超過(guò)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )后