持人都跟著(zhù)起哄，大笑著(zhù)鼓起掌來(lái)。

程柒無(wú)語(yǔ)的起身，走到了另一個(gè)立麥的面前，站定。

“很好，看來(lái)經(jīng)過(guò)了一輪的游戲，紅藍雙方的氣勢是越來(lái)越足了，不知道第二輪雙方的表現會(huì )如何，讓我們拭目以待！”配合楚辭和程柒的出場(chǎng)方式，吳老師臨場(chǎng)反應超快的端起了播音腔，十分專(zhuān)業(yè)的開(kāi)始解說(shuō)，“現在，讓我們來(lái)看看第二輪游戲的限定詞是什么?！?/br>
吳老師：“數字！這一輪游戲的限定詞是數字，現在看看我們紅藍兩隊雙方選手誰(shuí)能第一個(gè)想到正確的歌曲呢！”

“三二一，開(kāi)始！”

幾乎是吳老師的話(huà)音剛落，楚辭就直接抓起立麥話(huà)筒，“我要一步一步往上爬?！?/br>
“很好，一步一步，數字一，合格！”吳老師憋笑的說(shuō)道，楚辭唱的也沒(méi)跑調，就是有一股奶味在里面，這和他一貫的酷蓋形象反差尤其的大。

不過(guò)吳老師憋住了，文斐可沒(méi)憋住，基本上楚辭剛一開(kāi)口，他就毫無(wú)形象的笑了起來(lái)，差點(diǎn)笑癱到座位上。

終于將這句歌詞唱完的楚辭側頭狠狠的瞪過(guò)去一眼，文斐完全不在意的豎起大拇指。

假裝沒(méi)看到臺上‘互動(dòng)’的吳老師眨了眨眼睛，繼續認真主持，“藍隊的楚辭剛剛領(lǐng)先一步，接下來(lái)看看紅隊的程柒有沒(méi)有可能唱出來(lái)正確的歌曲，如果不能，這一輪游戲就是藍隊獲勝，三......”

“一個(gè)人的街，昏暗的路燈下扭曲的影子?！眳抢蠋煹牡褂嫊r(shí)沒(méi)有說(shuō)完，程柒就唱了出來(lái)，聲音清冷，帶著(zhù)一絲說(shuō)不出的涼意。

正揉著(zhù)自己笑疼肚子的文斐一怔，這首歌是他最早年的歌了，主要寫(xiě)的是一個(gè)普通人在頻頻受挫后，在一個(gè)黑夜中反省自己的平凡的前半生，最后決定打破這種既定的框架，走出平凡，為夢(mèng)想而奮斗。

這首歌曲的前半段比較低沉壓抑，像是在耳邊呢喃一樣的自語(yǔ)，此時(shí)卻被程柒唱出了另一種味道。

身為主持人兼裁判的吳老師故作為難的表情，“這首歌聽(tīng)起來(lái)不是很耳熟啊，但好像又真的有這首歌?！?/br>
“勇者！”“一個(gè)人的勇者！”

臺下突然有兩個(gè)女孩大喊道。

“哈哈，沒(méi)錯，程柒唱的正是文斐第一張專(zhuān)輯里面收錄的一首歌，一個(gè)人的勇者！”原來(lái)只是趁機幫文斐打歌的吳老師笑瞇瞇的宣布，“一個(gè)人的街，數字一，合格！下面由藍隊的楚辭準備開(kāi)始?！?/br>
“一盞茶、一壺酒，人生一知己足矣?！?/br>
“十年之后的你是否還在這里?！?/br>
“它是我窮極一生也要完成的夢(mèng)想?！?/br>
“三千紅塵路，寥寥九州土?！?/br>
“三分癲相、七分癡狂，夢(mèng)斷魂長(cháng)路且長(cháng)?！?/br>
……

不知道是不是吳老師不小心點(diǎn)到了什么開(kāi)關(guān)，接下來(lái)楚辭和程柒兩人竟然干脆都選擇從文斐的歌里面找帶數字的歌詞。

原本想著(zhù)聽(tīng)好友難得小奶音的文斐最后都不好意思了，這簡(jiǎn)直成了自己歌曲的宣傳大賞了。

偏偏每一次楚辭和程柒兩人唱完后，吳老師還要專(zhuān)門(mén)說(shuō)一句這是文斐的哪首專(zhuān)輯的哪首歌，這豐富的歌曲詞庫，顯然吳老師曾經(jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)的是文斐歌迷的話(huà)絕對不摻假。

要說(shuō)現場(chǎng)最激動(dòng)的，那就是文斐的歌迷了，幾乎是楚辭和程柒這邊剛唱完，他們就會(huì )在臺下歡呼一聲。

其實(shí)程柒到不是故意要唱文斐的歌，主要是前段時(shí)間在‘人魚(yú)公主’劇組的時(shí)候，張靈身為文斐的鐵桿歌迷，曾經(jīng)瘋狂為她安利過(guò)文斐的所有歌曲，并一首一首的讓程柒聽(tīng)完。

而如今的程柒，有一條屬性剛好是過(guò)目不忘。

所以她才會(huì )連著(zhù)好幾首都選擇了文斐的歌，畢竟她平時(shí)真的不太有聽(tīng)歌的這種休閑習慣。

而當程柒意識到楚辭開(kāi)始有意識的同樣開(kāi)始只選擇文斐的歌后，她就算真的想到偶爾聽(tīng)到的某句歌詞中也有數字，似乎也唱不出口了，尤其還有吳老師在那里不著(zhù)痕跡的引導著(zhù)。

接下來(lái)的比賽中，吳老師留給兩人思考的時(shí)間越來(lái)越短，但每次程柒和楚辭兩人都能在最后一刻找到有數字的歌詞，弄到最后文斐都快懷疑自己什么時(shí)候在作詞的時(shí)候，竟然還有填寫(xiě)數字的習慣了。

又經(jīng)過(guò)了將近十輪的交手，最后吳老師在征求文斐和導演組的意見(jiàn)后，鄭重的宣布這一輪紅藍兩隊打平。

在吳老師宣布這一輪平局后，楚辭偷偷松了一口氣，幸好每次有新專(zhuān)輯后，文斐都會(huì )特意給他郵過(guò)來(lái)。

然后兩人在一起拼樂(lè )高的時(shí)候，文斐就會(huì )十分自戀的放著(zhù)自己的歌。

曾經(jīng)的他有多嫌棄文斐的自戀，如今的他就有多慶幸對方的自戀。

差一點(diǎn)、差一點(diǎn)就輸了。

“文斐，對于程柒和楚辭兩人不約而同的全部選擇你的歌有什么想法？”娜姐拿著(zhù)上一輪用的舉牌當做話(huà)筒，湊到文斐嘴邊做采訪(fǎng)狀。

莫名又成了這一場(chǎng)最大贏(yíng)家的文斐，沉吟了一下，感慨道，“我覺(jué)得我以后寫(xiě)歌時(shí)，說(shuō)不定腦子里全剩下數字了，真的，我從來(lái)沒(méi)想到我的歌里面竟然有這么多帶數字的歌詞?！?/br>
“哈哈，我也是頭一次注意到這些?！眳抢蠋熜χ?zhù)接道，隨后好奇的看向程柒和楚辭兩人，“程柒，楚辭，你們怎么突然想到只唱文斐的歌了？”

楚辭十分紳士的做出一個(gè)請的動(dòng)作，讓程柒先回答。

因為還在舞臺中央，所以程柒直接對著(zhù)立麥誠實(shí)的回答，“因為我最近拍戲的一個(gè)劇組，有一位文斐的鐵桿歌迷，她經(jīng)常對我安利文斐的歌，所以在吳老師提到關(guān)鍵詞后，我第一個(gè)想到的就是文斐的歌了?！?/br>
“哇哦，文斐這位鐵桿歌迷的行為，簡(jiǎn)直就像是每次瘋狂向我們安利保健用品的維維?！蓖憷洳欢〉膩?lái)了一句。

突然被cue的維維無(wú)語(yǔ)，一本正經(jīng)的強調，“什么呀，那些東西是真的好用的?！?/br>
“對對，就是這種感覺(jué)?！蓖氵B連點(diǎn)頭，然后看向程柒，“程柒對不對？你那個(gè)劇組的朋友是不是和維維現在的表情一樣？”

程柒仔細的想了想每次張靈安利自己一起聽(tīng)歌時(shí)的表情，還真的和維維此時(shí)的表情差不多，于是認真的點(diǎn)頭附和，“差不多是這樣的?！?/br>
聽(tīng)到程柒的回答，其他人哄笑出聲，維維更是不好意思的將自己埋在娜姐的懷里。

“那楚辭呢？你也是最近有文斐的歌迷在和你安利文斐的歌么？”吳老師好奇的問(wèn)道。

“那倒不是?！背o先是否認，然后嫌棄的瞄了一眼文斐，“和我安利文斐歌的永遠都只有他自己?！?/br>
“我那是在提高你的音樂(lè )素養?！蔽撵沉⒓捶瘩g。

“謝謝，我的音樂(lè )素養已經(jīng)很高了?！?/br>
“這點(diǎn)確實(shí)如此，畢竟除了第一首，你今天唱的都是我